Ребенок ходит на цыпочках

Пожалуй, каждая мама слышала: когда ребенок ходит на цыпочках, это нехорошо. Но, как показывает практика, далеко не все знают, почему именно. Многие и вовсе считают это лишь милой ребячьей забавой, игрой. Ходить на цыпочках для малыша, который только недавно сделал первые шаги, совершенно неестественно. Если ваш малыш периодически поднимается на носочки вместо того, чтобы вставать на всю стопу, вспомните, как он вел себя, когда еще не умел ходить. Вероятнее всего, когда вы держали его и «ставили» на столик или кровать, он так же касался поверхности лишь передним отделом стопы. При этом, скорее всего, ноги были скрещены и напряжены. Все это явные признаки повышенного тонуса мышц ног, в том числе сгибателей стопы.

Причина кроется в родовой травме. Мышечный гипертонус – это прямое следствие родовой травмы, в результате которой возникло нарушение работы нервных центров, регулирующих тонус мышц. Тонус сгибателей стопы повышается. Из-за этого ножки и становятся в такое положение. Мальчики чаще ходят на цыпочках. Объясняется это просто: у них средний размер головы больше, чем у девочек, поэтому шанс получить родовую травму выше.

Другая причина цыпочек – это резкое и сильное напряжение мышц задней поверхности шеи, которое можно найти у всех детей, ходящих на носочках. Это напряжение развивается для защиты поврежденной в родах шеи и распространяется по всей задней поверхностной мышечной цепочке, передаваясь от шеи до ног.

Существует еще один важный механизм появления цыпочек. При сдавливании и скручивании черепа в процессе родов натягивается твердая мозговая оболочка. Ее натяжение через особые связки, проходящие между шейными позвонками, передается на мышцы шеи, повышая их тонус, и уходит вниз, на крестец, что создает фон для напряжения мышц ног (см. ). Задняя поверхностная мышечная цепь передает напряжение от шеи к ногам.

«Цыпочки» – совсем не безобидный признак, это достаточно серьезный симптом, который отражает выраженное напряжение мышц и существенное ограничение подвижности в швах черепа. Они указывают на достаточно грубую травму в родах. Не случайно у детей, больных ДЦП, этот симптом присутствует очень часто.

Обычно при таком способе ходьбы рекомендуют носить специальную обувь, которая фиксирует стопу в правильном положении, и в этой обуви малыш должен ходить все время, даже дома. В случае цыпочек я категорически настаиваю отказаться от этого. Я считаю эту рекомендацию бессмысленной, так как ортопедические ботинки никак не влияют на работу центров регуляции мышечного тонуса в головном мозге. Что же касается напряжения твердой мозговой оболочки и подзатылочных мышц, то жесткая обувь может только его усилить.

В нашем организме все продумано до мелочей. Он устроен очень мудро. В случае цыпочек икроножные мышцы получают постоянный импульс от мозга к сокращению. Сократиться и приподнять малыша на носочки – для мышц единственный выход, чтобы хоть как-то уменьшить напряжение. При ношении жестких фиксирующих голеностопный сустав ботинок икроножные мышцы искусственно растягиваются, но импульсы из мозга продолжают поступать. Лишенная возможности сократиться, мышца начинает разрушаться, в ней образуется рубцовая ткань и восстанавливать ее затем приходится с большим трудом, иногда это в принципе невозможно.

Считается, что ребенок «перерастает» этот симптом. Внешне, действительно, кажется, что по мере взросления ребенок начинает ходить, опираясь на всю стопу, хотя на самом деле нога опускается на пятки по той причине, что у ребенка увеличивается вес, и тогда мышцы-сгибатели стопы не могут постоянно удерживать вес на носочке. Но напряжение в мышцах остается, и человек испытывает это напряжение. У взрослого мышцы задней поверхности голени сжаты, растягиваются с трудом, при массаже голени человек ощущает болезненность, степень которой не отражает перенесенные мышечные нагрузки. Это значит, что напряжение мышц ног будет мешать человеку всю жизнь, если не убрать причины.

Для устранения симптома «цыпочек» нужно восстановить правильное положение костей основания черепа и обеспечить хорошее кровоснабжение подкорковых центров головного мозга, а также расслабить напряженные мышцы задней поверхности шеи. Наиболее эффективна для этого работа остеопата в сочетании с сеансами массажа. А растущая ножка ребенка должна получать адекватную нагрузку и иметь возможность свободно двигаться.

Даже при хорошей работе остеопата «цыпочки» исчезают далеко не сразу. Первое время будет казаться, что ребенок чуть больше ходит, опираясь на всю стопу, и только затем, после расслабления мышц, малыш станет постоянно ходить без каких-либо признаков «цыпочек».

Полезно тренировать правильное положение стопы ходьбой на пяточках. В игровой форме выполняйте это упражнение с ребенком 2 раза в день по 2–3 минуты.

Нарушение речи

Задержка развития речи всегда свидетельствует о том, что зоны мозга, ответственные за выполнение данных функций, не получают достаточного артериального питания.

Тяжелые, осложненные роды всегда оставляют заметный отпечаток на здоровье и поведении малыша. И даже если это влияние незаметно поначалу, то с каждым месяцем жизни младенца оно проявляется все отчетливее.

Что касается задержки речи, то в 100% остеопат – это первый врач, который должен посмотреть ребенка и начать его лечить, если только это не Маугли, воспитанный волками, или не умеющий говорить, потому что его не научили люди.

Кость черепа, смещенная со своего места в процессе родов, начинает сдавливать сосуды, питающие мозг. Восстановить кровоснабжение мозга можно только руками, вернув кость в положенное место.

питание головного

Нарушениям речи всегда сопутствуют другие проявления родовых травм. Со стороны нервной системы это могут быть возбудимость, вспышки агрессии, капризность, плаксивость, неусидчивость, неспособность к концентрации, иногда – склонность к уходу в себя, самоуглублению, нежелание контактировать с окружающими. Со стороны опорно-двигательного аппарата могут отмечаться сутулость, деформация грудной клетки, сколиоз и другие симптомы.

Нарушение речи – это следствие полученной в процессе родов травмы. Однако иногда случается, что роды прошли без очевидных отклонений, но малыш упал с кровати. А потом начал ходить и снова сильно ударился головой. При нарушениях кровоснабжения мозга дети вообще склонны к падениям и, ударяясь при этом головой, усугубляют ситуацию. На речь также неблагоприятно влияют удары в подбородок снизу, при этом ребенок может прокусить язык. Речь идет уже о приобретенных травмах. И пока кости черепа достаточно подвижны, любой сильный удар может их незначительно сместить. При травмах лба у детей нередко начинаются проблемы с речью, иногда в виде заикания. Такой вид заикания успешно лечится остеопатическим подходом.

Бывает, что речь ухудшается или пропадает после введения прививки. Подробнее об этом я написал в отдельной главе.

, участвующие в речевой функции

Случай из моей практики
Варвара С., 3 года. Маленькая девочка в розовом свитере. Темноволосая, со стрижкой под мальчика и очень внимательным и серьезным выражением глаз. Мама привела Варвару, потому что девочка для ее возраста очень мало говорила, речь почти отсутствовала. Самое понятное слово, которое она произнесла во время сеанса множество раз, было «Се!». На это мама с няней очень нежно отвечали, что доктор сам скажет, когда все, а сейчас ей нужно полечиться, после чего она станет самой красивой и умной девочкой, а также, что у них для нее приготовлено мороженое. Потом звучало новое «Се!», и все повторялось с некоторыми вариациями по поводу количества мороженого и скорости его предоставления Варе. Так протекал сеанс. Девочке очень понравилось лечение. Для мамы это было полной неожиданностью – девочка никому из чужих и даже некоторым своим не давалась в руки. Хотя на самом деле ничего удивительного здесь нет, поскольку дети хорошо чувствуют свое тело и отчетливо понимают, когда и где им становится легче. После первого сеанса у нее стали появляться новые слова и даже начали получаться отдельные очень простые упражнения.

Я считаю, что каждый профессионал выполняет важную работу, поэтому к решению задачи по восстановлению здоровья нужно привлекать всех специалистов, относящихся к данной сфере. Родители поступили очень грамотно – лечение у меня они совмещали с занятиями у логопеда, поэтому результаты не заставили себя ждать.