Иллюзия знания. Почему мы никогда не думаем в одиночестве

Человеческий разум одновременно и гениален, и жалок. Мы подчинили себе огонь, создали демократические институты, побывали на Луне и расшифровали свой геном. Между тем каждый из нас то и дело совершает ошибки, подчас иррациональные, но чаще просто по причине невежества. Почему мы часто полагаем, что знаем больше, чем знаем на самом деле? Почему политические взгляды и ложные убеждения так трудно изменить? Почему концепции образования и управления, ориентированные на индивидуума, часто не дают результатов? Все это (и многое другое) объясняется глубоко коллективной природой интеллекта и знаний. В сотрудничестве с другими наш разум позволяет нам делать удивительные вещи. Истинный гений может проявить себя в способах, с помощью которых мы создаем интеллект, используя мир вокруг нас.

Рейтинг:
Добавить в избранные:
Автор:
Категория: Популярная психология
Страниц: 80

1. Стивен Сломан, Филип Фернбах Иллюзия знания. Почему мы никогда не думаем в одиночестве
2. Введение Незнание и сообщество носителей знаний
3. Мышление как коллективное действие
4. Неведение и иллюзии
5. Для чего нужно думать
6. Сообщество носителей знаний
7. Почему это так важно
8. 1 Что мы знаем
9. Сколько мы знаем на самом деле?
10. Привлекательность иллюзии
11. 2 Почему мы думаем
12. Чем полезно наличие мозга?
13. Прозорливый разум
14. Мучения Фунеса
15. 3 Как мы думаем
16. Логическое мышление человека строится на причинно-следственных связях
17. Рассуждения предикативные и диагностические
18. Повествование
19. 4 Почему мы заблуждаемся
20. «Достаточно хорошо»
21. Два логически рассуждающих субъекта внутри нас
22. Интуиция, обдумывание и иллюзия глубины объяснения
23. 5 Мышление с участием тела и окружающего мира
24. Материализованный интеллект
25. Как сконструирован человек
26. Окружающий мир – сам по себе ваш компьютер
27. Мозг находится в разуме
28. 6 Мышление с помощью других людей
29. Общинная охота
30. Кто из нас мозговитей?
31. Совместные намерения и коллективные замыслы
32. Современная командная работа
33. «Неопределенность на границе»
34. Каким должен быть человек Общества разума
35. Преимущества и недостатки коллективного («УЛЬЕВОГО») разума
36. 7 Мышление с помощью технологий
37. Технология как продолжение мысли
38. Технология (пока) не способна на коллективный замысел
39. Что такое настоящий суперинтеллект
40. Предсказание будущего
41. 8 Размышления о науке
42. Восприятие науки в обществе
43. Приверженность сообществу
44. Причинно-следственные модели и понимание науки
45. Восполнение дефицита
46. 9 Размышления о политике
47. Разрушение иллюзий
48. Ценности или последствия?
49. Об управлении и руководстве
50. 10 Новое определение разумности
51. Интеллект
52. Краткая история тестирования интеллекта
53. Проблемы оценки и стимулирования интеллекта в сообществах носителей знаний
54. Коллективный интеллект, его сущность и следствия
55. 11 Как сделать людей разумными
56. Как узнать, чего мы не знаем
57. Сообщество носителей знаний и управление наукой
58. Учебные сообщества
59. 12 Как принимать более разумные решения
60. Противники и фанатики объяснений
61. Принятие решений не требует обилия информации
62. Экономика улья
63. Стимулирование принятия лучших решений
64. Заключение Как относиться к неведению и иллюзиям
65. Нужно ли любой ценой избавляться от незнания?
66. Более разумное сообщество
67. Оценка иллюзий
68. Выражения благодарности
69. Примечания
70. Примечания
71. 1
72. 2
73. 3
74. 4
75. 5
76. 6
77. 7
78. 8
79. 9
80. 10