Сопроводительные материалы по локальному исследовательскому архиву

Поскольку архивные данные обладают потенциалом для неоднократного использования, то будет разумным сопроводить их поясняющей информацией. Это особенно важно в том случае, если материалы планируется предоставить другим исследователям или внешним экспертам. Поясняющая информация может пригодиться даже в том случае, если команда исследователей не планирует делиться исходными данными с кем-то вне исследовательского коллектива, поскольку собранные материалы могут использоваться и спустя много лет после их сбора, когда восстановить исходную логику группировки данных может быть уже затруднительно. Примеры сопроводительных материалов приведены в табл. 8.2.

Таблица 8.2. Примеры сопроводительных материалов

Доступ к локальному исследовательскому архиву

Работая с исследовательским архивом, важно понимать, что полевые данные могут содержать много личной, персональной информации о респондентах. В связи с этим важно продумать логику разграничения доступа к тем или иным данным как в целях соблюдения этических норм, так и для сугубо коллегиальной работы исследовательской группы. Платформа «Google Диск» позволяет предоставлять различные варианты доступа к отдельным папкам архива и к отдельным файлам (см. рис. 8.5). В нашем архиве по проекту «Прошлое и настоящее рабочих районов» ряд данных доступен только исследовательскому коллективу, а материалы, предназначенные для совместной работы с другими исследователями, имеют некоторые сокращения, связанные с соблюдением конфиденциальности данных.

Важно продумать логику разграничения доступа к тем или иным данным как в целях соблюдения этических норм, так и для сугубо коллегиальной работы исследовательской группы.

Рис. 8.5. Предоставление доступа к архиву или его отдельному элементу

Источник: Скриншоты, сделанные автором данной главы в ходе создания и ведения исследовательского архива проекта «Социальная мобильность» с использованием сервисов Google.

В некоторых случаях исследователи могут предусмотреть создание публичного архива, дублирующего локальный исследовательский архив и представляющего собой копию основных полевых материалов (транскриптов, рисунков, разработанных методик) по всему проекту или его отдельному фрагменту. Например, при создании публичной версии локального архива в проекте «Межпоколенная социальная мобильность» мы убирали из транскриптов имена и биографические детали, которые могли привести к деанонимизации наших информантов, а для некоторых категорий респондентов (представителей элиты) использовали более существенные ограничения.

Основные варианты разграничения доступа к исследовательскому архиву представлены в табл. 8.3.

Если какие-то разделы исследовательского архива предназначены для публичного использования (например, подборка фотографий или сведения о методологии проекта), то для облегчения доступа к этим данным можно сгенерировать QR-код (см. рис. 8.6).

Таблица 8.3. Разграничение доступа к локальному исследовательскому архиву

QR-код можно сделать при помощи различных онлайн-сервисов, например, qrcoder. Такой код является машиносчитываемым, т. е. пользователь со смартфоном может перейти на страницу архива автоматически, не вводя сам адрес страницы. Сфера применения QR-кодов довольно широка и не ограничивается только переходом на веб-страницы: с помощью кодов можно «закодировать» текстовую информацию о своем проекте и многое другое. QR-коды можно размещать в презентациях по проекту, в раздаточных материалах, в соцсетях.

Если какие-то разделы исследовательского архива предназначены для публичного использования (например, подборка фотографий или сведения о методологии проекта), то для облегчения доступа к этим данным можно сгенерировать QR-код.

Рис. 8.6. Так выглядит QR-код, ведущий на сайт проекта «Прошлое и настоящее рабочих районов» (present-past.ru)

Источник: Сформировано автором данной главы с использованием сервиса qrcoder.ru.

Общая логика создания локального исследовательского архива представлена на рис. 8.7.

Рис. 8.7. Общая логика создания локального исследовательского архива.

Источник: Рисунок выполнен А. Бровенко по эскизу А. Стрельниковой.

Различные виды архивов могут стать хорошим подспорьем на всех этапах полевого исследования, а грамотное ведение локального исследовательского архива может существенно облегчить этап анализа данных. При работе с локальным архивом важно определить порядок доступа к различным материалам, а также подготовить сопроводительную документацию, позволяющую легко ориентироваться в архиве.

Ключевые понятия

Вторичный анализ данных

Агрегированный исследовательский архив

Локальный исследовательский архив

Разграничение доступа к данным

Вопросы для самопроверки

1. Почему архивация данных является не только сугубо технической задачей исследования?

2. Для каких целей создается локальный исследовательский архив?

3. Зачем нужна унификация архивных материалов?

4. Для чего нужны сопроводительные материалы по исследовательскому архиву?

5. Почему важно использовать различные уровни доступа к материалам локального исследовательского архива?

6. Как можно использовать QR-код для обеспечения доступа к данным?

Практические задания

На примере любого агрегированного архива данных (ЕАЭСД, ФОМ, WVS и др.) сделайте подборку исследований, раскрывающих вопросы, актуальные для темы вашего исследовательского проекта. Подумайте о том, можно ли решить какие-либо из ваших содержательных задач, опираясь только на вторичные данные. А могут ли вторичные данные помочь вам в корректировке инструментария исследования?