Занудство и формализм

Архитекторы прячут свои ошибки под плющом, врачи под землей, а хозяйки под майонезом.

Приписывается Бернарду Шоу

Проверьте свой текст на наличие штампов и канцеляризмов. Самое страшное, что можно сделать с текстами, — перегрузить их бессмысленными выражениями, которые кажутся красивыми, а на самом деле отключают внимание читателя. Редактируйте текст, оставляйте в нем только то, что действительно важно и несет ценную для читателя информацию. Ценную и — самое главное — понятную. Даже тому, кто не разбирается в вашей профессии.

Есть несколько простых приемов, использование которых поможет вам стать ближе к читателю:

1. Упрощайте формулировки. Откройте WordStat в «Яндексе» и найдите самые популярные запросы по вашей тематике. Откройте CRM и посмотрите, о чем клиенты спрашивают ваших менеджеров. Загляните в свою френдленту и обратите внимание на то, как люди формулируют вопросы друзьям. Используйте то, что увидите. Прямо берите эти формулировки и вставляйте в свои тексты. «Почему младенец орет по ночам» гораздо лучше, чем «Причины ночного плача у детей от одного до трех месяцев». Почему — уточнять не буду, думаю, вы и сами знаете.

2. Убирайте термины. Сколько ни говори «халва», во рту слаще не станет. Не стоит злоупотреблять в текстах «осознанностью», «методом Крамера», «теоремой Гаусса–Маркова» и прочими терминами и понятиями, свидетельствующими о вашем профессионализме.

Причина проста: если читатель не поймет, что написано в тексте, он вряд ли проникнется к вам уважением и благодарностью и станет вашим верным сторонником. И уж точно вы не принесете ему никакой пользы.

Хотите поговорить о мандалах и чакрах? Начните с кратких пояснений. Планируете осветить новейшие идеи ученых о концепции триединого мозга и доказать, что она неверна? Отлично, но сначала расскажите о самой концепции.

3. Дробите предложения. Одна из распространенных бед выпускников советских общеобразовательных школ — тексты, изобилующие сложными конструкциями. Нам объяснили, что такое деепричастные и причастные обороты, сложноподчиненные и сложносочиненные предложения, но, видимо, забыли рассказать, что частое их употребление не всегда оправданно. Поэтому я то и дело безжалостно режу многострочные предложения в домашних работах, сокращаю и правлю.

Если предложение нельзя дочитать на одном вдохе — его стоит сократить. Иначе и вы запутаетесь в том, что хотели написать, и читатель увязнет в тексте. Больше динамики. «Режьте, не дожидаясь перитонита»!

4. Полюбите глаголы. Любовь всегда проявляется в действиях. С глаголами та же история. Любить их надо активно, проявляя свои чувства тремя способами.

Во-первых, откажитесь от модальных глаголов. Вернее, от конструкций вроде «может помочь», «хочу научить», «должен доплыть». Если описать процесс одним словом — «поможет», «научу», «доплывет», выйдет короче и динамичнее. Ничего не потеряли, а текст стал надежнее и жестче.

Привыкли к такому стилю? Переходите к следующему уровню: откажитесь от пассивного залога и добавьте действующего субъекта. Так из вашего текста уйдут всякие «лекция была прочитана Петей», «дверь была покрашена Васей» и «браслет был связан Зиной». Петя прочитал лекцию, Вася покрасил дверь, Зина связала браслет. Каждому по активному действию, а вам приз за внятный текст.

И, наконец, третье: никаких отглагольных существительных. Доставка, проверка, обмерка и готовка уйдут из вашего текста, как посуда от Федоры. Ну и пусть бегут, ведь вместо них у вас есть активные глаголы: доставляем, проверяем, обмеряем и готовим. Отлично! Ваш текст можно читать.

Задание

1. Проверьте свой последний текст и найдите в нем:

1) слишком «официальные» формулировки;

2) термины;

3) длинные предложения, состоящие из множества частей;

4) пассивный залог;

5) модальные глаголы;

6) отглагольные существительные.

2. Отредактируйте текст.

Отправить