Книга: Происхождение гениальности и фашизма
Назад: Глава VII. ИЗОБРЕТЕНИЕ ЛЮБВИ
Дальше: Глава IX. ДЕНЬ УТРАТЫ ХВОСТА

Глава VIII
КАМЕНЬ В ЛАПЕ

 

Полагаю, что вся цепочка забавных заблуждений о чело­веке на­чи­­на­ет­ся именно с мифа о «разумном ин­стру­мен­та­лиз­ме».

Благодаря куску булыжника в грязной лапе, че­ло­ве­чест­­­во (са­мо себе) присвоило звание коллективного ге­ния жи­вот­­но­го ми­ра.

С этого камня и началась уверенность, что род homo име­­­ет не­­кое таинственное отличие от остальной фау­ны.

С него же и начался путь, который привел стайного па­­­даль­щи­ка к коллайдеру, Освенциму и другим вер­ши­нам ци­­ви­ли­за­ции.

 

Отметим, что за 250 лет существования антропологии так ни­кто и не удосужился вычислить: с какого перепугу жи­вот­ное ста­ло тас­кать с собой обломок породы?

Но именно это и надо понять в самую первую оче­редь. Ведь проис­хождение свойства всегда опре­де­ля­ет его по­тен­ци­алы и природу. Никакое явление не мо­жет быть от­де­ли­мо от причины его появления.

(Напомню, что любое развитие — это всего лишь воз­гон­ка и совер­шенство­вание первичных особенностей.)

Когда-то находка этих «орудий» перевозбудила ан­тро­по­­ло­гов. Да так, что обломки стали символом уни­каль­ности ран­­него че­ло­ве­ка и основанием теории об «ис­клю­­­чи­тель­нос­ти го­ми­ни­дов».

Да, с какого-то момента в лапах нашего животного, дей­стви­­тель­­но, оказывается камень. Это происходит в го­­лод­ном плио­це­не, за па­ру миллионов лет до нашей «сце­­­ны в сло­не».

Тот момент, когда тварь в первый раз подобрала ка­кой-то об­ло­­мок, считается историческим и судь­бо­нос­ным.

Но тут вытанцовывается неувязочка.

Дело в том, что вся история примитивных орудий — сви­де­тель­­ст­во не сообразительности, а поразительной ту­­­пос­ти homo.

Вокруг — множество предметов, которые гораздо лег­че пре­­вра­­ща­ются в орудие, чем галечник или об­си­ди­а­ны.

Несколько настораживает и то, что ничего чрез­вы­чай­­­ного этим кам­нем животное делать, разумеется, не мог­ло.

Да и не пыталось. Оно оставалось тем же животным, толь­ко с кам­нем в лапах.

Несмотря на весь пафос «обретения камня» — пере­мен в жиз­ни животного не наступило. Никакого разви­тия не про­изо­шло и да­же не наметилось.

И с камнем в лапе наше животное еще двадцать ты­сяч сто­­ле­тий шныряло, разыскивая пауков и падаль.

Оно гадило, дралось и совокуплялось, не утруждая се­бя по­ис­ком новых забав и полезных предметов.

 

Изначальной функцией камня было дробление и раз­моз­же­ние обглоданных кем-то костей.

В костях всегда есть что-нибудь съедобное или, по край­ней мере, сосабельное. То, что недоступно для мел­ких мерт­воедов и не интересно крупным. (Красный и жел­тый костный мозг — это не самая завидная, но все-таки еда.)

Мозжение костей было крайне актуально в голодном пли­­о­­це­не.

Для детритофага, который не всегда успевает первым до­­брать­ся до филейчиков, это умение стало спа­си­тель­ным.

Пришедший за плиоценом плейстоцен изменил ме­ню: мя­сис­той падали стало больше.

Ее стало хватать и на человека. Возникла не­об­хо­ди­мость не толь­­­ко дробить кости, но и кромсать плоть. Это вы­ну­ди­ло обко­ла­­­чи­­вать привычные камешки, чтобы они стали ост­рее.

Но!

Никаких попыток искать новые орудия или изо­бре­тать при­­спо­­­соб­­ле­ния опять не произошло.

 

Полагаю, здесь мы уперлись лбом в главный вопрос ты­­ся­че­ле­тий.

Без его решения понимание качества мозга человека всег­­да бу­дет ошибочным.

Был ли «камень в лапе» сознательным актом?

Что это? Разумный выбор или врожденное слепое свой­­­­­ство, присущее множеству животных? (Например, ра­­кам, осьминогам и бобрам.)

 

Полагаю, что «начальную точку» нам будет очень лег­ко вы­чис­­­лить.

Начнем.

Предполагать какую-либо «осмысленность» первых ма­­­ни­­пу­­ля­­ций homo с обломками пород нет никакой воз­мож­нос­ти.

Почему?

Потому что мы говорим об обычном животном, ко­то­рое (на тот момент) не способно установить ни оди­ноч­ную при­­чин­но-следственную связь, ни симфонию та­ких связей.

Не забываем, что обсуждаемое нами существо имеет уро­­вень пред­ставлений выдры, а его образ жизни ничем не от­­ли­­ча­ет­ся от гиенского. Уровень развития пол­но­стью ис­клю­­ча­­ет воз­мож­ность ор­га­низации про­из­вод­ства и пе­ре­да­чу опы­та.

Первые камни в лапах восходят к тем временам, когда ho­­mo, бесспорно, пребывал в абсолютно зве­рю­шечь­ем со­­сто­­я­­нии.

Даже если такое животное случайно и получает не­кий оди­­ноч­­ный навык применения острого камня, то оно не спо­соб­но ни сох­ра­­нить его, ни распространить его на все стаи своей по­пу­ля­ции.

 

Напомним: языка еще нет.

Да, есть бубнёж, рычание и запахи.

Мочой, конечно, можно метить территорию, самок и еду. Чем и занимались прадеды Гегеля и Канта.

Но в ароматах даже самой крепкой мочи сложно за­ко­ди­ро­вать чертеж инструмента.

Помимо расстояний, стаи изолированы друг от друга свои­ми каннибальскими наклонностями, аг­рес­сив­нос­тью и вза­имным стра­хом.

Иными словами, никакая передача опыта была не­воз­мож­­на.

Однако камнями орудовали все без исключения ho­mo.

Причем все тысячи (или сотни) стай стали делать это «од­но­вре­­мен­но и независимо».

Даже полностью изолированные (географически) стаи ко­лош­­ма­­тят кости камнями, хотя им-то точно учиться бы­­­ло не у кого.

Каким образом могла быть достигнута эта син­хрон­ность?

У данного факта есть только два объяснения.

Первое: три с половиной миллиона лет назад был соб­ран все­мир­­ный конгресс парантропов. Некий умелец со звезд про­вел мастер-класс по использованию каменных от­ще­пов, а делегаты закон­спек­ти­ровали ноу-хау и внед­ри­ли его в сво­их стаях.

Полностью исключать такую возможность мы, ко­неч­но, не бу­дем.

Но! Вызывает сомнения возможность снабжения всех де­­­­ле­­га­тов бейджиками и газировкой. А какой может быть кон­гресс без этих аксессуаров?

 

Впрочем, у нас нет необходимости выдумывать вы­со­кие при­чины первого опыта с отщепами валунов.

Дело в том, что многие виды животных наделены бес­соз­­на­тель­­ной способностью оперировать разными пред­ме­та­ми и ис­поль­­зо­вать их для своих нужд.

Нет сомнения, что у плиоценового стайного па­даль­щи­ка ho­mo это свойство имело ту же самую «бес­соз­на­тель­ную» природу, что и у морских выдр, шалашников, бобров, вьюр­ков, раков, ла­сто­чек, термитов или других зверюшек и на­се­ко­мых.

Оно было таким же «темным», как и у них. Никакой «ра­зум» не участвовал в первых применениях камня. Это не бы­ло созна­тель­ным актом.

Да разум и не требовался. Как и большой мозг.

Чтобы заставить homo колотить обломком, нужна бы­ла лишь акти­вация завалящего гена, на клеточном уров­не вы­нуж­даю­ще­го животное манипулировать пред­ме­та­ми.

Никакой связи меж такой деятельностью и т.н. «ра­зу­мом» вооб­­ще не существует. У множества животных есть тон­чай­ший ге­ном­ный механизм, либо под­ру­ли­ваю­щий ЦНС, либо напрямую в нее встро­ен­­ный.

Поясним на самом простом примере.

Гнездо рыжепоясничной ласточки — сложнейшая ар­хи­тек­­тур­­ная форма.

Такое гнездо крепится к вертикальной плоскости и со­с­то­ит из (примерно) 1000 разноразмерных блоков, ко­то­рые лас­точ­ка само­стоя­тель­но изготавливает из као­ли­ни­тов или алю­­мо­си­ли­ка­тов.

Калибр и форма блоков уменьшается по мере подвода стен гнез­да под горловину входа.

В конструкции используется принцип арочности и, со­­­от­­вет­­ствен­но, запорного камня.

В обязательном порядке применяется армирование бо­­ко­вых сво­дов волосами и стеблями. Причем, ар­ми­ро­ва­ние не хао­тич­ное, а с четко высчитанным шагом: через 2 и 3 ли­нии кладки.

Более того, от строителя требуется точная оценка влаж­ности материала. Каждый следующий ряд вы­кла­ды­ва­ется толь­ко по мере подсыхания ряда подлежащего.

Это обязывает ласточек делать паузы, про­дол­жи­тель­ность ко­­то­рых зависит как от влажности воздуха, так и от из­­на­чаль­ной сы­рос­ти материала.

Весь этот инженерно-строительный процесс со­вер­ша­ет­ся су­щес­т­­вом, имеющим лишь 0,6 грамма моз­го­во­го ве­щест­ва.

Скалистый поползень, обладающий мозгом в 0,9 грам­ма, мас­те­рит не менее эффектные конструкции. Тут це­мен­том служит слизь гусениц.

Фишка заключается в том, что кокнуть и притащить та­кую гу­сеницу мертвой — нельзя. Ее клейковина мгно­вен­но фер­мен­ти­ру­ет­ся.

Бедняжку в добром здравии надо доставить на строй­пло­щад­ку, заживо вскрыть и сразу употребить.

Как видим, для совершения даже более сложных дей­ствий, чем подбор и острение камешка — не нужны ни из­ви­ли­ны, ни со­лид­ные черепные объемы.

Попутно отметим тот факт, что каланы, располагая все­го 40 граммами мозга — продвинулись значительно даль­ше на­ших де­дов.

Они не просто приспособили острые камни для ко­лу­па­ния ра­ко­вин, но и обзавелись «карманами» для их но­ше­ния.

И на этом примере мы тоже видим, что меж ка­чест­вом моз­га и инструментальной деятельностью связи не су­­щест­­ву­ет.

Так что отнюдь не «разум» заставил homo взять в руки об­­лом­ки камней.

О да!

В отличие от каланов он, конечно же, научился ост­рить об­­лом­ки.

Впрочем, разум и тут ни при чем. Изменение формы ис­­поль­зуе­мо­­го предмета — тоже не примета «рас­су­доч­ной дея­тель­­нос­ти», а банальная способность многих жи­­­вот­ных.

Как правило, она идет в «комплекте» со способностью ис­поль­­зо­­вать орудия.

Это опять тот же самый геномный механизм, уп­рав­ляю­щий ЦНС.

Тут мы можем вернуться к примеру ласточки, а мо­жем и об­ра­тить­ся к уважаемым бобрам (мозг 45 грамм).

Дело в том, что не все ветки равноценно вплетаются в слож­ную конструкцию их хатки. Посему бобры умеют уко­ра­чи­вать от­гры­зы ветвей до нужной длины. Т.е. даже они мо­гут менять раз­мерность и свойства предметов.

Манящие крабы мастерят люки, точно подгоняя их под ка­либр входного отверстия своей норы.

Краб-старьевщик создает на панцире «активную бро­ню», при­ля­­пы­вая на него мусор и умирающие ор­га­низ­мы. Он мо­жет взять на закорки и дохлую медузу. Если ее стре­ка­ла слиш­ком ве­ли­ки и мешают движению, то старь­­евщик от­­стри­гает их к чер­то­вой ма­те­ри на уровне грунта.

Дятлы изготавливают зажимы для вылущивания ши­шек.

Не менее эффектные трюки проделывают но­во­ка­ле­дон­ские во­роны, делающих крючки разного размера, а так­же ша­­­лаш­­ни­ки, моль-мешочница, муравьи, тка­чи­ки, птицы-печ­ники, гон­чар­ные пче­лы, хищнецы и даже шерш­­ни с их мил­ли­граммами го­лов­ных ганглий.

Мда.

Кстати, именно шершни забивают последний гвоздь в гроб ил­­лю­зии о связи мозга и уникальных свойств.

Говоря о шершне — мы говорим о выдающемся гео­мет­ре. Он легко оперирует конгруэнтностью, па­рал­ле­ло­грам­­ма­ми и бе­з­оши­­­боч­но вычисляет внутренний и внеш­­­ний объ­ем приз­мы.

Тут — математика профессорского уровня.

Шершни (все до единого) в совершенстве владеют ма­стер­ством создания многомерной геометрической си­сте­мы из гек­са­го­нальных изогональных призм. По­нят­но, что без идеальной вы­чис­лен­нос­ти сторон каждой приз­­мы — си­с­те­ма призм ни­ког­да не сложится в проч­ное це­лое.

А каждый шершень при постройке гнезда успешно скла­ды­ва­ет ее каждый раз.

Более того, шершень не только теоретик-геометр. Он еще и стро­и­­тель, педантично переносящий про­стран­ствен­­ное ви­де­ние конгру­эн­тов в свою конструкцию.

Гнездо сложится в прочную округлость только при ус­ло­вии иде­­аль­ности разновеликих призм.

Строить с такой адской точностью можно, только дер­жа в го­ло­ве хотя бы уравнение V=S·h (не говоря уже обо всех ос­­таль­ных вык­лад­ках).

Но головного мозга у шершня нет в принципе.

Есть немножко нейронов в надглоточных нервных ган­­­гли­­ях и гри­бо­видное тело. Нейроны ему отпущены стро­го впритык: что­бы видеть, нюхать и шевелить уса­ми (антеннулами).

V=S·h, в принципе, «разместить» в этой ганглии не­где. Од­на­ко, шершень успешно геометрирует.

Ничего удивительного. Тут мы окончательно по­ни­ма­ем, что ге­ном умеет рулить поведением животного, не бес­­по­коя со­дер­жи­мое его головы.

Понятно, что на фоне шершня наш homo с его об­лом­ком для ковы­ряния падали выглядит бледновато.

Продолжим.

И бобер, и ласточка, и шершень по части «мыш­ле­ния» — вне всяких подозрений. Механизм эле­мен­тар­но­го рассудка у них на­чис­то отсутствует.

Они не обобщают знания и не изобретают язык. Для них нет прошлого и будущего, ассоциаций и причинно-след­­ствен­ных свя­зей. У них есть только инструмент, ко­то­рый эво­­люция вру­чи­ла им для выживания.

Да. Все они виртуозы.

Но! Лишь одной задачи. Ее решение знают не они, а их клет­ки.

Да, каждое поколение этих животных будет де­мон­стри­­ро­вать сложный и эффективный, но стереотипный мо­тор­ный акт. А их кра­­си­­вые умения останутся заперты в ин­стин­кте, не имеющим к мозгу никакого отношения.

Умение проектировать, манипулировать, ин­стру­мен­ти­ро­вать у них сконцентрировано только в одном на­бо­ре дей­ствий. И этот на­бор — не результат научения. Во всем ос­таль­ном — шер­шень, бо­бер, ласточка, etс, etс ос­та­нутся при нормативном безмыслии жи­вот­ных.

Сознание, разумеется, у них присутствует, но в строго от­ме­рен­ных дозах. Ровно столько, чтобы верно и во­вре­мя реа­ги­ро­вать на опас­ности и другие изменения сре­ды. Память, ра­зу­ме­ет­ся, есть. Но все адресации к ее на­коп­ле­ни­ям — короткие и пря­мые. Когда-то таким же был и че­ло­век.

Именно тогда, когда в его лапах и был впервые за­ме­чен ка­мень.

Подводим итог.

С очень высокой степенью вероятности наш па­даль­щик ho­mo, взяв в руки обломок — просто подчинился тем­ному при­казу гена. И не более того.

Его действия не были и не могли быть осознанными, ос­но­­ван­­­ны­­ми на мышлении, опыте, «понимании» и пр. Они дик­­то­ва­лись толь­ко генетической программкой.

Организм бездумно исполнял ее через связку сте­рео­тип­ных мо­торных актов, предписанных геномом. Все про­ис­хо­ди­ло точно так же, как у выдр, крабов, шершней или ры­же­по­яс­нич­ных ласто­чек.

Без принципиальных изменений это повторялось в каж­дой но­вой особи, в каждом поколении.

Назад: Глава VII. ИЗОБРЕТЕНИЕ ЛЮБВИ
Дальше: Глава IX. ДЕНЬ УТРАТЫ ХВОСТА