Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать



Для успешного развития бизнеса нужны сотрудники, которые действуют быстро, принимают верные решения, а их знания актуальны. Но не может же компания усадить несколько тысяч сотрудников за парты. На помощь приходит e-learning. Это способ повышения эффективности корпоративного обучения через применение современных технологий. Это обучение более быстрое, более гибкое, более точно отвечающее на быстро изменяющие потребности и задачи компании. Но важно помнить, что e-learning – это не просто использование новых технологий для передачи знаний. Технологии – лишь инструмент. Такая организация процесса обучения сотрудников – сама по себе совершенно новый метод, который таит в себе множество подвохов и сложностей. Елена Тихомирова, один из ведущих пропагандистов e-learning в стране, рассказывает о том, как избежать проблем при разработке и внедрении курсов.

Рейтинг:
Добавить в избранные:
Автор:
Категория: Бизнес
Страниц: 106

1. Елена Тихомирова Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать
2. Предисловие
3. Глава 1 Время перемен
4. Рождение нового
5. Все новое – это хорошо забытое старое
6. Зачем?
7. Почему e-learning может не работать?
8. Его Величество Контент
9. Дело техники
10. Глава 2 Стратегия внедрения e-learning
11. Цель внедрения
12. Ключевые показатели
13. Не только e-learning
14. Интеграция с повседневной деятельностью
15. План действий
16. Пилотный проект
17. Риски проекта
18. Ordnung (порядок)
19. Получение одобрения руководства
20. Обратный отсчет
21. Глава 3 Who is who в e-learning
22. Одна голова хорошо, а две лучше
23. Самый главный по e-learning
24. Так исторически сложилось…
25. Тот, кто знает, кто, когда и как прошел курс
26. Педагогический дизайнер
27. Разработчик курсов
28. Кроме основного состава
29. Источник знаний
30. Свой человек
31. Человек-оркестр
32. Вместе учимся на ошибках?
33. Коллеги извне
34. Глава 4 Про технологии, инструменты и разные e-learning-слова
35. Чтобы с вами говорили на одном языке…
36. Проблема выбора
37. Выбери меня
38. СДО
39. Создание крепкого союза
40. Глава 5 Разработка электронных курсов
41. Все измеряется в деньгах
42. Как получаются некачественные курсы?
43. Трудности перевода
44. Перевести из очного в электронное нельзя
45. Самоуверенность
46. Цель поездки?
47. 7 шагов до цели
48. Он не резиновый
49. Электронный курс как лакмусовая бумажка
50. Внешний вид электронного курса
51. Пилотная версия
52. Скорость актуализации
53. Проблема выбора: своими силами или с участием подрядчика?
54. Увидеть всю картину
55. Электронные курсы не всесильны
56. Глава 6 Организация обучения
57. Ваша новая квартира
58. Определяем свои границы
59. Учить и помогать учиться
60. А работает ли?
61. Модели обучения
62. Маркетинг e-learning
63. Порядок
64. Глава 7 Вебинары
65. Зачем становиться звездой эфира?
66. Это не копия, это оригинал
67. Лучший экспромт – подготовленный
68. Дополнительные материалы
69. Результаты вебинара
70. Вы в эфире!
71. Немного советов из эфира
72. Как проверить реакцию?
73. Как получить хорошие отзывы благодарных слушателей?
74. Глава 8 Мотивация в e-learning
75. Зачем мне это?
76. Главное – то, что внутри
77. Ощущение достижений
78. Дайте подумать!
79. Истории
80. Как вы лодку назовете, так она и поплывет
81. Далеко ли идти?
82. Только для тех, кому нужны знания
83. Награда
84. Мотивация как стиль жизни
85. Глава 9 Смешанное обучение
86. Еще раз про эффективность
87. Возможность думать
88. Возможно, это не для всех
89. Задача выбора
90. Что такое смешанное обучение на самом деле
91. Как выбрать инструменты для эффективной «смеси»
92. Как правильно определить наиболее эффективный инструмент доставки
93. Рецепты коктейлей
94. Что делать с экспертами, которые не верят
95. Глубокое погружение – из чего может состоять e-learning-часть
96. Как проверить знания, если сотрудники изучали материалы на внешних ресурсах
97. Какой блендер взять, чтобы сделать смесь
98. Сервировка – чем сопровождать смешанное обучение
99. Смешать, но не взбалтывать
100. Глава 10 Современные модели обучения
101. Мобильное обучение
102. Что хорошо работает в m-learning
103. Микрообучение
104. Адаптивное обучение
105. Сноски
106. 1