Книга: Язык и семиотика тела Коллективная монография в 2 томах Том 1 Тело и телесность в естественном языке и языке жестов @bookinier
Назад: §9. Признак «структура соматического объекта»
Дальше: §11. Дисфункции соматических объектов и эмоции

§10. Признак «функция соматического объекта»

10.1. Общие замечания

Под функцией данного соматического объекта мы будем понимать его назначение, обеспечивающее жизнедеятельность человека. Функции соматических объектов во многом определяют поведение человека в разных жизненных ситуациях, тесно связаны с внутренним устройством объектов и реализуются в тех действиях, которые эти объекты могут выполнять, или в действиях, которые над этими объектами выполняются. Тем самым функции соматических объектов обусловлены, с одной стороны, анатомическим строением человеческого тела или его отдельных частей, а с другой стороны, физиологическими и социальными задачами, которые человек решает на своем жизненном пути или на разных этапах жизненного цикла.

Функции соматических объектов тесно связаны с другими признаками этих объектов, а также с признаками, характеризующими их обладателей. Например, языковые выражения, обозначающие действия младенцев, такие как тянуться (к кому-либо или чему-либо), откликаться (на голос родителей), поворачивать голову, хватать (что-либо) и др., являются чрезвычайно важными свидетельствами разных функций соматических объектов, присущих ребенку.

По мере взросления и старения функции соматических объектов могут развиваться, изменяться и даже утрачиваться. Очевидно, что если какого-то соматического объекта у человека до определенного возраста нет, как, например, нет у мальчика усов или у девочки женской груди, то не имеет смысла говорить о функциях такого объекта. Однако даже если та или иная часть тела у ребенка есть, ее функции могут отличаться от функций той же части тела у взрослого человека. Например, у плеч взрослого человека есть функция «удерживать тяжелые грузы» (см. о плечах §2 гл. III), а у плеч маленького ребенка ее нет.

Понятие «функция соматического объекта» является в большой степени абстрактным. В основе выделения функций лежат когнитивные операции объединения в класс, обобщения и категоризации. Конкретные обозначения функций соматического объекта (например, обозначения его типовых действий) обобщаются, в частности, путем сведения ряда синонимов до условной доминанты (например, для хватать, брать, цапать доминанта — брать) или путем сведения ряда когипонимов до гиперонима (вдох, выдох, вздох — гипероним дыхание).

Если эти операции проводятся с лексемами естественного языка, то другие когнитивные операции производятся со смыслами. Так, во множестве семантически близких слов, в частности слов, входящих в одно семантическое поле, выделяется смысловой инвариант, и для обозначения функции соматического объекта подыскивается единица, наиболее непосредственно отвечающая этой семантической доминанте и лишенная специфических смысловых признаков. Например, среди слов и словосочетаний слышать, слушать, подслушивать, заслушаться, улавливать ухом, навострить уши и др. в качестве обозначения функции ушей выбирается сочетание воспринимать звуки как наиболее нейтральное, а не, например, слово слушать, обозначающее намеренное действие. Из многих конкретизаций разных положений тела, связанных с устройством и назначением позвоночника (например, наклониться, склонить голову, земной поклон, свеситься, выпрямиться, сгорбиться, подтягиваться и др.), в качестве обозначения функции позвоночника, реализующейся во всех этих положениях, выбирается сочетание обеспечивать гибкость корпуса и управлять им. Смысл, передаваемый этим сочетанием, не имеет в русском языке идиоматического выражения и является результатом логического обобщения смыслов всех указанных и близких к ним обозначений конкретных положений тела.

Когда мы выделяем функции соматических объектов, мы обычно выбираем такие имена функций, которые свидетельствуют об их реализации, или выполнении. Между тем невыполнение функции тоже является одним из ее возможных проявлений, нередко не менее важным, чем реализация. Так, одна из основных функций соматического объекта «язык» — это говорение. Однако важным аспектом этой функции является также молчание, проявляющееся, например, в таких фразеологических выражениях, как держать язык за зубами, проглотить язык, прикусить язык и т. п. Аналогичным образом «не воспринимать звуки» является одной из реализаций функции ушей (ср. заткнуть уши, в ушах бананы).

Часто бывает, что о функциях соматических объектов мы узнаем по их патологическим состояниям. Патологическое состояние соматических объектов бывает трех видов: аномальное функционирование, вызванное внешними или психологическими причинами, болезнь и отсутствие части тела. Выражения в языке аномального функционирования (а также болезней) являются надежными показателями наличия у данного соматического объекта той или иной функции. Когда язык немеет, он не может выполнять свою основную функцию — говорить; когда коченеют ноги (например, от холода), они с трудом передвигаются.

Многие болезни соматических объектов с очевидностью приводят к нарушению функций. Болезни глаз, ног, живота и многие другие — все это препятствия для нормального функционирования соответствующих объектов, и потому важнейшей целью врачебной деятельности является восстановление утраченных функций. Восстановление утраченной функции у соматического объекта имеет решающее значение для жизни человека и потому специальным образом описывается языком (ср., например, глаголы лечить, исцелять, прилагательные целебный, существительные врач, лекарство, костоправ, массажист и др.).

Отсутствие соматического объекта тоже обычно выражается стандартным способом в русском языке, ср. Ему оторвало ногу; выколоть глаз; У него нет пальца. Интересно, что есть языковые единицы, которые могут обозначать не только физическое отсутствие соматического объекта, но и невыполнение им своих функций, как постоянное, так и актуальное. Например, прилагательное безрукий может обозначать не только отсутствие соответствующей части тела, но и неспособность наличествующей руки нормально выполнять свои функции. А прилагательное безъязыкий применительно к человеку, помимо обозначения отсутствия языка, обозначает актуальную неспособность человека говорить или его нежелание в данный момент высказаться по какому-то вопросу. Это очевидно связано с тем, что отсутствие соматического объекта имплицирует невозможность реализовать его функции. Ср. также слова безголовый, бессердечный, бездушный — все они обозначают неспособность или недостаточно хорошую способность выполнять определенные функции (думать, чувствовать).

Отметим существование особых диагностических контекстов — слов, словосочетаний, конструкций и др., обозначающих дисфункции соматических объектов. Такие контексты тоже позволяют выявить основные функции объектов. Ситуация, при которой соматический объект не способен выполнять свои основные функции, отражается в языке двумя способами: говорится либо о том, что он как бы атрофирован и не подчиняется воле человека (ср. выражения руки не слушаются; голова плохо работает; язык отнялся), либо о том, что он не выполняет присущие ему функции (ср. выражения ноги не ходят; шея не поворачивается; уши не слышат и др.). Если вторая группа выражений непосредственно называет те функции, которые соматические объекты не могут реализовать, то выражения первой группы семантически устроены более сложно. Глаголы (не) работать, (не) слушаться и т. п. применительно к именам разных телесных объектов могут значить разное, причем существенным фактором для интерпретации соответствующих единиц является контекст. Так, выражение руки не слушаются означает, что человек не может что-то держать или что-то взять, не может писать или играть на музыкальном инструменте и т. п. Общим для всех этих действий является необходимость хотя бы незначительных усилий для их выполнения. С другой стороны, фраза Голова не работает практически однозначно указывает на актуальное нарушение способности мыслить, а фраза У нее язык отнялся — на неспособность говорить. Информация о значении этих выражений является словарно закрепленной, а потому подобные выражения позволяют нам почти однозначно выявить важные, основные функции соматических объектов.

Анализ показывает, что функции соматических объектов отражается не только в языковых выражениях, но и в жестовых единицах. Например, жест приложить руку к груди <в знак благодарности> актуализует роль сердца как хранилища эмоций, а жест погрозить кулаком характеризует кулак как инструмент для нанесения удара.

10.2. Типология функций соматических объектов

По нашему мнению, два наиболее важных дифференциальных признака, по которым предпочтительно классифицировать функции соматических объектов, таковы:

1. Необходимость для жизнедеятельности человека. По этому признаку функции соматических объектов делятся на физиологические и нефизиологические.

2. Биологическая обусловленность функции. По этому признаку выделяются биологически обусловленные и небиологически обусловленные функции.

Выделение биологически обусловленных функций в отдельный класс объясняется природой соматических объектов. Эти функции определяются устройством организма человека; они возникли и развиваются в процессе биологической эволюции. Небиологически обусловленные функции в свою очередь делятся на культурно обусловленные, социально обусловленные, коммуникативно обусловленные и др.

Между биологически и небиологически обусловленными функциями есть принципиальное различие. Первые характеризуют тело человека как таковое, а вторые относятся к самому человеку и его деятельности, к его существованию в социуме и культуре в связи с его телом.

Таким образом, в соответствии с выделенными двумя признаками и их значениями логически возможны четыре класса функций:

(1) физиологические биологически обусловленные

(2) нефизиологические биологически обусловленные

(3) физиологические небиологически обусловленные

(4) нефизиологические небиологически обусловленные.

В действительности функций класса (3) не существует, поскольку все физиологические функции по своей природе являются биологически обусловленными. Поэтому функции класса (1) мы будем называть физиологическими, функции класса (2) — биологическими, а функции класса (4) — небиологическими.

На этих трех классах функций мы остановимся подробнее.

К физиологическим функциям — класс (1) — относятся те функции соматических объектов, которые направлены на поддержание жизни и здоровья человека, целостности его организма. Эти функции не контролируются человеком. Среди них выделяются, в частности, определенные функции внутренних органов человека: для сердца — перегонять кровь, для желудка — переваривать пищу, для легких — забирать кислород из воздуха и выдыхать углекислый газ. Физиологические функции имеются и у некоторых других соматических объектов: у шеи это соединять голову с туловищем, у ноздрей — впускать и выпускать воздух и т. п.

Важным свойством физиологических функций является непроизвольность, то есть неподконтрольность (в норме) воле человека. Это означает, что выполнение физиологических функций происходит независимо от участия сознания человека. Еще одно свойство физиологических функций состоит в том, что их неосуществление или плохое выполнение является патологией и может привести к атрофированию соматического объекта, а в предельном случае даже к смерти человека.

Остальные функции соматических объектов — нефизиологические. В отличие от физиологических функций, они могут быть как биологическими — класс (2), так и небиологическими — класс (4).

Биологическими являются, например, основные функции органов чувств. Для глаз это — видеть, для ушей — слышать, для носа и ноздрей — ощущать запах (обонять), для языка — ощущать вкус, для кожи — испытывать тактильные ощущения. К тому же классу, очевидно, относятся такие функции, как ходить — для ног и брать и удерживать предметы — для рук.

Биологические функции отличаются от физиологических тем, что их выполнение обычно подконтрольно воле человека: человек может как выполнять их по своей воле (желанию), так и не выполнять. В норме человек постоянно что-то видит и слышит, но он может специально закрыть глаза, чтобы не видеть, или, наоборот, открыть глаза, чтобы видеть. Точно так же человек может исполнить жест заткнуть уши, чтобы не слышать. Однако если глаза могут открываться и закрываться самопроизвольно, без участия воли человека, то ходьба, например, всегда происходит при волевом усилии человека. В этом смысле функции соматических объектов можно различать по степени участия воли человека в их реализации.

Небиологические функции соматических объектов делятся на ряд важных подклассов в зависимости от того, какие сферы человеческой деятельности они обслуживают.

Особо выделяются культурно обусловленные функции. Они, не имея непосредственной биологической мотивации, возникают в силу того, что соматические объекты используются в различных культурных процессах, например в ритуалах, искусстве, спорте, играх и др. Эти функции приписываются соматическим объектам в силу определенных культурных конвенций. Например, руки участвуют в ритуалах приветствия, ср. жесты рукопожатие, протянуть руку <для поцелуя>, отдать честь, объятие; глаза — в таких культурных актах, как флирт (ср. подмигнуть, строить глазки) или игра (гляделки).

В разных культурах одна и та же функция может быть приписана разным соматическим объектам, а один и тот же соматический объект в разных культурах может выполнять разные культурно обусловленные функции. Это явление можно назвать межкультурной вариативностью культурно обус­ловленных функций. Например, в европейской культуре важнейшую роль в ритуале приветствий играет рука, в тибетской культуре — язык (приветствуя друг друга, тибетцы высовывают язык, см. (Крейдлин 2002, 139)). В японской культуре важную роль играет спина: угол наклона спины к поверхности земли характеризует такой важный класс японских жестов, как поклоны, причем не только приветственные, см. (Тумаркин 2001).

Помимо подкласса культурно обусловленных небиологических функций, выделяется также подкласс социально обус­ловленных функций. Это функции, определяющие место и назначение соматических объектов в разного рода социальных процессах. Например, руки и ноги используются в инструментальных действиях, начиная с чисто производственных, например приведения в действие каких-либо устройств, и кончая эстетическими, такими как управление смычком, а также педалями рояля или органа. Важнейшим подтипом социальных функций, который в силу его высокой значимости мы выделяем в отдельный класс, являются коммуникативные функции. Коммуникативная функция руки реализуется в актах указания, а коммуникативная функция лица — в актах привлечения внимания.

Заметим, что четкую границу между биологическими, с одной стороны, и культурными и социальными небиологическими функциями соматических объектов, с другой, провести не всегда просто.

Рассмотрим, например, такую функцию комплекса органов, именуемых речевым аппаратом, как говорение (речевая функция). Эта функция, несомненно, является биологической, поскольку речевой аппарат и языковая способность человека возникли в результате биологической эволюции. Однако для жизнедеятельности человека бóльшую роль играет культурная и социальная нагруженность акта говорения. То же можно сказать и о функциях многих других соматических объектов, не входящих в речевой аппарат. Руки, например, участвуют в производстве жестов, лицо — в мимических выражениях, глаза — во взглядах, а корпус и ноги — в позах и знаковых тело­движениях, и это коммуникативные функции данных объектов.

Построенной типологией функций не исчерпывается круг их содержательных классификаций. Можно объединить функции отдельных соматических объектов по степени их общности и выделить следующие виды функций.

Структурные функции характеризуют место данного объекта в общей системе соматических объектов, то есть структурная функция связана с внутренней организацией тела и отдельных его частей. Например, основной функцией шеи является структурная, точнее, соединительная функция: шея соединяет голову с туловищем. Соединительная функция есть также у плеч, которые соединяют голову, шею и руки с корпусом. Структурной функцией обладает и живот, но эта функция уже не соединительная. Ее можно назвать функцией вместилища: в животе находятся некоторые внутренние органы. Скрепляющей, тоже структурной, функцией, объединяющей разные виды костей в нечто цельное, обладают скелет и позвоночник.

Информационные функции выполняют те соматические объекты, которые передает человеку сведения о внешнем мире и осуществляет их первичную обработку. Свою информационную функцию глаза осуществляют через зрение (визуальный канал), уши — через слух (аудиальный канал), нос и ноздри — через обоняние (обонятельный канал). Особой информационной функцией обладает кожа, занимающая максимальную поверхность человеческого тела. Естественный язык говорит нам о том, что кожа ощущает и воспринимает мир, что на ней отражаются и физические воздействия (например, касания, удары, температура), и психические (волнение, страх), ср. идиоматическое выражение Я это кожей чувствую (и это обозначение максимально выраженного ощущения) или фразу Марины Цветаевой: (403) Есть люди страстей — чувств — ощущений — Вы человек дуновений. Мир вы воспринимаете накожно: это не меньше чем: душевно. Через кожу Вы воспринимаете и чужие души, и это верней (М. Цветаева. Сводные тетради).

Симптоматические функции осуществляют те соматические объекты, которые способны передавать вовне информацию о внутреннем состоянии человека. К таким объектам относятся, например, лицо в целом и, видимо, все его части (например, горячий лоб сообщает о болезни или об особом психическом состоянии, щеки горят или пылают от стыда, а подбородок прыгает, дергается или дрожит от волнения: (404) …Плечи Екатерины стали подергиваться, подбородок дрожать (В. Шишков. Емельян Пугачев)). Кроме того, симптоматические функции выполняют руки, которые дрожат от волнения и других сильных чувств, ноги, которые могут подкашиваться от усталости или от сильных отрицательных эмоций.

Эстетические функции соматических объектов связаны с восприятием тела в данной культуре или данном этносе, с квалификацией и оценкой его красоты или уродства и соотносятся с такими категориями, как личный и общественный успех, бóльшая или меньшая социальная активность человека.

У некоторых соматических объектов, таких как черты лица, глаза, волосы, грудь, ноги, эстетическая функция входит — по крайней мере в современной европейской культуре — в число основных. Эстетические функции напрямую связаны с социальными и биологическими категориями, такими как гендер и возраст или физическое и психическое состояние человека.

Многие соматические объекты обладают особыми функциями, не объединяющимися в более крупные группы. Так, голова осуществляет мыслительную функцию — думает, она является вместилищем информации, хранилищем памяти и т. д. Сердце осуществляет психологические функции — чувствует, любит, подсказывает и др. Биологической, репродуктивной функцией обладают гениталии. Эта функция гениталий в значительной степени «окультурена». Об этом свидетельствует большое количество связанных с нею ритуалов и табу, как невербальных, так и вербальных, а также большое количество вербальных и невербальных знаков, которые эту функцию описывают.

Спина и плечи тоже имеют уникальные культурно-значимые функции, см. §2 гл. III, а также статью (Крейдлин, Летучий 2006). Они исполняют роль своего рода перегородок, отделяющих пространство перед лицом и глазами человека от пространства позади человека, ср. предложения (405) За спиной он оставил свой дом и (406) Он перебросил мешок за плечи. Регулярным является перенос с пространственных перегородок на временные, ср. предложение (407) За плечами у него тридцать лет трудового стажа. Ср. также выражение говорить за спиной у кого-то, которое, в отличие от выражения говорить в лицо, означает ‘говорить что-то втайне от человека’.

Лицо — это область проявления эмоций и выражения человеческого достоинства (ср. сохранить лицо, потерять лицо, лица необщее выражение и т. п.). Кроме того, по лицу узнают, помнят и идентифицируют человека, а также судят о его физическом и психическом состоянии, здоровье и нездоровье. Лицо — настолько важная часть человека, что является источником метонимического переноса с части на целое (ср. ЛИЦО 1 ‘часть головы’ и ЛИЦО 2 ‘человек’). Важность лица проявляется также и в том, что оно обладает большой культурной и социальной нагруженностью. Учет признаков «гендер» и «возраст» позволяет говорить о женских и мужских лицах. Ср., например, известное высказывание У войны не женское лицо: война связана с жестокостью, кровью, что никак не совмещается с приятными женскими лицами. Женские лица специально украшают; существует даже отдельная область деятельности — косметология, которая по большей части занимается женским лицом. Как отдельные выделяются также детские и взрослые лица, причем особыми социальными функциями нагружены в первую очередь лица взрослых, поскольку они оформлены и индивидуализированы в большей степени, чем детские.

Помимо уникальных функций, о которых речь шла выше, есть функции, общие для ряда соматических объектов. Общность функций проявляется прежде всего в участии объектов в одних и тех же процессах. Например, губы, язык, зубы, небо и др. участвуют в речеобразовании, а желудок, кишки, печень — в пищеварении. Соматические объекты иногда могут исполнять те же функции, что и их составные части. Так, ноздри и нос обладают общими функциями дыхания и обоняния, а руки и пальцы рук участвуют в выполнении одних и тех же и при этом самых разнообразных действий. Общность функций проявляется также в том, что в языке существуют понятия и термины, указывающее на изофункциональное объединение разных частей тела, о чем мы уже писали в §6 гл. I, ср. такие выражения, как речевой аппарат, пищеварительная система, органы дыхания и др.

Однако наиболее важное общее функциональное свойство многих соматических объектов состоит в том, что они в определенных контекстах могут означиваться, или семиотизироваться, то есть становиться знаками.

10.3. Отражение функций соматических объектов в языке и невербальном коде

У соматических объектов выделяются функции, которые можно считать основными. Именно они получают отражение в значениях и особенностях употребления разнообразных языковых выражений и знаков телесного кода. Среди множества функций, присущих щекам, есть функция «участвовать в образовании слюны», поскольку в щеках содержатся слюнные железы. Однако эта функция, насколько нам известно, не отражается ни в русском языке, ни в русском языке тела, вследствие чего мы не считаем ее основной. А жест надуть щеки связан с коммуникативной функцией щек — невербальной передачей информации.

Можно выделить две большие группы знаковых выражений.

Первую группу образуют единицы, которые прямо указывают на некоторую функцию какого-либо соматического объекта, ср. предложения (408) Глаза — орган зрения и (409) Я это носом чую.

Во вторую группу попадают знаки вербального и невербального кодов (и даже модели поведения), в которых указание на функцию соматического объекта обнаруживается только в результате семантического анализа, причем иногда сравнительно большой степени глубины. Ср. игру гляделки (моргалки), целью которой является подавить взглядом волю собеседника и заставить того отвести глаза. В этой модели невербального поведения реализуется такая важная социально-коммуникативная функция глаз, как выражение доминации (ср. следующие языковые выражения, передающие ту же функцию: убить взглядом, гипнотизировать взглядом, властный взгляд, опустить глаза, отвести взгляд, потупиться и т. д.).

Функция языка как основного органа речи тоже выражается по большей части косвенно. Мы редко говорим в быту Язык — орган речи, однако высокочастотными являются такие устойчивые выражения, как болтать языком, держать язык за зубами, язык без костей и многие другие, при семантическом анализе которых обнаруживается содержащееся в них указание на речь.

Для анализа функций соматических объектов очень важно, как мы уже говорили, описание разнообразных патологий. Аномалии поведения, невозможность выполнения соматическим объектом своего назначения или отсутствие соматического объекта маркируются и в языке, и в невербальных знаковых кодах. Через анализ смысла единиц, обозначающих аномалию, мы узнаем об основной функции соматического объекта. Мы уже говорили, что безрукий человек — это не только тот, у кого нет руки, но и тот, кто плохо выполняет руками необходимые действия, а когда задают вопросы типа Что, у тебя ног (глаз, рук и т. д.) нет?, то спрашивают не о наличии соматических объектов, которые можно увидеть. Здесь за вопросительным по форме высказыванием стоит утверждение, что человек плохо выполнил действия, характерные для соответствующей части тела.

Среди высказываний об отсутствии соматического объекта типа У нее нет почки, пальца, глаза и др., которые отображают реальную телесную аномалию, особо выделяются высказывания, связанные с сердцем, например У нее нет сердца. Говоря о том, что у человека «атрофированы» эмоции, причем эмоции-отношения (сочувствие, любовь и т. п.), а не эмоции-чувства, такие высказывания выявляют основную с точки зрения русского языка и русской культуры функцию сердца, а именно быть носителем чувств, испытываемых человеком по отношению к другим людям.

Важная группа языковых выражений, представляющих функции или дисфункции соматических объектов, — это обозначения их свойств и действий. Интересной и многочисленной подгруппой таких выражений являются фразеологические соматизмы. Их анализ позволяет выявить ряд функций соматических объектов и продемонстрировать значимость той или иной функции для семиотической картины мира, для данного языка и культуры. Большое число фразеологизмов со словом голова отражают ее мыслительную функцию (прийти в голову, вылететь из головы, вбить в голову или, например, голова не варит, то есть ‘плохо думает’ и т. д.), а фразеологизмы со словом плечи — такие функции данной части тела, как служить границей между настоящим (и будущим) и прошлым или быть местом для удерживания и ношения тяжелых грузов, в том числе нематериального характера, см. предложения (410) У него на плечах весь дом и (411) Весь мир страданий нá плечи подъемлю (Г. Гейне, пер. А. Блока). Функции сердца как органа чувств выявляются в устойчивых сочетаниях типа На сердце тяжесть; по зову сердца; сердце замерло от страха.

Другим классом лингвистически интересных выражений, связанных с функциями и типовыми действиями, являются глаголы с так называемым инкорпорированным актантом, обозначающим соматический объект. Это глаголы восприятия (видеть, слышать), глаголы, обозначающие разные действия человека: вскармливать (грудью), ходить (ногами), говорить (языком; в значении звукопроизводства), сгорбиться (изменяется форма спины) и многие другие.

Не менее важным для выявления функций соматических объектов является изучение невербальных знаков разной семиотической природы: жестов рук, ног, головы и плеч, выражений лица, взглядов, знаковых телодвижений, поз и т. д. Жест клятвы приложить руку к груди (ср. фразеологизм положа руку на сердце) реализует психологическую функцию сердца, а жест молчания приложить палец к губам — речевую функцию губ. Целая группа жестов связана с мыслительной функцией головы. Это обхватить голову руками, почесать в затылке, покрутить пальцем у виска, хлопнуть себя по лбу и др.

Знаковые наклоны корпуса, или поклоны разных типов, и позы (стать на колени, пасть ниц и др.) выявляют функции тела и некоторых других соматических объектов: спины (ср. также выражение гнуть спину перед кем-то), коленей, поясницы. Это функции выражения различий между людьми в социальном статусе, а также их личных и социальных отношений — почтения, смирения, уважения, раболепства, преклонения.

В разного рода походках отражаются важнейшие функции ног — ходить, стоять и поддерживать тело в вертикальном положении, а при помощи поз положить ноги на стол, сидеть болтая ногами и сидеть свесив ноги — функция выражения внутреннего состояния (беспечности, свободы и др.). Наконец, в знаковых телодвижениях отшатнуться, отпрянуть или, наоборот, приблизиться, прильнуть, притянуть к себе реализуется такая важная функция тела, как выражать отношения между людьми.

Представленные в указанных единицах знаковые действия связаны с изменением — увеличением или уменьшением — коммуникативной дистанции. Увеличение (по сравнению с нормой) расстояния между участниками коммуникации свидетельствует об ухудшении отношений, а уменьшение расстояния может обозначать как улучшение, так и ухудшение отношений (приближение к собеседнику может наряду с теплыми чувствами к нему выражать угрозу или агрессию).

В заключение этого раздела отметим, что образ самого человека в наивной языковой картине мира — это предмет многих современных исследований по семантике и прагматике языковых единиц и анализу культурных концептов, см. например, ставшую классической работу (Апресян 1995), монографии и статьи ученых разных школ и направлений (Булыгина, Шмелев 1997; Урысон 1995, 2003; Зализняк, Левонтина, Шмелев 2005; Wierzbicka 2007; Ziemke et al. (eds.) 2007; Frank et al. (eds.) 2008). Хотя материальная и духовная части человека образуют единство, язык, однако, умеет их различать. В частности, тело и другие соматические объекты обладают собственным бытием, имеют свои свойства, признаки, функции, по-разному участвуют в культурных и социальных актах.

В настоящем разделе мы попытались представить фрагмент картины мира и семиотической концептуализации тела как модели, отображающей в русском языке и языке русских жестов многие важные функции тела и других соматических объектов. С этой целью были построены семиотически значимые классификации функций соматических объектов и охарактеризованы отдельные их типы. Кроме того, мы остановились на вопросе о том, анализ каких языковых и невербальных знаков в наибольшей степени раскрывает функции соматических объектов.

Назад: §9. Признак «структура соматического объекта»
Дальше: §11. Дисфункции соматических объектов и эмоции