Книга: Жизнь в разумной Вселенной. Путешествие нейрохирурга к сердцу сознания
Назад: Глава 12. Ответы есть внутри нас
Дальше: Глава 14 Свобода выбора

Глава 13 Уроки для души

«Живите так, словно завтра вы умрете. Учитесь так, словно будете жить вечно».

Махатма Ганди, индийский политический деятель, пацифист


Мы нечто гораздо большее наших физических тел. Мы больше наших мыслей и личностей, гораздо больше ролей, которые играем как врачи, учителя, инженеры, матери или отцы. Мы – духовные существа, живущие в духовной Вселенной. Такое восприятие мира благотворно влияет на нашу повседневную жизнь – мы легче относимся к смерти, больше заботимся о своем здоровье и лучше понимаем других людей. Из отдельных индивидуумов, конкурирующих за ресурсы и движимых интересами эго, мы превращаемся в часть большого целого, где все связаны друг с другом, и это сообщает смысл и цель нашей жизни. Мы не зависим от деятельности физического мозга – наше сознание живет дольше нашего тела. То, что кажется нам реальностью, лишь декорация, в которой мы непрерывно учимся и даем уроки другим.

Мне нравится считать наше коллективное земное существование обучением в «школе души» – и нам, кажется, дают несколько шансов успешно окончить ее. Эта великая эволюция сознания была прекрасно истолкована французским священником-иезуитом, палеонтологом и геологом Пьером Тейяром де Шарденом в его книге 1955 года «Феномен человека». В попытке соединить современную ему науку и философию с христианской мыслью, он расширил концепцию биологической эволюции и обозначил гораздо бо́льшие цели сознания во Вселенной, что вполне согласуется со взглядами авторов этой книги.

По его мнению, эволюция происходит не случайно (как в теории об естественном отборе), на самом деле Вселенная стремится к «точке Омега», состоянию безграничной любви и наивысшего сознания. А поскольку мы являемся неотъемлемой ее частью, мы тоже проходим через процесс преображения. Впрочем, слово «часть» вводит нас в заблуждение – земной язык бессилен передать, насколько наше сознание едино со Вселенной. Тейяр де Шарден предположил, что рост сознания мира в конечном счете и есть цель существования человечества и каждый из нас играет важнейшую роль в этом процессе. Мы раз за разом возвращаемся на Землю, чтобы участвовать в общей деятельности.

Реинкарнация – это процесс обучения живых существ в ходе грандиозной эволюции сознания. Стандартность этой процедуры была частью тех уроков, которые я усвоил во время комы. Реинкарнация присутствовала в Ядре, была вплетена в ткань всего сущего – и не как слепая движущая сила (некоторые люди так считают), но процесс, непосредственно связанный с целью нашего существования и трансформации нашей души. Реинкарнация примирила всеведущего, всемогущего, вездесущего и бесконечно любящего Бога, с которым я встретился, и страдания невинных живых существ в нашем мире, особенно детей и животных.

Доказательства в поддержку реинкарнации нашли Ян Стивенсон и Джим Такер из Отдела исследований перцепции Университета штата Вирджиния в Шарлотсвилле. Они собрали более двух с половиной тысяч воспоминаний о прошлой жизни, которые можно объяснить лишь реинкарнацией. Их исследование ориентировано на маленьких детей, которые спонтанно сообщали о том, что у них была другая семья и они жили в другом месте, или описывали подробности событий, не случавшихся в их нынешней жизни. Обычно такие воспоминания приходят в возрасте двух-трех лет и сглаживаются к шести-семи годам. Исследователи должны быть осторожны и следить за тем, чтобы сохранять объективность, ведь подобные истории легко игнорировать, списав их на фантазии. Разумеется, некоторые рассказы и есть фантазии, но это не значит, что все они выдуманы.

У некоторых детей, сообщивших о своей прошлой жизни много подробностей, исследователи смогли определить специфическую «прежнюю личность», узнать, кем эти дети были раньше – иногда членами своей же семьи, а иногда – жителями других стран. Кое-кто из детей проявил занятные модели поведения и привычки или показал исключительные способности – спортивный или музыкальный талант. Другие сообщили определенные имена и названия и описали членов их прежней семьи.

Исследователи скрупулезно старались распознать, как и от кого взялась эта информация. Они искали архивные записи и семейные связи и сравнивали истории испытуемых с реальными событиями. Поразительно, но даже после такого тщательного расследования внятным объяснением более двух с половиной тысяч случаев остается реинкарнация. Материалы исследования составляют внушительную базу данных, где каждый случай закодирован в двухстах характеристиках, что допускает любой анализ. Самые убедительные примеры содержат элементы, которые нельзя просто так отвергнуть.

Довольно яркий пример, рассмотренный в книге Такера «Return to Life: Extraordinary Cases of Children Who Remember Past Live» («Возвращение к жизни: удивительные истории детей, помнящих свои прошлые воплощения»), – это случай Джеймса Лейнингера, чьи ночные кошмары указывают на то, что он имеет отношение к пилоту, участнику Второй мировой войны, сбитому в сражении за Иводзиму. Начиная с двух лет, он кричал во сне: «Самолет горит и падает! Маленький человек не может выбраться», и метался, брыкая ногами. Проснувшись, он рассказывал, что его подбили и он не смог выбраться из тонущего самолета. Иногда по ночам Джеймс говорил, что помнит, как его самолет подбили японцы и он загорелся. Он называл корабль, с которого взлетел его самолет, «Натома», сообщал свои позывные – «Джеймс 3» и рассказывал, что летел вместе с человеком по имени Джек Ларсен.

Позже родители Джеймса узнали о существовании авианосца из Касабланки под названием «Натома Бэй», во время Второй мировой базировавшегося в Тихом океане. Согласно документам, пилот по имени Джеймс Хьюстон-младший, взлетавший с этого корабля, погиб после того, как в двигатель его самолета попала пуля. Трое выживших свидетелей подтвердили, что это случилось именно так, как описывал маленький мальчик. Исследователи в конце концов нашли напарника Джеймса Хьюстона-младшего, Джека Ларсена, которого в тот день тоже сбили при вылете, – он был жив.

Джеймс сделал много других недвусмысленных заявлений, которые позже подтвердились. Например, в возрасте трех-пяти лет Джеймс получил в подарок трех пластиковых солдатиков, одетых в форму времен Второй мировой войны. Он постоянно играл с ними и даже брал их с собой в кровать. Он назвал их Билли, Леон и Уолтер, пояснив, что это трое его друзей, которые встретили его в раю после смерти. Позже родители узнали, что в эскадрилье Джеймса Хьюстона-младшего были солдаты, которых звали Билли, Леон и Уолтер и которых убили раньше него. Невероятно, но малыш Джеймс присвоил имена игрушечным солдатикам так, что их цвет соответствовал цвету волос их прототипов. Ученые доказали, что он никак не мог узнать этого, они не нашли никаких свидетельств обмана, зато обнаружили основательное документальное подтверждение.

Исследователи пришли к выводу, что многие из их испытуемых в предыдущей жизни умерли внезапно и относительно молодыми. Их воспоминания появляются, чтобы вернуть их туда, где они остановились. Так, кошмарные сны Джеймса как будто снова и снова проигрывали его смерть. Примечательно то, что у семидесяти процентов умерших неестественной смертью – в результате аварии или убийства – средний интервал между смертью и перерождением составляет шестнадцать месяцев, в то время как в общем средний показатель равен четырем с половиной годам. Вероятно, сильные эмоции, связанные с безвременной кончиной, ведут к ускоренной реинкарнации.

На самом деле уровень эмоциональности ребенка непосредственно зависит от напряженности его прошлой смерти. В тридцати пяти процентах случаев это событие проявляется фобиями, например страхом воды у тех, кто помнит, как тонул. Ученые смогли документально подтвердить более двухсот случаев, когда у детей появлялись родимые пятна или физические аномалии, соответствующие смертельным ранениям, полученным в предыдущей жизни. К примеру, в том месте, где пуля вошла в тело, появлялось пигментное пятно. Каким-то образом память о травме влияет на физическое тело.

Большинство детей помнили, как в момент смерти переходили прямо из одного тела в другое, а в двадцати процентах зарегистрированных случаев они помнят события, случившиеся до того, как они вошли в нынешнюю инкарнацию. Многие элементы их воспоминаний – встречи с умершими родными или посещение других миров – похожи на ОСП. Детские воспоминания о прошлой жизни не идентичны, но в них есть заметные закономерности. Это не должно вызывать удивление. Если мы возьмем группу из двадцати человек, забросим их в Париж и заберем сутки спустя, все они расскажут нам разное.

Некоторые дети сообщают, что они выбирают родителей и иногда видят события их будущей жизни перед тем, как войти в утробу матери. Доктор Рэймонд Моуди рассказал, что его приемный сын в два или три года начал вдруг говорить о своих родных из Китая. Рэймонд и его жена Шерил не пытались проверить его слова, но слушали его с пристальным интересом. Однажды он поведал, что незадолго до своего рождения забрался на дерево и наблюдал, как Рэймонд и Шерил лежат в траве на одеяле. Это было в Греции во время поездки в Эфиру, в Оракул мертвых. Рэймонд и Шерил тогда остановились отдохнуть и легли на одеяло на траву под деревьями. Они ясно это помнят, потому что в который раз принялись обсуждать усыновление ребенка. Пять лет спустя они усыновили новорожденного Картера. Я советую всем, у кого есть ребенок младше шести лет, спросить его: «Где ты был до того, как попал сюда?» Не ждите ничего и не задавайте наводящих вопросов. Просто спросите, не оказывая давления, и примите любой ответ.

Феномен реинкарнации лишний раз доказывает, что воспоминания хранятся не в физическом мозге. Если мы хотим объяснить природу и внутренние механизмы мира, то должны объяснить и эти случаи документально подтвержденных воспоминаний о прошлой жизни у детей. Было бы разумно признать все сделанные открытия и еще более углубиться в их научное исследование. Это не просто спор о том, кто во что верит, мы должны отбросить предубеждения и увидеть мир таким, какой он есть. Нужно признать, что мы перерождаемся (верим мы в это или нет), и глубже изучить нашу жизнь здесь, на Земле.

Земное воплощение автоматически включает программу забвения, но иногда мы можем извлечь некоторые из прошлых воспоминаний. При умении и дисциплине, техники самоисследования можно применять самостоятельно, но иногда не помешает помощь специалиста-практика, особенно в самом начале. Как и глубокая медитация, управляемый гипноз вводит человека в гипнагогическое состояние, что позволяет достичь высочайшей сосредоточенности и интуиции. Так можно научиться контролировать боль, изменить свое поведение и уйти от зависимости. Кое-что можно сделать в медитативных состояниях самостоятельно, но от трудноразрешимых проблем может избавить лишь квалифицированный профессионал.

Рост сознания мира и есть цель существования человечества, и каждый из нас играет важнейшую роль в этом процессе. Мы раз за разом возвращаемся на Землю, чтобы участвовать в общей деятельности.

Пол Оранд, избавившийся от постоянной боли, вызванной поражением молнией (мы встречались с ним в главе 10), работал гипнотерапевтом и специализировался на помощи пациентам с хроническими болями. Он проводил традиционную гипноанестезию, стараясь снизить чувствительность пациента к боли, – в общем, притуплял симптомы гипнотическим внушением. Идея не нова, гипноз как анестезию во время полостных операций применяли с начала XIX века, еще до изобретения химической анестезии. Обычно процедура обезболивания проходила у Пола успешно, но он хотел получить еще лучшие результаты.

Он начал не столько обезболивать, сколько стараться подвести пациента к способности вступить в диалог с болью и ее источником. Пробуждение наблюдателя в гипнотическом состоянии позволяло пациенту отпустить сознательные мысли и анализ и подключиться прямо к своей внутренней мудрости. Потом Пол давал команду попросить боль о помощи, и в этот момент его пациенты получали необходимые им ответы. Иногда источником боли оказывалась конкретная детская травма или неблагополучные отношения. Временами им нужно было начать питаться по-другому или поменять свои привычки. Секрет был в том, что они получали совет изнутри себя, а не из внешнего источника.

Часто оказывалось, что источник боли крылся в прошлом. Женщине, в течение семи лет страдавшей от хронической боли в плече, ставили всевозможные диагнозы, но ничего не помогало. Она опробовала стероиды, анальгетики, иммобилизацию и физиотерапию, а теперь врачи предложили ей диагностическую операцию. Перед хирургическим вмешательством она решила попробовать гипноз. Пол ввел женщину в транс и дал ей команду вернуться назад, к источнику боли. Она довольно неожиданно вернулась в то время, когда была рабыней и воровала еду для своего голодающего ребенка. Женщина вспомнила, как ее поймали и забили до смерти, сломав ей плечо.

– Она придумывает? У нее психическое расстройство? – спрашивал себя Пол, слушая эту сказку. Он знал, что в этой жизни она не была рабыней, но женщина в его кабинете проживала целую сцену из предыдущей жизни. Он, как обычно, дал ей команду отпустить боль, и она вышла с сеанса абсолютно здоровой. Интересно, что со временем стало ясно: она навсегда избавилась от боли.

Такие вещи случились еще несколько раз, и Пол понял, что сумеет работать эффективнее, если научится управлять людьми более целенаправленно. Он узнал, как погружать людей в воспоминания о предыдущей жизни, но никогда не начинал сеанс с этого, потому что проблема совсем не обязательно крылась там. Однако некоторые заболевания явно были рудиментами прошлой жизни. Информацию, полученную под гипнозом, сложно считать исчерпывающим доказательством прошлой жизни, но она может быть полезной для личного развития.

Также Пола заинтересовала методика, разработанная для того, чтобы вспоминать о событиях, происходивших между нашими жизнями на Земле. Консультирующий психолог доктор Майкл Ньютон описывает этот процесс в своей книге «Путешествие души», в которой он собрал информацию о тысячах пациентов, побывавших под регрессивным гипнозом, и обобщил их опыт. Так же как в регрессии в прошлую жизнь, пациенту дают команду вернуться в жизнь, предшествующую настоящей, а затем ведут к моменту смерти. Интересно, что во время сеансов некоторые сразу испытывают эйфорическое чувство свободы, видят свое умирающее тело и ощущают яркий свет. Однако, в отличие от ОСП, они не возвращаются в свое физическое тело, а продолжают вспоминать, что случилось дальше. Многие описывают знакомое мне возвращение домой, где встречают души умерших близких людей и духовных наставников.

За тридцать лет работы Ньютон создал примерный сценарий того, что происходит с нами в период между смертью и новым рождением. Помимо прочего, он считает, что мы активно планируем каждую нашу жизнь: выбираем себе партнеров и физическое тело, а также испытания (болезни и травмы) и милости, способные наилучшим образом научить нас тому, зачем мы сюда пришли. Согласно данным Ньютона, мы заключаем соглашения с другими душами из нашей группы – с душами людей, с которыми мы встречаемся и взаимодействуем на протяжении нашей жизни и которые играют хорошие и плохие роли, часто меняясь местами, чтобы помочь друг другу усвоить важные уроки.

В 2001 году Пол оказался одним из первых гипнотерапевтов, которых Ньютон обучил регрессивному гипнозу «Жизнь между жизнями». Позже он собрал группу врачей, учеников Ньютона, и в 2005 году организовал Институт Майкла Ньютона. Пол четыре года был его президентом, а позже работал там директором образовательной программы.

ПОНИМАНИЕ ТОГО, ЧТО ТРУДНОСТИ, БОРЬБА И КОНФЛИКТЫ МОГУТ СЛУЖИТЬ БЛАГОЙ ЦЕЛИ, ПОЗВОЛЯЕТ ПРОНИКНУТЬ В СУТЬ НАШЕЙ ЖИЗНИ. И ЕСЛИ СЕЙЧАС ВЫ ПРИМЕТЕ ЭТИ ВЫЗОВЫ И СМОЖЕТЕ СТАТЬ СИЛЬНЕЕ, ЭТО УБЕРЕЖЕТ ВАС ОТ СТРАДАНИЙ В БУДУЩЕЙ ЖИЗНИ.

Синтия, сорокадвухлетняя клиентка Пола, хотела повысить свою самооценку и принять свое тело. Ее интересовало, не могли ли постоянные насмешки в детстве привести к ее нынешней низкой самооценке. Пол вернул ее под гипнозом в детство, где она вспомнила, что ее безжалостно дразнили за большой нос. Над ней смеялись дети и ее родной дядя, который был особенно жесток. Пол скомандовал Синтии двигаться дальше во времени и искать источник этой проблемы.

– Я нахожусь в какой-то открытой часовне. Мне нужно здесь немного отдохнуть. Я дух. Я только что умерла и вернулась домой. Мне нужно время, чтобы привыкнуть. Здесь так светло!

Привыкнув к новому окружению, она стала обдумывать жизнь, которую только что завершила.

– Я была очень красивой высокой женщиной. Я жила в роскоши, но была очень тщеславна. О, я была просто ужасной. Я считала себя намного лучше всех остальных… Мне очень тяжело это видеть. Как я могла быть такой высокомерной? И не просто высокомерной, я была самодовольной! И плохо относилась к людям. Ох, как мне тяжело. Я ощущала себя намного выше других только из-за красоты. Я шутила и насмехалась над другими, не такими красивыми людьми. Я была действительно… злой. Сейчас я совсем не такая. Как я могла вести себя так? Теперь я понимаю, почему я так сурова со своими детьми, когда они кого-то дразнят или высмеивают.

Эти знания Синтии было тяжело принять, и Пол чувствовал, что в ее прошлом еще было что поискать.

– Глядя на свою текущую жизнь как результат событий, которые вы только что наблюдали, о чем вы думаете и какие чувства испытываете? – спросил Пол.

– Меня ужаснуло мое тщеславие и подлость. Для меня была очень важна собственная красота. Я не хотела бы снова быть такой, – ответила Синтия.

– Как вы думаете, что ваша душа решила делать или не делать в этой жизни? – подталкивал ее Пол, ожидая, что Синтия сделает вывод относительно переживаний, беспокоящих ее в этой жизни.

– Конечно, я не хочу быть красивой. И хочу выяснить, что это такое – быть предметом насмешек. Я хочу, чтобы меня дразнили и издевались. Думаю, мне стоит быть маленькой, низенькой и невзрачной. Да, так будет лучше. И у меня должно быть непривлекательное лицо. Может, большой нос? Да, большой страшный нос. Точно. У меня должен быть большой страшный нос, который все будут замечать и высмеивать. Меня должны дразнить, чтобы я поняла, что это такое, и больше никогда так не поступала.

Это не мгновенное воздаяние, не «зуб за зуб», не наказание осуждающего Бога, наложенное на Синтию за неправильное поведение. Это было решение ее души – учиться на личном опыте в той жизни, которой она жила сейчас. Клиенты Пола часто рассказывали о таких решениях, сделанных вскоре после выхода из физического тела, но перед тем, как войти в высшие сферы безусловной любви и более просветленного осознания.

Исследование показало, что в течение нескольких последних тысячелетий обзор событий жизни («вся жизнь промелькнула перед глазами») является частью ОСП (о нем сообщают тридцать – пятьдесят процентов людей, столкнувшихся с околосмертными переживаниями), независимо от их судьбы и системы убеждений. Выйдя из физического тела, пациенты Пола проживают все события прошлой жизни как бы в реальном времени, и порой им кажется, что прошли годы, даже если в земном времени это заняло несколько секунд. Важный урок перепросмотра жизни – быстротечность времени и кажущиеся границы личности. В каждой новой жизни мы становимся другими людьми, чтобы испытать те чувства, которые вызывали наши поступки у людей.

Ритуал перепросмотра необходим для того, чтобы встать на место другого человека и почувствовать эмоциональное воздействие нашего поведения, особенно если оно скрывает в себе уроки. Перепросмотр даже нескольких жизней значительно способствует нашему духовному росту. Нам не выносит обвинений никакое «высшее» существо – мы сами себя судим (не с точки зрения эго, а с позиции нашей высшей души) и делаем это более сурово, чем могла бы третья сторона. Таким образом, тот, кто причинял много боли и страданий другим, руководствовался эгоизмом, себялюбием и алчностью, увидит довольно неприятный обзор прошлой жизни, который можно даже сравнить с адом.

Я подозреваю, что наши представления об «аде» формируются из обзоров жизненных событий особенно себялюбивых, алчных или склонных причинять боль и страдания людей. Во время сеанса можно испытать ужасные муки из-за своих прошлых мыслей и поступков. Это служит нам уроком, обеспечивает компенсацию и справедливость.

Детские воспоминания о прошлой жизни не идентичны, но в них есть заметные закономерности. Это не должно вызывать удивление.

Особые жизненные испытания могут быть связаны с другим важным уроком для души – высокоэмоциональным обменом. Такой обмен возник, когда Синтия продолжила исследовать свое пребывание между жизнями и встретилась с человеком, которого совсем не хотела видеть, – своим умершим дядей.

– Нет, только не с ним! Из всех людей, которых я могла бы встретить здесь в духовной форме, почему это должен быть именно он? Дядя унижал меня годами. Он вечно надо мной насмехался. Он был со мной так жесток. Я не хочу иметь с ним ничего общего. Он идет ко мне, протягивает руки. Он плачет. Обнимает меня. От него исходит такая большая любовь. Он меня любит по-настоящему! Я думала, он меня ненавидит. Теперь я тоже плачу. Мы помирились. Он по мне очень скучал, и, как ни странно, мне кажется, что я тоже по нему скучала. Все так непонятно. Мы обнимаемся и плачем.

– Это была одна из самых сложных вещей, которую я когда-либо делал для тебя, – объяснял ее дядя. – Ты заставила меня обещать, что я буду тебя высмеивать и обижать, чтобы помочь тебе преодолеть склонность дразнить и обижать других. На самом деле я не хотел это делать, но поскольку я тебя люблю и ты настаивала, то я согласился. Мне было мучительно тяжело.

Синтии понадобилось время, чтобы постичь все это. Представьте, что это значит – сорок лет подвергаться насмешкам своего дяди и заодно многих других, а потом сделать такое прекрасное открытие! Оказалось, она просила поддержки у души, с которой была очень близка, чтобы преодолеть свою склонность к высокомерию и заносчивости.

– Я довольна, что выбрала маленький рост и такой нос. Они помогли мне больше узнать о любви и смирении. Что касается моего дяди, я теперь совсем иначе к нему отношусь и иначе воспринимаю то, что он делал. Я больше не чувствую себя жертвой. Довольно странно, но я признательна ему за то, что он сделал.

Изучите все взаимосвязи, с которыми вы мирились, будь то отношения родитель – ребенок, муж – жена или начальник – подчиненный. Обдумайте идею о том, что мы сообща, осознанно и с любовью, планируем нашу жизнь. Вам не обязательно принимать это как истину, просто спросите себя: «Что, если это правда?» А теперь оглянитесь на определенные события своей жизни, особенно те, которые принесли с собой перемены, и задумайтесь: «Почему я мог бы это организовать самому себе?» или «Получил ли я какой-то положительный результат?» Обратите внимание на свои ответы и доверьтесь интуиции.

В некоторых своих медитативных изысканиях я ощущал, что знаю, как души договорились с моими приемными и родными родителями, бабушками и дедушками так спланировать свои жизни, чтобы это вылилось в историю моего усыновления. Кажется, они до моего рождения согласовали всю историю с бездетностью моих приемных родителей и отказом от меня моих кровных родителей и связали воедино пути наших душ.

Даже мой прадедушка, Эбен Александер Младший, сообщил о себе через благотворителей, собиравших средства для финансирования детского дома в Северной Каролине. Читатели вспомнят эту организацию, которая опекала меня, когда я был ребенком, и организовала мое усыновление приемными родителями. Брайан Мэнесс, президент и руководитель Общества приютов в Северной Каролине, подарил мне книгу «Усыновление – это любовь» – историю детского дома. В этой книге упоминался предыдущий Эбен Александер, и я подтвердил, что этой мой прадед.

Он был одним из первых неравнодушных граждан, которые в 1903 году захотели основать дом для брошенных детей и помогли учредить эту организацию, которая стала столь важной в моей жизни. Тогда он не знал, какое влияние окажет этот детский дом на жизнь его еще не родившегося внука, моего отца Эбена Александера Младшего, не знал, что в 1954 году детский дом даст ему приемного сына. Все мы можем оглянуться на свою жизнь и открыть свой разум, чтобы заметить подобные совпадения. Эти взаимосвязи еще раз доказывают, что мы являемся частью более грандиозного замысла.

Понимание того, что трудности, борьба и конфликты могут служить благой цели, позволяет проникнуть в суть нашей жизни. И если сейчас вы примете эти вызовы и сможете стать сильнее, это убережет вас от страданий в будущей жизни. Если же вы не усвоите определенный урок, то ваша душа может запланировать еще более страшную ситуацию в следующей жизни. Усвоите вы его или нет, этот урок уже не повторится, и вы перейдете к следующему испытанию.

Этот принцип может показаться противоестественным, особенно когда речь идет о величайших испытаниях и несчастьях. Нам может быть трудно принять то, что мы сознательно запланировали для самих себя более чем неидеальные обстоятельства. Но, планируя свою жизнь, мы полностью сознаем, что это положение временное и при жизни мы вообще не будем знать об исходной договоренности. Кроме того, мы часто выбираем опыт, противоположный тому, чему мы хотим научиться, чтобы увидеть ситуацию в другом ракурсе. С точки зрения «здесь и сейчас», некоторые наши решения кажутся нелогичными, но они были разумными в момент, когда были сделаны.

Другой клиент Пола – женщина, которая не могла забеременеть. Во время сеанса регрессии она вспомнила, что была индианкой с двумя детьми и на ее деревню был совершен налет. Почти всех жителей убили, в том числе и ее детей, а ее лишь ранили. Она прожила остаток жизни в одиночестве в другой деревне и, умирая, сказала себе: «Я не смогла защитить своих детей. По моей вине они погибли. Я не достойна быть матерью и больше не буду рожать». Она пришла с этой виной в новую жизнь, и ее новое тело не могло забеременеть даже с искусственным оплодотворением.

Пол обнаружил три важных обстоятельства. Во-первых, люди хранят в своем сердце эмоции и чувства, вынесенные из прошлых жизней, и они иногда запускаются от переживаний нынешней жизни. Если найти их источник, то можно освободиться от этих остаточных эмоций. Во-вторых, наши чувства, из прежней жизни или из этой, формируют определенные убеждения, которые часто вредят нам, – «я не очень хороший человек», «мир жесток» или «это моя вина». Убеждения всегда влияют на выбор, который мы делаем. В-третьих, у всех нас есть любимые стратегии выживания – то, что мы делаем, чтобы нас любили или хотя бы не причиняли нам зла, – «я ставлю интересы других людей выше собственных», «я не буду заводить детей» или «я буду невидимой». Эти программы реализуются под поверхностью нашего внешнего уровня осознанности – вот что действительно управляет нашей жизнью.

Они возникают не просто в детстве, но в утробе матери, когда наша душа соединяется с телом. Мы также приносим их из предыдущих жизней – это материал, над которым работает душа. Есть уроки жизни и уроки души. Первое – это мостик, перекинутый к более серьезным урокам, который нужно пройти до конца. Например, Синтия выбирает непривлекательную внешность, чтобы научиться принимать людей как равных, независимо от их внешних данных. Тяжелые испытания, которые требуют нашего особого внимания, скорее всего, выбраны нашими душами как уроки и служат пусковым механизмом для смены мировоззрения или значимых перемен.

Некоторые уроки нельзя усвоить за одну жизнь, и они, как компас, ведут наши многочисленные инкарнации к важному осознанию. Уроки души тянутся из одной жизни в другую и помогают совершенствовать самые важные качества – умение прощать или способность служить полным воплощением безусловной любви в источнике всего сущего. Мы делаем выбор с наилучшими намерениями, хотя, на первый взгляд, он не всегда служит нам во благо.

Айсу (вымышленное имя) обратилась к Полу по поводу хронической боли и постоянной усталости, которые лишили ее возможности работать, создали напряжение в семье и разрушили не одни ее отношения. Она просила о помощи и очень хотела понять, почему так страдает. Айсу перепробовала все возможные медицинские средства, но так и не поправилась.

Пол вернул ее под гипнозом к травмирующему событию раннего детства, когда она страдала от одиночества и страха. Он велел Айсу взять свое испуганное детское «я» на руки и не отпускать. Любить и защищать его. Дальше Пол дал команду вернуться в живот матери, где формировалось ее физическое тело.

– Мне больно. Я не хочу быть здесь! Здесь неудобно, – сказала Айсу.

Пол понял, что Айсу пришла в эту жизнь уже с болью, и отправил ее обратно в предыдущую жизнь. Она вспомнила, как ее избили до смерти. Затем Айсу ощутила, что парит, летит, как воздушный шарик, и оказывается в каком-то месте в окружении трех проводников.

– Мы предлагаем вам поработать над вашим исходным непониманием боли. Вы считаете, что боль учит. Вы считаете, что испытываете боль, потому что через боль можете получить любовь. Вы считаете, что поскольку в прошлом вредили другим людям, то сейчас заслуживаете боли, – сказал первый проводник.

Существа говорили очень ясно и прямо, но Айсу не могла их понять. Она пронесла свои убеждения через бесчисленные жизни.

– Вы так сосредоточены на боли, что не можете оставить ее позади. Вы держитесь за свою боль, потому что боитесь, что если отпустите ее, то с вашими детьми, родными и друзьями случатся страшные вещи. Это продолжается уже несколько жизней. Поверьте нам и отпустите эту боль, – попросили они.

Проводники были любящими и настойчивыми, и Айсу в конце концов открылась любви и целительной энергии, которую они ей передали, и расплакалась.

– Они меня успокаивают, говорят все отпустить и ни за что не цепляться.

– Теперь ваша душа довольна своим исцеленным телом. Спасибо за то, что поработали с нами. В вашей жизни есть еще кое-что, что нужно решить, – добавили проводники.

Через несколько месяцев Айсу избавилась от хронической боли и снова пошла работать. Она была полна радости, а отношения в ее семье наладились.

Избавление от травмы избавляет и от конкретных проблем, но некоторые раны бывает труднее исцелить, особенно когда они связаны со смертью близкого человека. Нам бывает сложно понять, почему кто-то умирает в расцвете сил. Порой, чтобы смириться с потерей, нам приходится менять свое мировоззрение.

Пола попросила о помощи женщина из Восточной Европы, жених которой погиб при автоаварии. Он ехал к ее родителям, чтобы объявить о помолвке, но его машину занесло на льду. Они встречались около года и любили друг друга, все было как в волшебной сказке. Она хотела спросить: почему его у нее отняли? Ведь они так любили друг друга. Неужели Господь может быть таким жестоким? Пол помог ей связаться с любимым, и он, к ее большому удивлению, сказал:

– Меня не забирали от тебя. Наоборот, при нашей встрече мне продлили жизнь, чтобы мы могли провести этот год вместе.

И чувство потери сменилось в ее душе благодарностью за то, что она встретилась с ним. Казалось, их отношения не закончились – после его смерти она получила от него около тридцати посланий. Это были СМС, которые он слал ей еще при жизни, а теперь они таинственным образом перемещались в начало списка сообщений в ее телефоне. Она слушала их любимую песню по радио, а потом увидела СМС, которое было обозначено как новое – он написал его много месяцев назад, и речь в нем шла об этой песне. Возможно, они договорятся встретиться в будущей жизни.

У кого есть ребенок младше шести лет, спросите его: «Где ты был до того, как попал сюда?» Не ждите ничего и не задавайте наводящих вопросов. Просто спросите, не оказывая давления, и примите любой ответ.

Время на Земле течет не так, как то, что я называю глубоким временем. Глубокое время превосходит земное, по нему живут наши высшие души и группы душ. Оно упорядочивает все взаимосвязи, чтобы все души, так или иначе реинкарнированные, смогли в нужное время пообщаться с другими душами своей группы. Иными словами, они не должны реинкарнироваться слишком рано и упустить возможность сопроводить душу близкого человека, когда умирает тот, кто должен умереть.

Реинкарнация может произойти даже прежде инкарнации (по меркам земного времени), если это оптимально для тех жизненных уроков, которые нужно усвоить и преподать внутри группы эволюционирующих душ. Порядок событий в глубоком времени превосходит любой порядок земного времени. Глубокое время связано с замыслом и темой уроков души, в противоположность земному времени, которое просто сцена, где разворачиваются события этой драмы.

Когда начинаешь понимать свою роль на сцене жизни, подоплека определенных обстоятельств становится видна отчетливее. Сделайте шаг назад и взгляните на жизненную ситуацию со стороны. Подумайте о последствиях кажущегося несчастья, пережитого вами, и вспомните важные уроки, которые усвоили при этом. К примеру, вас поймали в детстве на воровстве. Тогда это было довольно унизительно, но годы спустя вы поняли, как важно иметь такой опыт, чтобы узнать цену настоящей честности. Изнутри ситуации бывает невозможно верно оценить ее, но после ее завершения часто приходит осознание. Истинные проблемы трудно увидеть, и в этом помогает внутренний нейтральный наблюдатель.

Не ждите смертного одра, чтобы окинуть взглядом свою жизнь, проведите суточный или недельный обзор, оценив важные события как потенциальные уроки. Так вы успеете осмыслить существенные уроки жизни, пока у вас еще есть время изменить свое отношение и поведение. Удобнее всего это делать во время медитации или просто глубокого раздумья. Попробуйте, и увидите, к каким невероятным преобразованиям это приведет. Обращайте особое внимание на то, что вас эмоционально задело, – это подсказка. Отмечайте каждую ситуацию, которую, как вам кажется, можно было разрешить иначе. Вы гордитесь своими реакциями? Может, стоит попробовать другой подход?

Очень важно сосредоточиться на собственном поведении, а не придумывать, как изменить других людей. Представьте, как вам следовало бы себя вести, и твердо решите в следующий раз поступить правильно. Вы даже можете извиниться за какой-то поступок. Не стоит зацикливаться на прошлых инцидентах, их нужно критически проанализировать и научиться эффективнее взаимодействовать с миром. Потренировавшись, можно будет разрешать напряженную ситуацию в момент ее возникновения, а не задним числом. Для этого нужно развивать беспристрастного внутреннего наблюдателя, он поможет вам объективно видеть свои и чужие эмоциональные реакции.

В конечном счете все планы, которые мы строим, связаны с любовью и служением людям. Мы можем рассудочно исследовать эти идеи и понимать их ценность головой, но главный урок можно получить, лишь погрузившись в текущие ситуации жизни здесь и сейчас. Даже тот, кто кажется полным неудачником, играет важную роль – возможно, он учится состраданию и терпению в этой ситуации или служит движущей силой для роста другого человека. Когда мы учимся и растем как личности, мы содействуем эволюции всей Вселенной, обучая других людей своими поступками.

Стоит нам полностью принять то, что мы вечные души, которые готовятся встретиться с некими испытаниями, и вот мы больше не жертвы обстоятельств. То, что казалось несправедливым, становится исполненным значения, и мы начинаем уважать больше не тех, кто получает признание, а тех, кто выбирается из сложных обстоятельств. Эти люди учатся на собственных жизненных уроках. Каждый из нас является уникальной частицей целого, а вместе мы являемся самоосознанием всего мира и потому повторяем его судьбу. Мы учимся любви и состраданию, планируя события нашей будущей жизни – и трудности, и радости. В конце концов, через обучение основополагающей истине мы обретаем глубокий внутренний мир и широкий взгляд на события своей жизни.

Назад: Глава 12. Ответы есть внутри нас
Дальше: Глава 14 Свобода выбора