Книга: Эмоциональный интеллект. Управлять собой и влиять на других
Назад: Шаг 2. Эмоции: ищем причину конфликта внутри себя
Дальше: Шаг 4. Просьба: как просить, чтобы тебя услышали

Шаг 3. Потребность: связываем эмоции с потребностью

Третий компонент языка ненасильственного общения – это выражение потребности. Когда мы критикуем кого-то, даем оценку словам и поступкам, это чаще всего неумелая попытка выразить какую-то свою потребность.
Если кто-то говорит: «Вы меня никогда не слушаете», то речь о потребности, чтобы его мнение учитывалось при принятии решений. Когда жена говорит мужу: «Ты любишь свою работу больше, чем меня», она сообщает о том, что не удовлетворена ее потребность в близости и внимании.
К сожалению, когда вы выражаете свои потребности так, как описано выше, другой человек чувствует, что на него «наезжают». И он точно не захочет удовлетворять ваши потребности – хотя мог бы и постараться, если бы вы правильно их презентовали.
Еще одна проблема заключается в том, что львиную долю наших потребностей в принципе не могут закрыть другие люди. Даже если мы будем очень просить и надеяться на их помощь.
Например, работник чувствует, что его потребность в развитии и профессиональной самореализации не удовлетворяется. Он обвиняет в этом компанию, хотя сам боится просить о повышении, брать на себя дополнительную ответственность и риск.
Мы привыкли искать причину нереализованных потребностей не в себе, а в других людях. Но перед тем как вступать в конфликт, всегда стоит проверить – а не просишь ли ты чего-то, что другой человек не может тебе дать? Может, речь о чем-то, что можешь «оформить» себе только ты сам?
Другая серьезная проблема – считать наличие собственных потребностей чем-то постыдным. Особенно это касается людей, которые выросли в больших или малообеспеченных семьях, в условиях дефицита. С детства такой человек мог слышать: «Ты не должен этого просить! Ты же знаешь, что денег нет! Ты думаешь, ты один в семье?»
Во взрослом возрасте важно признать, что потребности у вас есть, узнать, какие они (кстати, используйте шпаргалку из упражнения про потребности). Важно отделить то, что зависит только от вас, от того, в чем могут помочь другие. Дальше – только практика: научиться говорить о потребностях и конструктивно переходить к просьбе, когда вам нужна помощь.
Назад: Шаг 2. Эмоции: ищем причину конфликта внутри себя
Дальше: Шаг 4. Просьба: как просить, чтобы тебя услышали