Системные дети неторопливы, аккуратны, порой упрямы и все доводят до конца. Им важна последовательность действий, внезапность их пугает и вводит в ступор. Им сложно делать выбор, однако необходимость довести дело до конца все-таки заставляет определиться. Системные дети обладают прекрасной памятью и абсолютной грамотностью, они обладают академическим складом ума. Они патологически честны и в силу этой своей черты иногда бывают занудами.
Яркие примеры взрослых системных людей и персонажей – Лев Толстой, Дмитрий Менделеев, Зигмунд Фрейд, Иван Айвазовский, Шелдон Купер, доктор Ватсон.
1. Сколько времени ребенок проводит (или раньше проводил) на горшке? Они очень неторопливы, поэтому ритуал может занимать до 40–60 минут и задействовать все богатства: игрушки, книжки, раскраски и т. п.
2. Насколько ваш малыш аккуратен? Понятно, что в юном возрасте быстро пачкаются все, но кто-то этого даже не заметит, а кто-то попросит его сразу же переодеть, потому что не терпит неряшливость. Кто-то поиграет и побежит дальше, а кто-то терпеливо сложит свои игрушки. Их не надо этому учить, это уже встроено в систему.
3. Замечали ли вы за своим малышом проявления бытового садизма? Например, когда он в стрессе, он может ударить/ущипнуть человека или, например, котенка и спокойно об этом говорит.
4. Какие игрушки предпочитает ваш ребенок? Системные дети могут часами сидеть на одном и том же месте, играя в конструктор, собирая пазл. Если раскрашивает – то предельно аккуратно, не выходя за края, и обязательно до конца.
5. Часто ли вы с малышом опаздываете, потому что он очень спокойный и неторопливый или потому что всегда перед выходом возникает какое-то неотложное дело?
6. Замечаете ли вы за ребенком, что ему тяжело принимать новое? Новую еду, например. Он отдает предпочтение проверенным вещам.
1. Не торопите. Никогда. Да, это неудобно, но сохранит в итоге здоровье и нервную систему ребенка. Начинайте собираться очень заранее, чтобы для ребенка это не было стрессом.
2. Всегда держите обещания. Системные очень правдивы и от окружающих ожидают того же. У них прекрасная память, а еще они интроверты. Соберите эти три пункта и получите глубокую обиду, о которой вы никогда не узнаете, если брошенное мимоходом «В субботу идем в зоопарк» вдруг окажется пустым обещанием.
3. Уважайте его порядок: не берите и не переставляйте вещи, не спросив.
4. Научите ребенка подмываться вместо использования туалетной бумаги. В крайнем случае используйте влажные салфетки.
5. Терпеливо дожидайтесь окончания фразы, если он медленно выражает свои мысли. Не подгоняйте его, не смейтесь над ним, не пытайтесь обучить быстрой реакции.
6. Не сдергивайте с горшка! Обязательно дождитесь завершения процесса, иначе это может привести к фрустрации.
Роль в стае: охотник, воин
Альтернативные названия: мышечник, силач, солдат
Цвет: черный
Фигура: прямоугольник
Ключевые ценности: труд, спорт, движение, простота, команда, преодоление, борьба
Мышечный вектор – самый устойчивый, самый сильный, самый спокойный. По темпоритму мышечник, как и анальный, медленный, неспешный. Правильнее даже сказать – монотонный. Движение для мышечника – это жизнь, поэтому даже сидя на стуле, он будет покачиваться, ему тяжело будет удержать свою энергию в одной точке.
– Внешне мышечные обычно мощные. Силу тела видно уже в роддоме: «Богатырь родился!» – говорят врачи и медсестры. Растут они тоже крупными. Хотя бывают и обратные ситуации: при сильном присутствии верхних «бестелесных» векторов мышечник вполне может казаться крошкой, но ровно до того момента, как вы потрогаете его за бицепс: стальные мышцы и львиная сила в руках.
– Это люди труда и простоты – простая еда, простая одежда, простые разговоры. Мышечники – еще один оплот простоты и стабильности в нашем быстроизменяющемся мире наравне с представителями системного вектора.
– Их жизнь всегда наполнена движением. Уже с малых лет они обожают таскать тяжести, заниматься физическим трудом. Если не давать этой энергии выход, то вы скоро заметите, как мышечный ребенок или взрослый нет-нет да набьет себе пару шишек, синяков, соберет все косяки в доме или просто случайно сломает какую-то вещь.
– Голос у них глубокий и довольно низкий, как будто поднимающийся из недр самой земли, довольно часто – низкий лоб и тяжелые нависающие брови. Мышечный великан смотрит то ли угрюмым, то ли отсутствующим взглядом, и кажется, будто перед вами не самый дружелюбный человек.
Не торопитесь с выводами. Мышечники – одни из самых добрых людей на свете.
В стае мышечники выполняют несколько функций. Во-первых, это основные охотники и добытчики. Кому, как не им, ходить за мамонтами? Во-вторых, именно они становятся строителями. Благодаря их силе появляются дома, орудия, инфраструктура. Ну и в-третьих, во время конфликтов – с другим племенем или дикими животными – это воины, солдаты, защитники своей стаи.
Основную радость мышечники испытывают во время занятий спортом. Для движения нужна энергия. Ее организм получает из глюкозы, поэтому тренеры и рекомендуют нам съедать что-нибудь углеводосодержащее примерно за полтора часа до занятий – запасаться топливом.
Мы приступаем к разминке, а организм начинает усиленно расщеплять глюкозу, производя побочный продукт – молочную кислоту. Она вызывает ощущение того самого жжения в мышцах во время тренировки. Раньше также считалось, что именно молочная кислота виновата в ноющей боли в мышцах в течение нескольких дней после занятий, однако это не так.
Каждый раз, когда тело чувствует непривычную для себя нагрузку – увеличение количества подходов, новый вид упражнений, более продолжительную тренировку – в мышечных волокнах возникают микроскопические разрывы. Организм получает сигнал: тебе нужно больше силы, выносливости и массы, чтобы в следующий раз легко справиться с таким стрессом. И если мы даем ему достаточно еды и отдыха, он восстанавливается, выращивая новые волокна в местах повреждения. Это и есть основной механизм мышечного роста.
При этом мы можем испытывать ту самую ноющую боль в период восстановления. Как мы уже знаем, в ответ на боль тело вырабатывает эндорфин – природное болеутоляющее. Оно обеспечивает состояние эйфории и улучшение самочувствия.
Эти процессы, сопровождающие движение: жжение в мышцах во время тренировки, эйфория и одновременно боль после занятий, а как результат – усиление тела – и формируют бессознательное влечение мышечника не просто к спорту и труду, а еще и к преодолению и разрушению.
Уже начиная с 16–17-й недели беременности мама начинает чувствовать, насколько активный человек готовится к появлению на свет. И чем ближе к предполагаемой дате рождения, тем больше кажется, что малыш уже готов поприветствовать этот мир. И каково же ее удивление, когда ребенок рождается на 41-й, а то и на 42-й неделе. А зачем ему торопиться покидать этот рай на земле? Он не один, у него есть компания – мама, есть еда, возможность двигаться, покой и безопасность. Все базовые потребности мышечника: есть, пить, спать, не быть в одиночестве, не принимать решений – удовлетворены.
Появляясь на свет, мышечный ребенок лишается своего эдема. И возникает еще одна потребность – разрушать. Бессознательная надежда вернуться туда, за пределы этой жизни, где все было так хорошо.
Влечение к смерти, инстинкт смерти, танатос – понятие психоанализа, открытое Сабиной Шпильрейн и позже концептуализированное Зигмундом Фрейдом.
«Если мы примем как не допускающий исключений факт, что все живущее вследствие внутренних причин умирает, возвращается к неорганическому, то мы можем сказать: целью всякой жизни является смерть, и, наоборот, неживое было раньше, чем живое.
Некогда какими-то совершенно неизвестными силами пробуждены были в неодушевленной материи свойства живого. Возможно, что это был процесс, подобный тому, каким в известном слое живой материи впоследствии должно было образоваться сознание. Возникшее тогда в неживой перед тем материи напряжение стремилось уравновеситься: это было первое стремление возвратиться к неживому».
Зигмунд Фрейд. «По ту сторону удовольствия»
Концепцию того, что смерть есть стремление организма вернуться к первозданному состоянию, развивали многие психоаналитики – Альфред Адлер, Карл Юнг, к ней крайне положительно отнеслись и российские ученые Л.С. Выготский и А.Р. Лурия. Позже в другой главе этой книги мы познакомимся с еще одним взглядом на этот феномен. Изучая же мышечный вектор, важно принять как данность – бессознательное стремление к разрушению, спокойное отношение к смерти, а порой и агрессия вполне обычная часть жизни мышечника, и в этом нет ничего страшного. Даже роль в стае у него – охотник. Заметьте, не охотник-собиратель, а охотник-охотник. Тот самый, кто может убить, чтобы выжить.
Так что не пугайтесь, если ваше мышечное чадо вдруг заведет разговор о том, что там после смерти, как происходит этот процесс, или просто, намазывая блинчик сгущенкой за завтраком, скажет: «Мам, когда вы с папой умрете, я съем всю сгущенку!»
Нет, он не хочет вашей смерти. Просто для него она – естественная часть жизни, а в данном случае еще и рубикон взросления. В «переводе» эта фраза звучит так: «Мам, когда я вырасту, я съем всю сгущенку!»
Будьте готовы к вопросам и разговорам на эту тему. Будьте готовы поддержать их, а не скомканно оборвать, лишив ребенка возможности узнать, что же это за таинственная смерть. И да, для этого надо будет в первую очередь самим принять, что смерть – это нормально, безопасно и просто один из закономерных этапов нашей жизни. Ведь как ни крути, смертность на планете Земля стопроцентная.