Отсутствие социального запрета

Одна из наиболее важных характеристик моральных бунтарей в том, что они мало беспокоятся о том, чтобы вписаться в коллектив и не боятся выступать в поддержку своих убеждений и ценностей.

Эти черты возникли и в исследовании ученых колледжа Бостона. Они интересовались, как часто ученики в старшей школе Новой Англии реагировали на гомофобное поведение своих одноклассников – на шутки или оскорбления геев, лесбиянок или бисексуалов – в течение предыдущего месяца. Ученым хотелось знать, пытались ли они остановить того, кто обзывался, защитить студента, который был его мишенью, или просто рассказывать взрослому. Учащиеся также провели самооценку своих личностных качеств, таких как мужество («Я часто иду наперекор сопротивлению», «Я могу противостоять своим страхам»), лидерство («Я беру ответственность», «Я действую первым») и альтруизм («Я беспокоюсь о других», «Я делаю все, чтобы люди чувствовали себя желанными»).

Две трети учащихся сообщили о том, что были свидетелями того или иного вида гомофобного поведения, однако их реакция была весьма неоднозначной. Девочки, ученики-геи, лесбиянки или бисексуалы чаще реагировали на такие высказывания, чем мальчики. Результаты этого исследования совпадали с предыдущей работой, которая показала, что девочки, как правило, проявляют больше сочувствия к жертвам издевательств и что люди чаще заступаются за тех, кто входит в их группу. Учащиеся, которые высоко оценили себя по шкале альтруизма и мужества, также чаще реагировали. Эти студенты, вероятно, были не сильно обеспокоены возможными социальными последствиями своих действий. Их больше беспокоили последствия того, что плохое поведение игнорировали. Однако основные черты лидерства не были связаны с более высоким уровнем ответов участников. Исследователи предположили, что некоторые школьники могут прибегать к гомофобному поведению и высмеивать социально «неполноценных», чтобы получить статус в группе. В отличие от участников этого исследования, которые высказывали свое мнение, люди, чувствующие неловкость и смущение, имеют тенденцию хранить молчание перед лицом плохого поведения. Они особенно озабочены социальными последствиями неловких ситуаций и могут предпринять некоторые действия, чтобы их избежать.

Страх неловких ситуаций в обществе мешает людям принимать меры в случаях с незначительными и минимальными последствиями, когда они могут легко оправдать свое бездействие. Таким людям часто говорят, что они слишком остро реагируют на происходящее, и они всячески стараются избежать возможного смущения. Психологи обнаружили, что такие люди с меньшей вероятностью помогут тем, кто, кажется, подавился. Они будут ждать, что кто-то, по определению более спокойный и уравновешенный, отреагирует и окажет помощь. Хотя последствия могут быть более серьезными, в этой ситуации все же наблюдается определенная двусмысленность (возможно, человек просто закашлялся). Она позволяет людям, которые беспокоятся о том, как они могут выглядеть, воздержаться от оказания реальной помощи.

То, как именно люди общаются с окружающими, тесно связано с изменениями в определенных структурах мозга. Группа исследователей из университета Нью-Йорка, Университетского колледжа Лондона и Орхусского университета в Дании разработала эксперимент для изучения связи между структурными различиями в мозге и готовностью противостоять социальному давлению. Исследователи сначала измерили объем серого вещества в мозге 28 человек, используя метод воксель-базированной морфометрии. Он ориентируется на трехмерные образы мозга, полученные во время МРТ-сканирования. (Серая материя обрабатывает информацию в мозге, включая мышечный контроль, зрение и слух, память, эмоции, принятие решений и самоконтроль.) Они попросили участников исследования перечислить и оценить 20 песен, которые им понравились, а затем дали рейтинги этих песен, предположительно от музыкальных экспертов, у которых было другое мнение. Затем участникам дали возможность пересмотреть свои музыкальные предпочтения. Это позволило ученым узнать, насколько сильно участники изменят свои музыкальные рейтинги, чтобы соответствовать «экспертам».

Люди, которые изменили свои рейтинги больше всего, также показали больший объем серого вещества в определенной части мозга – боковой орбитофронтальной коре (ОФК). Мы знаем из других исследований, что ОФК помогает нам не вмешиваться в то, чего мы хотим избежать. Очевидно, что эти люди особенно сильно хотели избежать неприятностей, которые связаны с предпочтениями, которые далеки от «правильных».

Что это говорит нам о моральных бунтарях? У разных людей способность приспосабливаться к социальным конфликтам разная, что отражается в анатомических различиях в мозге. Другими словами, для некоторых людей очень некомфортно быть «не как все». Для других это не так важно, что облегчает им борьбу с социальным давлением. Но исследование не говорит нам, откуда взялись эти различия. Некоторые люди просто рождаются с большим количеством серого вещества в ОФК, или сопротивление социальному давлению увеличивает объем этой части мозга? Мы не знаем. Но знаем, что противостояние социальному влиянию может быть отображено в активности мозга.

Более поздние исследования изучали, отражаются ли эти индивидуальные различия только в структурных различиях в мозге? Или также и в структуре нейронной реакции? Эмили Фальк и ее коллеги из Университета Пенсильвании взяли подростков, которые только что получили водительские права. А также измерили, как их мозг отреагировал на социальную изоляцию, используя игру «Cyberball», стандартную экспериментальную игру в перекидывание мяча, в которую сначала вовлечены все участники, а затем один исключается. (Эта процедура была описана в главе 4.)

Неделю спустя те же самые подростки участвовали в двух симуляциях вождения, разработанных для того, чтобы понять, как они берут на себя риски. Они закончили одну симуляцию в одиночку, а другую – с пассажиром, который был молодым человеком их возраста (он был сообщником экспериментатора). Участникам сказали, что их пассажир тоже водил машину. В половине случаев сообщник/пассажир был несерьезным по натуре водителем, который говорил: «Извини, я немного опоздал. Я обычно езжу медленно, плюс я попадаю на желтый свет каждый раз». В других случаях он был рискованным водителем, который говорил: «Извини, я немного опоздал. Обычно я езжу быстрее, но я попадаю каждый раз на красный свет». Затем исследователи изучили схему движения участников.

Как они и предсказывали, те, «кого больше беспокоило исключение из игры «Cyberball», смоделировали свое вождение из-за присутствия пассажира. Подростки, у которых наблюдался наибольший рост активности в частях мозга, которые связаны с социальной болью (передняя островковая доля и передняя часть поясной коры) и ментализацией (спинная медиальная префронтальная кора, правый височно-теменной узел и задняя поясная кора). Эти активности были сопряжены с более высоким уровнем риска, когда участники находились вместе с пассажиром (никто из них не рисковал), чем когда были одни. Они были склонны проезжать на желтый свет, когда были с рискованным водителем.

Как показывает исследование, когда подростков исключают из социума, некоторые из них чувствуют себя хуже, чем другие. И когда они со сверстниками, то с большей вероятностью будут заниматься рискованным поведением. «Дети, которых исключают из игры, показывают наибольшую чувствительность при сканировании мозга, – объяснил ведущий автор Эмили Фальк. – Эти же дети берут на себя больше риска, когда ездят с пассажиром. Они ускоряются, чтобы проехать на желтый свет».

Другое исследование этих же ученых дает дополнительные доказательства того, что нейронные структуры, которые связаны с социальной изоляцией, могут предсказывать, склонен ли подросток соответствовать своему окружению. Подростки-мальчики завершили двухэтапное исследование: игра в «Cyberball» во время сканирования на аппарате МРТ, после чего последовало моделирование вождения. Опять же, подростки с определенными моделями мозговой активности в ответ на социальную изоляцию показали более высокие показатели соответствия. В этом исследовании, те, у кого больше связи между областями мозга, которые реагируют на социальную боль и ментализацию, с большей вероятностью будут подстраиваться под своих сверстников в вождении. Этот пример показал, что более плотная связь между этими двумя областями мозга приводит к более высоким показателям соответствия. Это четко продемонстрировало прямую связь между неврологической реакцией на социальную изоляцию и желанием соответствовать своим сверстникам как способ избежать социальной боли.

Люди, которые чувствуют меньше необходимости соответствовать, способны пойти на больший физический и социальный риски.

В своей книге «On Killing» военный психолог Дэйв Гроссман искал общие факторы для пилотов ВВС, сбивших большинство вражеских самолетов. Он обнаружил, что в детстве они часто дрались. Но они не были хулиганами, а наоборот, противостояли им. Будущие пилоты BBC «не стеснялись противостоять другим». Эта черта хорошо послужила им во время боев.

Такое пренебрежение к мнению других людей помогло Джо Дарби раскрыть жестокое обращение сослуживцев с иракскими заключенными. Роберт Юинг, школьный учитель Дарби и тренер по футболу, описал его как независимого человека, который не стремился понравиться. «Если Джо был убежден в чем-то, ему было не сложно бросить мне вызов, – сказал Юинг в газете «Washington Post». – Когда он верил во что-то, он защищал это». В интервью на CBS News он сказал, что Дарби «не был одним из тех, кто соглашался бы со своими сверстниками… Он не беспокоился о том, что подумают люди».