Toggle navigation
RutLib.com
По категориям
Научная и техническая литература (2046)
Бизнес (589)
Военно-историческая литература (457)
Гуманитарные науки и искусство (258)
Иностранные языки (27)
Медицина (64)
Научно-популярная литература (457)
Нормативная документация (22)
Техническая литература (21)
Точные и естественные науки (44)
Учебники (75)
Энциклопедии и словари (32)
Компьютерная литература (56)
Веб-дизайн (1)
Программирование (55)
Разное (3375)
Историография (607)
Кулинария (217)
На досуге (144)
Настольные игры и Поделки (5)
Нетрадиционная медицина (292)
Образование, воспитание и развитие детей (29)
Популярная психология (794)
Публицистика (442)
Религиозная литература (310)
Сад, огород, животноводство (148)
Спорт и Боевые искусства (63)
Строительство и ремонт (81)
Эзотерика (243)
Художественная литература (25896)
1001 обязательная книга (597)
Библиотеки (314)
Боевики (188)
Детективы (1102)
Детская, подростковая литература (750)
Исторические книги (161)
Классика, современная проза и поэзия (1332)
Любовный роман (192)
Мистика, ужасы (226)
Многоавторские сборники (11997)
Приключенческая литература (203)
Сатира, юмор (121)
Собрания книг иностранных авторов (1155)
Собрания книг русскоязычных авторов (3742)
Фантастика, фэнтези (3816)
По популярности
По рейтингу
Избранные
Войти
Поиск
Стратегия как обучение: Новый взгляд на процесс создания ценности и борьбы за конкурентное преимущество
Рейтинг:
Добавить в избранные:
Автор:
Вилли Питерсен
Страниц:
19
1.
К ЧИТАТЕЛЯМ
2.
ВВЕДЕНИЕ
3.
ЧАСТЬ 1. ЧТО КАЖДОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ О СТРАТЕГИИ
4.
ГЛАВА 1. НАСТОЯЩАЯ ЗАДАЧА СТРАТЕГИИ
5.
ГЛАВА 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНКУРЕНТНОГО ПРЕИМУЩЕСТВА. Насколько больше ценности вы обеспечиваете по сравнению с конкурентами?
6.
ЧАСТЬ 2. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРИ СОЗДАНИИ АДАПТИВНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
7.
ГЛАВА 3. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ. Четыре основных этапа — один цикл
8.
ГЛАВА 4. ОБУЧЕНИЕ. Использование ситуационного анализа для оценки внешней среды и реалий организации
9.
ГЛАВА 5. ФОКУС. Выигрышное предложение и выявление ключевых приоритетов: как это делается
10.
ГЛАВА 6. СОГЛАСОВАННОСТЬ. Мобилизация всей организации вокруг стратегии
11.
Изменение организационной культуры
12.
ГЛАВА 7. КАК ПЕРЕСТАТЬ БОЯТЬСЯ ПЕРЕМЕН И НАБРАТЬ СКОРОСТЬ
13.
ГЛАВА 8. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ СТРАТЕГИИ В УБЕДИТЕЛЬНУЮ ГЛАВНУЮ ИДЕЮ
14.
ГЛАВА 9. РЕАЛИЗАЦИЯ. Место этапов внедрения и эксперимента в цикле стратегического обучения
15.
ЧАСТЬ 3. ЕДИНСТВО СТРАТЕГИИ И ЛИДЕРСТВА
16.
ГЛАВА 10. ЛИДЕРСТВО В МОМЕНТЫ КРИЗИСА
17.
ГЛАВА 11. СТАНЬТЕ ЛИДЕРОМ, КОТОРЫЙ ОБЪЕДИНЯЕТ
18.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Пять ориентиров: выбор, ясность, изменения, смелость и сострадание
19.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Отправить
×
Войти в систему
Войти с помощью соц. сетей: