Пользуясь образцом в верхней строке, найдите закономерности и вставьте пропущенные числа в скобки.
Найдите закономерности в расположении чисел и вставьте недостающие вместо знаков вопроса.
Выполнение даже самых простых математических действий – хороший способ тренировки математического интеллекта. Если вы не делали этого со школьных времен, самое время ликвидировать это упущение. Cчитать нужно в уме.
а) 16 : 4 + 21 × 3 =?
б) 5 + 18 – (12+2) + 33 : 11 =?
в) 42 × 2 + 7 – 48 : 6 + 31 =?
г) 112 – 14 + 51 × 2 – 35 =?
д) (85–19) : 3 + 49–18 =?
е) 18 × 5 + 221 + 419 – 72 : 9 =?
ж) 14 × 3 × (35 : 7) – 30 =?
з) 424 : 2 – 25 × (3 + 4) + 11 =?
Найдите закономерность, по которой размещены числа в первом квадрате, и по тому же образцу впишите недостающее число во второй квадрат.
Задача 1. В саду собрали урожай из 360 яблок и груш. Груш среди них было 145, из них крупных – 98, остальные мелкие. Из числа собранных яблок мелких было 67, остальные крупные. Сколько крупных и сколько мелких фруктов было собрано?
Задача 2. На выставке представлено 115 картин, из них 30 портретов, 57 пейзажей, остальные натюрморты. 55 картин принадлежит кисти известных художников, все остальные написаны малоизвестными мастерами. Среди картин малоизвестных мастеров поровну портретов, пейзажей и натюрмортов. Сколько портретов, сколько пейзажей и сколько натюрмортов, принадлежащих кисти известных мастеров, представлены на выставке?
Задача 3. Трем огородникам надо вскопать участок земли. Все они работают с одинаковой скоростью. Двое из них, работая вместе, могут вскопать весь участок за два часа. За сколько времени они вскопают весь участок, если будут работать втроем?
Задача 4. Два дачника вышли из электрички, один пошел пешком, другой поехал на велосипеде. Расстояние до поселка – 4 км. Насколько раньше пешехода прибудет в поселок велосипедист, если пешеход идет со скоростью 6 км/час, а велосипедист едет со скоростью 20 км/час?
Задача 5. В доме отдыха начался сезон. В первый день туда заехало 480 отдыхающих, на второй день – в 3 раза меньше, чем в первый, на третий день – в 2 раза больше, чем во второй. Половину всех отдыхающих разместили в двухместных номерах, одну четверть – в одноместных и еще одну четверть – в трехместных. Всего в доме отдыха 620 номеров. Сколько из них остались свободными?
1. Диаметр окружности – 5 см. Все треугольники равносторонние. Каков периметр самой большой фигуры – четырехконечной звезды?
2. Начертите прямоугольник, площадь которого 18 кв. см, а периметр – 22 см.
3. Улитка сидит на ящике длиной 30 см, шириной 20 см и высотой 20 см. Ей нужно кратчайшим путем добраться из точки А в точку Б. Как проложить этот кратчайший путь и чему он будет равен?
1. Сыну исполнилось 9 лет, когда отцу было 35. Сын вырос, и наступил момент, когда отец оказался ровно в два раза старше сына. Сколько лет в этот момент было отцу и сыну?
2. Чай с сахаром стоит 56 рублей. При этом чай на 50 рублей дороже сахара. Сколько стоят чай и сахар по отдельности?
3. Чтобы пронумеровать страницы в книге, потребовалось 1875 цифр. Сколько в книге страниц?
4. Для приготовления пирога требуются специи в следующем соотношении: 6 частей корицы, 3 части кардамона и 2 части имбиря. У хозяйки только 4 грамма имбиря, остальные специи имеются без ограничений. Сколько граммов кардамона и корицы она должна добавить в пирог?
5. Два автомобиля выехали навстречу друг другу, один – со скоростью 60 км/час, другой – со скоростью 80 км/час. На каком расстоянии друг от друга они будут за час до встречи?
6. Сколько времени потребуется, чтобы досчитать до миллиона, если на один счет требуется одна секунда?
7. Два землекопа копали траншею и выкопали за 2 часа 2 метра. Сколько нужно землекопов, чтобы за 100 часов вырыть 100 метров траншеи?
В следующих рядах домино нужно вставить недостающие числа.
Выполните следующие задания по данной таблице.
1. Перечислите все числа по порядку от наименьшего до наибольшего.
2. Перечислите все нечетные числа по порядку от наименьшего до наибольшего.
3. Перечислите все четные числа по порядку от наименьшего к наибольшему.
4. Назовите все числа, которые делятся только на самих себя и единицу.
5. Назовите все числа, которые делятся только на 11, самих себя и единицу.
6. Назовите все числа, кратные двум.
7. Назовите все числа, кратные трем.
8. Назовите сумму наименьшего нечетного числа и наибольшего четного числа.
9. Назовите разность наибольшего четного числа и третьего по порядку нечетного числа.
10. Назовите числа, сумма цифр которых составляет 7.
11. Подсчитайте сумму чисел в каждом столбце по вертикали.
12. Подсчитайте сумму чисел в каждой строке по горизонтали.
13. Подсчитайте сумму всех чисел, где есть цифра 2.
14. Перемножьте между собой все однозначные числа.
15. Назовите все числа в обратном порядке – по убывающей, от большего к меньшему.
16. Найдите пары чисел, которые делятся друг на друга без остатка.
17. Найдите числа, из которых можно извлечь квадратный корень.
Упражнение 2. Поиск закономерностей
А. 31 (если двигаться против часовой стрелки от меньшего числа, то числа будут возрастать соответственно на 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7).
Б. 10 (числа по диагонали в два раза больше или меньше друг друга).
В. 8 (меньшее число нужно умножить на 3 и прибавить 2, чтобы получить число по диагонали).
Г. 12 (числа в верхней половине круга умножаются на два, затем к каждому из них последовательно, двигаясь по часовой стрелке, прибавляется 1, 2, 3, 4).
Д. 16 (большее число по диагонали является квадратом противоположного).
Е. 9 (числа из правой половины круга последовательно, двигаясь по часовой стрелке, делятся соответственно на 3, 4, 5, 6, результаты по диагонали в левой половине круга).
Упражнение 3. Устные вычисления
а) 67
б) 12
в) 114
г) 165
д) 53
е) 722
ж) 180
з) 48
Упражнение 4. Числа в квадратах
А. 6 (если двигаться по часовой стрелке начиная от левого верхнего квадрата, то каждое следующее число вдвое больше предыдущего).
Б. 18 (в левом нижнем квадрате отражен результат сложения двух верхних чисел, в правом нижнем квадрате – результат вычитания).
В. 5 (левое верхнее число делится на правое с результатом 3, правое нижнее число делится на 3).
Упражнение 5. Числа в скобках
а) 34 (нужно сложить все цифры обоих чисел за скобками: 9 + 5 + 4 + 3 + 4 + 9 = 34);
б) 27 (из первого числа за скобками вычесть второе);
в) 16 (сложить числа за скобками и разделить на 3);
г) 164 (разность чисел за скобками разделить на 2);
д) 108 (перемножить числа за скобками и разделить на 2);
е) 9 (нужно сложить все цифры числа слева и вычесть результат сложения цифр числа справа: 2 + 6 + 9 = 17; 3 + 1 + 4 = 8; 17–8 = 9).
Упражнение 6. Пять задач
Задача 1
1) 360–145 = 215 яблок;
2) 145–98 = 47 мелких груш;
3) 215–67 = 148 крупных яблок;
4) 98+148 = 246 крупных фруктов;
5) 47+67 = 114 мелких фруктов.
Задача 2
1) 115–30–57 = 28 натюрмортов;
2) 115–55 = 60 картин малоизвестных художников;
3) 60:3 = 20 картин каждого жанра малоизвестных художников;
4) 30–20 = 10 портретов известных художников;
5) 57–20 = 37 пейзажей известных художников;
6) 28–20 = 8 натюрмортов известных художников.
Задача 3
Если двое вскопают весь участок за два часа – 120 минут, значит, работая по одиночке, каждый огородник будет копать в два раза дольше, то есть 240 минут. Если они будут работать втроем, каждому нужно будет вскопать треть участка. Зная, что каждый вскопает весь участок за 240 минут, можем узнать, что треть участка один огородник осилит за 240 : 3 = 80 минут. Соответственно, весь участок втроем будет вскопан за 80 минут – 1 час 20 минут.
Задача 4
Пешеход идет со скоростью 6 км/час, то есть проходит 6 км за 60 минут, следовательно, один километр он проходит за 60 : 6 = 10 минут. Значит, 4 км он пройдет за 10 × 4 = 40 минут. Велосипедист за 60 минут может проехать 20 км, следовательно, один километр он проедет за 60 : 20 = 3 минуты, а 4 километра за 4 × 3 = 12 минут. Таким образом, велосипедист опередит пешехода на 40–12 = 28 минут.
Задача 5
1) 480:3 = 160 – приехало отдыхающих на второй день;
2) 160×2 = 320 – приехало отдыхающих на третий день;
3) 480+160+320 = 960 – всего приехало отдыхающих;
4) 960:2 = 480 – отдыхающих разместили в двухместных номерах;
5) 480:2 = 240 – потребовалось двухместных номеров;
6) 960:4 = 240 – разместили в одноместных номерах (столько потребовалось одноместных номеров);
7) 960:4 = 240 – разместили в трехместных номерах;
8) 240:3 = 80 – потребовалось трехместных номеров;
9) 240+240+80 = 560 – всего потребовалось номеров;
10) 620–560 = 60 – осталось свободных номеров.
Упражнение 7. Геометрические задачи
1. 40 см (диаметр окружности равен стороне треугольника – 5 см, периметр звезды составлен восемью сторонами треугольников).
2. Стороны прямоугольника должны составлять 2 см и 9 см.
3. Нужно мысленно расположить верхнюю и боковую грани ящика так, чтобы они оказались в одной плоскости, тогда станет ясно, что кратчайший путь – диагональ образовавшегося прямоугольника. Эта диагональ является гипотенузой прямоугольного треугольника с длиной катетов 30 см и 20 +20 = 40 см. Следовательно, подсчитать длину этого пути можно по теореме Пифагора, согласно которой квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов: 302 + 402 = 900 + 1600 = 2500. Извлекаем корень квадратный из 2500 и получаем длину кратчайшего пути улитки – 50 см.
Упражнение 8. Занимательные задачки
1. Отец старше сына на 26 лет, следовательно, в момент, когда отец оказался в два раза старше сына, отцу было 52, а сыну 26.
2. 53 рубля – чай, 3 рубля – сахар.
3. 662 страницы. (Считаем: чтобы пронумеровать страницы с 1-й по 9-ю, требуется 9 цифр, с 10-й по 99-ю – 180 цифр, далее, с 100-й по 999-ю – 2700 цифр. Следовательно, на нумерацию книги в 1000 страниц требуется 9+180+2700=2889 цифр. Чтобы узнать, сколько страниц в нашей книге недостает до 1000, вычтем 1875 из 2889, получим 1014. Это количество цифр на недостающих до 1000 страницах. Поскольку эти страницы уже явно имеют трехзначные номера, делим полученное число на 3, результат – 338. Затем вычитаем 338 из 1000 и получаем искомый результат: 662.)
4. 12 граммов корицы и 6 граммов кардамона (если 4 грамма имбиря – это две части, то одна часть составляет 2 грамма).
5. На расстоянии 140 км (каждому из них предстоит проехать час до встречи, один проедет 60 км, другой – 80).
6. Придется непрерывно считать 11 суток 13 часов 46 минут и 40 секунд – именно в таком отрезке времени содержится ровно 1000000 секунд.
7. Два землекопа. (Один землекоп роет по полметра за час, следовательно, за 100 часов каждый из них выкопает по 50 метров, а вдвоем – 100 метров.)
Упражнение 9. Домино
1. По диагонали от числителя к знаменателю и от знаменателя к числителю числа последовательно возрастают на 2, 3, 4 и 5.
2. Числители увеличиваются на 3, 4, 5, 6, а знаменатели увеличиваются на 4, 5, 6, 7.
3. Каждый следующий числитель больше предыдущего в три раза. Каждый знаменатель равен числителю плюс соответственно 1, 2, 3, 4, 5.