Книга: Как стать писателем
Назад: Глава 13. Писатель на отдыхе
Дальше: Глава 15. Великое открытие

ГЛАВА 14

Тренировочный рассказ

Подведем итоги

Если вам на протяжении нескольких недель удавалось регулярно вставать пораньше, чтобы писать, а затем, на втором этапе, работать в назначенное время каждый день, неукоснительно соблюдая договоренность с собой, — значит, теперь вы можете объединить два эти упражнения и скоро будете готовы к самой важной процедуре, знакомой каждому успешному писателю. Почему ее держат в столь строгом секрете и почему у каждого автора она обретает свою особую форму, никому не известно. Возможно, дело в том, что каждый писатель вырабатывает этот метод самостоятельно и не всегда воспринимает его как часть своего профессионального знания. Но об этом — в отдельной главе. Теперь же ваша задача — одновременно заставить работать и сознание, и бессознательное.

До сих пор одним из главных условий было не перечитывать собственные тексты перед утренними упражнениями. Вам нужно было напрямую задействовать бессознательное, а не исторгнуть из него набор готовых ассоциаций. Кроме того, чтобы найти собственный ритм, вы должны были освободиться от власти любых примеров и образцов. Газетная статья, глава из романа, чужая речь или даже собственный текст, написанный под чьим-то влиянием, — все это ограничивает свободу самовыражения. Нас очень легко затянуть в круг чужих идей; мы безотчетно перенимаем ритм любой прочитанной книги или статьи.

Заразительность стиля

Не верите мне на слово? Что ж, продемонстрировать, как заметно влияет на нас чужая манера, очень легко. Возьмите любого писателя с узнаваемым, ярко выраженным стилем: Диккенса, Теккерея, Киплинга, Хемингуэя, Вудхауса, Хаксли, Уортон — кого захотите. Читайте выбранного автора, пока не почувствуете легкую усталость — первый спад внимания. Теперь отложите книгу и напишите несколько страниц на любую тему, а потом сравните эти страницы со своими утренними набросками. Вы увидите весьма значительную разницу. Не отдавая себе отчета, вы подстроили интонацию и ритм под манеру того писателя, чью книгу только что перелистали. Иногда сходство так заметно, что кажется смехо­творным, хоть вы и не намеревались писать пародию — и даже, вероятно, старались уйти как можно дальше от образца. Наверное, со временем психологи объяснят, почему и как это происходит.

Найдите собственный стиль

Самое важное для писателя — найти свой стиль, свои темы, свою интонацию, чтобы каждое свойство его натуры отображалось в творческом процессе. Изучите собственные тексты; в них вам нужно отыскать идею — на первый раз желательно простую, — которая могла бы лечь в основу рассказа, очерка (например, в стиле журнала «Нью-йоркер») или небольшого эссе. Лучше, если это будет рассказ.

Все, что вошло в утренние заметки, чем-то для вас важно. Значит, вы сумеете дать развернутый и глубокий комментарий на эту тему. Извлеките свою идею из аморфного утреннего материала и обдумайте ее со всей серьезностью.

Зародыш истории

Что же вы из нее сделаете? Помните, тема должна быть простой — ищите нечто такое, о чем можно написать в один прием. Теперь подумайте, что нужно для работы: расставить смысловые акценты? Создать персонажей, которые воплотят в себе идеи, пришедшие вам в голову на грани сна и бодрствования? Надо ли прояснить некоторые моменты и условия, чтобы конфликт не показался тривиальным и не ускользнул от внимания читателя? Когда вы решите, что можно и нужно сделать из этого материала, тщательно продумайте детали.

Предварительные шаги

Имейте в виду: писать полный текст пока не нужно. Сейчас идет подготовительная работа. День-другой вы будете вынашивать в себе детали: нужно продумать их сознательно, при необходимости собрав и проверив факты. Затем придет время фантазировать. Сначала представьте образы героев по отдельности, а потом — все вместе, в сочетании. Ваша задача — попеременно подключать к работе то рациональную, то интуитивную сторону творческого «я». Вам предстоит учесть множество крупных и мелких деталей. Как выглядит главная героиня? Она единственная дочь в семье или старшая из семерых детей? Где она училась? Есть ли у нее профессия? Теперь проделайте такую же работу над героем и над всеми второстепенными персонажами, которые понадобятся, чтобы разыграть вашу историю. Затем переключитесь на место действия и на те события из прошлого персонажей, которые вам, может, и не придется изображать, но обязательно надо знать, чтобы история стала правдоподобной и убедительной.

Когда сделаете все возможное по этой части, скажите себе: «В среду в десять часов утра я начну писать», а затем выбросьте замысел из головы. Время от времени он все равно будет всплывать у вас в сознании; гоните его прочь — не ожесто­ченно, но твердо. Вы еще не готовы к работе, пусть пока подождет. Три дня ему не повредят, даже пойдут на пользу. Но в среду, ровно в десять часов утра, садитесь за письменный стол.

Пишите уверенно

Итак, приступайте к делу решительно — точно так же, как брались за . Не откладывайте работу, не придумывайте оправданий, не позволяйте себе ощутить страх перед чистым листом; просто садитесь и пишите. Если в голову не приходит удачное начало, сочините его позже. Пишите как можно быстрее и постарайтесь не задумываться надолго. Начинайте и заканчивайте каждую фразу уверенно. Не перечитывайте написанное — разве что одно-два предложения там и сям, чтобы убедиться, что вы на верном пути.

Таким образом вы сумеете сформировать у себя здоровые рабочие привычки. Вид печатной машинки или блокнота не должен вызывать у вас желание погрузиться в думы или заняться тем, что нужно было подготовить заранее. Перед началом работы бывает очень полезно придумать первое и последнее предложение вашего текста. Тогда вступление станет для вас трамплином, с которого можно нырнуть в работу, а концовка — спасательным буйком, до которого надо доплыть.

Завершенный эксперимент

Сколько времени ни пришлось бы потратить на этот опыт, в результате у вас должен получиться законченный текст. Позже вы научитесь доводить до конца все, что нельзя написать в один прием; лучше всего назначить новый сеанс, пока вы еще сидите за машинкой и не успели растерять рабочий пыл. Тогда в следу­ющий раз вы словно бы опять найдете себя в прежнем настроении, и между написанным вчера и сегодня не будет особой разницы. Но вот этот маленький рассказ нужно закончить за один день.

Не важно, понравится ли он вам впоследствии. Не важно, решите ли вы переписать его и улучшить. Упражнение будет выполнено лишь в том случае, если вы встанете из-за стола с готовым тренировочным рассказом.

Время для отстранения

Теперь уберите написанный рассказ подальше и, если позволит любопытство, не трогайте его два-три дня. По крайней мере не читайте его до следующего утра. Чтобы посмотреть на текст свежим взглядом, сперва надо выспаться, а до тех пор ваше мнение ничего не стоит. Если вы принадлежите к одной половине пишущего народа, к концу работы вы совершенно выбьетесь из сил; глядя на собственные строки сквозь дымку усталости, вы решите, что это самый скучный, самый неправдоподобный и самый бездарный опус в истории человечества. Даже если впоследствии, когда вы отдохнете и взбодритесь, он понравится вам больше, первое впечатление надолго застрянет в памяти и вы будете гадать, какое из суждений ближе к истине. А если ваш рассказ отвергнет первый же издатель, который его прочтет, вы раз и навсегда укрепитесь во мнении, что он действительно безнадежен, и, вероятно, не станете его дорабатывать.

Вторая половина писательской братии, наоборот, не до конца растрачивает творческую энергию, завершив отдельный текст. Перечитывая готовую работу, такие авторы еще находятся во власти порыва, который и заставил их взяться за перо. Если они согрешили чрезмерной пространностью или, напротив, поскупились на слова, та же временная слепота, что подвела их изначально, не позволит заметить допущенные ошибки.

Вы попросту не готовы трезво оценить свеженаписанный текст; есть авторы, которым требуется не меньше месяца, чтобы объективно взглянуть на собственное творение. Так что уберите его подальше и займитесь чем-нибудь другим. Самое время отвести душу и прочесть все то, от чего вы воздерживались до сих пор. Ваш рассказ благополучно дописан и несет в себе столь явный отпечаток вашего неповторимого «я», что даже самое пылкое восхищение другим писателем вряд ли представляет для него угрозу. Если и на чтение сил не осталось, найдите спокойное занятие, которое позволит вам отвлечься от творческих забот. Сделайте перерыв и отдохните; впрочем, некоторых писателей тянет сразу же взяться за новое сочинение. Ощутив такой прилив вдохновения, воспользуйтесь им; но, если почувствуете, что не желаете даже видеть бумагу и машинку, позвольте себе спокойно набраться сил.

Критическое чтение

Когда вы придете в себя, отдохнете и остынете, достаньте свой рассказ и перечитайте его.

Скорее всего, вы найдете в тексте гораздо больше, чем закладывали туда осознанно. Пока вы писали, некая сила работала вместе с вами. Сцены, казавшиеся вам поначалу совершенно необходимыми для развития сюжета, не вошли в окончательный вариант. Их место заняли незапланированные пассажи. У героев обнаруживаются черты и свойства, которых вы раньше не замечали. Они произносят слова, которые вы и не думали вкладывать им в уста. Вот здесь, в предложении, которое вы считали проходным, поставлен тонкий смысловой акцент, и вы понимаете, что его непременно надо было поставить, чтобы придать материалу завершенную форму. Иными словами, вы написали разом и меньше, и больше, чем намеревались. Сознание было задействовано в меньшей степени, а бессознательное — в гораздо большей, чем вам казалось в ходе работы.

Назад: Глава 13. Писатель на отдыхе
Дальше: Глава 15. Великое открытие