Книга: Сможет ли человек преодолеть смерть и старость, или Что ждет человечество в будущем
Назад: Глава 10. Роль воспитания в жизни человека
Дальше: О понятиях в матрице

Как распознать положительного человека

В качестве примера, как правильно распознавать положительных и отрицательных индивидов на основе использования нашей информации, приведу письмо читателя А. Г. Шалдина. Он задает себе вопрос и сам на него отвечает на основе прочитанных наших книг так, как это было им понято.

Вопрос:

– Как распознать человека Бога?

Ответ:

– Человек Бога воздействует на других людей так, что заставляет их высвобождать положительную энергию (какой-либо ее тип) и затем эту освободившуюся энергию притягивает к себе по Закону соответствия энергий. Например, один человек помог другому, сделав что-либо для него. За счет этого у того, кому помогли, выделилась положительная энергия благодарности, которую поглотил тот, кто оказал ему помощь.

Естественно, что при этом выделяется положительная, а не отрицательная энергия, потому что душа индивида благодарна за оказанную ему помощь. Поэтому если, допустим, индивид положителен, то он помогает, сочувствует, доставляет радость хорошему человеку.

В то время как отрицательный индивид провоцирует хорошего человека на вспышку гнева, раздражение, через которые получает для себя отрицательные типы энергий. Ему они жизненно необходимы. Положительные же энергии отрицательному индивиду не требуются. Поэтому он и не провоцирует положительного индивида на совершение процессов, сопровождающихся выделением положительных энергий (например, любви, добра).

Поэтому распознать положительного человека или человека Бога для меня не представляет труда. Я узнаю его по характерным чертам: помощи, сочувствию, доставлению мне радости или по добросовестному выполнению порученной ему работы. Добрый человек не может равнодушно пройти мимо нищего, чтобы не дать ему денег. Он сам иногда не может объяснить, какая сила влечет его отдать свой последний рубль просящему о помощи.

Здесь надо обратить внимание читателя и на то, как он правильно делает, давая ссылку на тот источник, который побудил его к данному размышлению. Он не присваивает себе чужое, а просто рассуждает на основе полученных новых знаний. И мы никаких претензий к такому ученику не имеем. Он сделал все правильно.

Качества души и ее свойства

Душа человека содержит в себе очень многое: события прошлого существования, знания, матрицы времени и законов, понятий и матрицу слова. Но нас интересуют качества человека, формирующие его характер, положительную или негативную основу поведения, а также свойства, которые помогают личности выделяться среди других.

Разберемся в вопросе, чем качества человека отличаются от его свойств и что они дают ему?

Качества души формируют характер личности, влияют на его поступки, сознательность, мышление. Взять такие качества, как доброта и злоба, жалость и агрессивность, они побуждают человека к противоположным действиям: добрый и жалостливый человек будет помогать другим и защищать слабых, а злобный и агрессивный – будет постоянно придираться к другим, нападать словесно и физически, устраивая драки.

Существует взаимосвязь между качеством и действием. Качество доброты человек нарабатывает на основе совершаемых поступков, то есть от них это качество растет, укрепляется, совершенствуется. Но чем больше оно становится, тем больше положительных действий совершает личность. Аналогично развиваются и отрицательные качества: чем больше они вырастают, тем больше отрицательного способен совершить индивид. Но на каком-то этапе развития его останавливают программой, поворачивая негативное, разрушающее в отрицательное, но полезное.

Так, человек-воин учится убивать врага и нарабатывает негативные качества агрессии, уничтожения других. Но затем с помощью программы его заставляют проходить через отрицательные процессы другого характера, допустим, его учат разбирать старые здания, демонтировать их, осваивать технику сначала автоматически, затем осознанно. Потом обучают математике, конструированию оружия, танков, при этом он участвует уже в отрицательных процессах, но не негативных, а необходимых обществу для его защиты от врагов.

То есть надо различать: низкое негативное, несущее разрушения и вред обществу, и высокое отрицательное, направленное на то полезное, что помогает человечеству или какому-то сообществу существовать.

Разные качества заставляют личность вести себя по-разному. Добрый человек не будет убивать ради своей прихоти, а злой – не станет помогать нуждающемуся. При этом на одних качествах произрастают другие, то есть одни качества трансформируются в другие, но на закономерной основе.

Так, доброта постепенно может трансформироваться в милосердие, благородство, любовь, а злоба – в мстительность, в желание уничтожать других, а это желание на более высоком уровне развития может превратить индивида в разработчика оружия уничтожения, в завоевателя, разрушающего чужие страны.

Что касается свойств, то их называют еще «способности, таланты».

Способности – это те временные качественные процессы, которые дают определенный результат, требуемый человеку для развития. Они ведут его совершенствование от одного уровня к другому. Например, к способностям представителя пятой расы относились умение рисовать, петь, играть на музыкальных инструментах.

А к способностям человека шестой расы будут относиться уже другие возможности человека, другие его действия, дающие иной результат. К ним относят паранормальные способности: ясновидение, левитацию, телепортацию, телепатию и другие аналогичные свойства, именуемые человеком пятой расы сверхспособностями.

Проявляя эти способности, душа участвует уже в других действиях и процессах, получая иные результаты. А в целом любые способности способствуют развитию человека, его души.

Почему в расах пятой и шестой развивают разные способности человека? Эти расы относятся к разным уровням развития нашей планеты, именуемым «орбиталями»: пятая раса относится к нижестоящему уровню, а шестая раса – к вышестоящему. Для человека – это уровни глобального порядка, несопоставимые с его собственным мини-уровнем. Проходя через уровень планеты в своем развитии, человек прорабатывает все составляющие его частоты, весь его диапазон.

А у людей пятой расы уровень ниже, чем проходимый уровень людьми шестой расы, отсюда диапазон энергий пятой расы по частотам стоит ниже диапазона частот шестой расы. То есть души в пятой и шестой расах будут проходить в развитии через разные диапазоны энергий, а каждый диапазон требует своих процессов и своих технологий переработки, поэтому невозможно на неодинаковых уровнях развития планеты такой форме, как человек, работать с одними и теми же процессами. То есть каждый уровень совершенствования диктует свои процессы, технологии и свои свойства.

В шестой расе люди уже не будут сочинять стихи, писать картины маслом, лепить горшки из глины, не будет эстрады с ее сопутствующими жанрами. Зачем развивать вокал, если цель представителя шестой расы – перейти к телепатическому общению друг с другом, а поэтому пение отойдет само по себе.

Зачем рисовать картины маслом или карандашом, если человек научится творить голограммные изображения и будет создавать прекрасное непосредственно из энергий. И для этого он научится манипулировать определенными энергетическими процессами.

Таким образом, свойство является временной способностью, временным процессом, проходя через который человек строит ячейку своей матрицы и частично – тонкую оболочку, соответствующую типам энергий того уровня, который он проходит в развитии на данном этапе существования.

А в седьмой расе человек будет проходить следующий, планетарный, уровень, поэтому паранормальные способности представителя шестой расы трансформируются в новые сверхспособности, о которых он в настоящее время не имеет никакого понятия.

Назад: Глава 10. Роль воспитания в жизни человека
Дальше: О понятиях в матрице