Секрет 3. Пишите диалоги
Прямая речь – лучшее, что человечество изобрело для пишущих блогеров. Любая история с диалогами читается лучше. Можно построить на них весь рассказ!
И здесь поделимся с вами неожиданным лайфхаком.
Чтобы через диалог создать для читателя «объемную картинку», надо правильно писать комментарии к репликам. Если после каждой реплики писать: «Я сказал», «Она сказала», будет… так себе. Не нарисуется картинка.
Лучше уйти от логичных вроде бы пояснений «сказал», «ответил», «спросил» и т. д. В конце концов, если фраза героя заканчивается вопросительным знаком, понятно же, что герой что-то спросил!
Пишите то действие, которое герой совершил, когда задавал вопрос или отвечал на него. Или напишите, с какой интонацией произносил фразу. Или предположите, что он думал. Или расскажите, что выражало его лицо.
В любом случае рисуйте картинку. Ту самую картинку, которая сделает диалог объемным и заставит читателя почувствовать себя внутри него.
«…»
Одна из участниц нашего курса «Текст и контекст» написала такой рассказ о праздновании Дня Победы. Обратите внимание, как мастерски здесь выведены комментарии к репликам!
Идем с сыном возложить цветы к Вечному огню – и вдруг ловлю флешбэк из детства.
Моя семья живет в таежном поселке на Северном Урале.
9 мая – один из первых теплых дней в году.
Утром я, папа и мама направляемся не на работу и в детсад, а в сквер у сельского клуба.
По дороге встречаем нарядных людей. Пожилые и даже старые мужчины в пиджаках с медалями, один из них мой дед.
На трибуне у деревянного памятника с множеством фамилий собрались выступающие, разное местное начальство и маленькая сухая старушка.
Мое же внимание полностью поглощено группой солдат, которые будут стрелять из автоматов во время салюта: мне нужно успеть подобрать стреляную гильзу.
Из громкоговорителя звучит песня «Этот День Победы…». Читаю фамилии на памятнике, они часто повторяются, у многих односельчан такие же.
– Здесь 227 погибших призывников из Екатерининки, – говорит папа.
Я не знаю, много это или мало.
Начинается митинг, но я жду салют, чтобы броситься в траву и подобрать очень мне необходимые гильзы.
Выступает мой отец, потом офицер в красивой форме, который отдает приказ стрелять. Все очень торжественно. Салют. Я – обладательница гильзы.
– Зачем там эта старушка, почему не наш дедушка был на трибуне? – дергаю отца.
– Эта старуха Лаптева, она проводила на войну четырех сыновей, и никто из них не вернулся. – Отец говорит тихо, сжимает мою ладонь.
– Почему так? Это несправедливо! – Я волнуюсь.
В столовой белыми скатертями накрыты столы, на них водка и вино.
Старики оживленно что-то обсуждают, потом замолкают, мой отец – председатель сельсовета, он говорит речь, и все выпивают первую рюмку.
Мы идем домой, в ладони теплая гильза, я думаю о старухе Лаптевой, о том, что дед тоже мог не вернуться.
…Мы с сыном идем по необычной для Екатеринбурга жаре. Я уже понимаю, что 227 человек – это много и непоправимо горько. Думаю, как это все донести до сына, до его сверстников, никогда не видевших стариков в пиджаках с медалями.
Секрет 4. Задавайте себе вопросы
«Сегодня я наделал много глупостей. И кажется, продолжаю их делать. Почему?» Вам тоже интересно, почему автор вдохновенно совершает одну ошибку за другой? И нам тоже.
Интерес читателей нередко подогревает вопрос автора, заданный самому себе. Такими вопросами авторы заставляют читателей включаться, искать ответы.
И ведь понятно, что автор сам скажет, с чего вдруг он пошел на рекорд по глупостям, но читательский мозг рефлекторно тоже заводится. То есть делает ровно то, что ждет от него автор.
Секрет 5. Почувствуйте внутренний ритм текста
Про внутренний ритм мало кто рассказывает – может быть, потому, что его очень сложно объяснить. Но зато человек, который научился управлять внутренним ритмом, мгновенно вырывается в лидеры читательского рейтинга.
Секрет в том, что любой прозаический текст – это все равно немножечко стихи. В нем нет рифмы, но есть ритм.
Мы не читаем текст с одинаковой скоростью: останавливаемся там, где автор ставит точку, притормаживаем на запятой. А еще, как правило, мы подстраиваем ритм своего дыхания под ритм текста: выдыхаем на точке, вдыхаем на первом слове в предложении и на тех словах внутри длинной фразы, перед которыми нам пришлось выдохнуть, не дожидаясь точки.
Бывают книги, написанные вроде бы и простыми словами, но читать их трудно – глаза то и дело спотыкаются. А бывают те, где только и успеваешь перелистывать страницы – так быстро читается текст. Вот в этих, быстрых, правильный внутренний ритм.
Как проверить, есть ли внутренний ритм в вашем рассказе? Читать вслух! Если вдруг на каком-то предложении вы споткнулись (или почувствовали, что вам не хватает дыхания, или интонационно выделилось совсем не то слово, на которое вы рассчитывали) – значит, именно здесь внутренний ритм и поломался.
Вернитесь на пару предложений назад и начните читать заново. Когда вы доберетесь до места поломки, наверняка почувствуете, что можно изменить.
Например, вы можете даже подумать: «Та-а-ак, мне сюда нужно какое-нибудь слово из трех слогов, с ударением на первый слог и желательно мужского рода…»
Мы и сами иногда подбираем слова для текстов именно таким образом. Вот как сейчас!
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Напишите короткую историю про своих коллег. Вспомните вчерашний день. Что вы делали в обед? Куда пошли после работы? О чем говорили? Постарайтесь сделать так, чтобы читатели словно почувствовали себя внутри нее!
«…»
27-летняя Кристина, участница наших курсов, долго не могла придумать, на чем бы ей практиковать свой навык написания диалогов. Она была человеком замкнутым, в офисе практически не общалась с коллегами. Но зато у девушки был трехлетний сын. Он каждый день выдавал какую-то смешную фразу.
И девушка стала записывать его забавные высказывания. Но делала она это не так, как привыкли молодые мамы. Она не только переносила на бумагу «перлы» сына, но и комментировала его реплики.
Через пару недель она заметила, что число ее подписчиков заметно увеличилось! А потом у нее и вовсе появилось много интернет-друзей.
