1. Понятие

Понятие – форма мышления, в которой отражены существенные признаки предметов и явлений. Это основная форма мышления.

Виды понятий

Понятия разделяются на индивидуальные (единичные) и общие. Индивидуальные понятия относятся к представлениям об единичных предметах. Москва, М.А. Шолохов, Исаакиевский собор – все это единичные понятия. Они в нашем мире представлены в единственном числе. И вы, мой дорогой читатель, если сейчас назвать вас по фамилии, имени и отчеству, – понятие индивидуальное. Такого как вы никогда не было, нет и не будет. Понятия, которые относятся к группе или классу предметов и явлений, называются общими понятиями (животное, машина, война и т. п.). В общем, их много, этих животных, машин и, к сожалению, войн.

Необходимо не путать понятия собирательные с понятиями общими. Собирательное понятие представляется как одно целое, состоящее из однородных предметов (лес, парламент, полк и т. п.). Когда мы имеем дело с собирательными понятиями, надо помнить следующее правило: то, что мы утверждаем относительно понятия собирательного, может быть неприложимо к предметам, входящим в это целое, но взятым в отдельности. «Senatores boni viri, senatus mala bestia» («Сенаторы – мужи достойные, сенат – хуже зверя»), – гласит латинская пословица. Действительно, парламент мог принять бестолковый закон, но один член парламента, возможно, голосовал против. Конечно, может быть, все плохое, что говорят о женщинах, и верно. Но ведь это говорят в собирательном плане. Я же имею дело не со всеми женщинами. Следует выяснить, какова та, что встретилась на моем пути. Надеюсь, что именно она как раз и хороша. А мне нужна всего одна, и хорошая. Ее всегда можно найти, надо только подумать. Усвоение этого правила сделает человека более демократичным. Он не будет смотреть на ярлык, он будет думать!

Скажите, пожалуйста, понятие «любовь» конкретное или абстрактное? Большинство считают его абстрактным. Нет, «любовь» – конкретное понятие. Оно имеет много признаков.

Абстрактные понятия служат для обозначения классов вещей, т. е. имеют один признак – «красота», «белизна», «тяжесть». Иногда абстрактными понятиями называют понятия, лишенные наглядности, – «вселенная», «человечество».

Конкретными понятиями являются понятия, служащие для обозначения класса вещей, предметов, фактов, событий, – «дом», «сражение», «любовь».

Абстрактное понятие получается путем анализа из конкретного, конкретное – путем синтеза из абстрактного. Есть такая детская логическая загадка. Отгадайте, что это: круглое, сладкое, висит на дереве, внутри маленькие семечки. Уже синтез прошел: вы узнали яблоко.

Поговорим еще немножечко о понятиях.

Содержание и объем понятий

Содержание понятия – это признаки понятия, составные элементы понятия. Признаки – это то, чем одно понятие отличается от другого. Признаки бывают существенными и несущественными. (Еще немного потерпите. Сейчас будет веселее.) Существенные признаки – это те признаки, без которых понятие не может существовать. Существенных признаков всего два: признак рода и видовое отличие.

Родовой признак есть понятие класса, в который мы вводим другое рассматриваемое нами понятие. Видовое отличие – признак, который служит для того, чтобы выделить понятие из ряда ему подобных. «Часы»: родовой признак —

«измерительный прибор», видовое отличие – «показывает время».

Несущественные признаки бывают двух видов: собственные и несобственные (случайные).

Собственный признак – это такой признак, который присущ всем вещам данного класса и может быть выведен из существенного. Шкала отсчета времени – это собственный признак понятия «часы». Любые часы имеют шкалу отсчета. Несобственный (случайный) признак – это такой признак, который наблюдается у некоторых вещей данного класса и не может быть выведен из существенных. Например, желтый цвет корпуса часов – признак случайный.

Страшная скука? Но эта скука позволяет уменьшить прием лекарств больными на 50–60 %.

А вот пример для врачей.

Есть некоторые заболевания, наиболее ярким признаком которых является тоска, депрессия. Но в одних случаях это признак существенный, а в других – несущественный. Иногда заболевание сразу начинается с депрессии, а тоскливое настроение приводит к тому, что человек двигательно затормаживается и начинает говорить, что он всем в тягость. Депрессия здесь признак существенный, а двигательное торможение и нарушение мышления признаки собственные, но несущественные. В данном случае достаточно назначить антидепрессант. Пройдет тоска – двигательное торможение и нарушения мышления пройдут сами по себе. Но есть болезни, которые начинаются с навязчивых мыслей и страхов. Постепенно возникает чувство безнадежности и депрессия. Больной перестает метаться, и тоска и обездвиженность спасают организм от разрушения. Если врач не разберется, что в данном случае эти симптомы несущественные, собственные, и назначит антидепрессант, усилятся страхи, нарушения мышления, и больному станет хуже.

Да и всем следует знать, что многие признаки болезни носят защитный характер, являются несобственными признаками, и снимать их нельзя, так как они защищают организм. Так, температура при инфекционных заболеваниях – именно такой признак. Борьба с микробами лучше всего идет именно при температуре 38–38,5 градуса. Сбивать ее не следует, а необходимо принимать противомикробные средства и препараты, способствующие укреплению сил организма.

Тот, кто может разобраться в признаках предметов и явлений, отделить существенное от несущественного, тот понимает, что следует бояться не грома, а молнии, и ему как-то спокойнее живется. Легче отделить видимость от сути.

Давайте еще немного поработаем с понятиями.

Только что мы говорили о содержании понятия. А теперь поговорим об объеме. Объем понятия есть сумма тех классов, групп, родов, видов и т. п., к которым данное понятие может быть отнесено. Понятие с большим объемом называется родом («дерево») по отношению к тому понятию, которое входит в объем родового понятия («ель»). Любой вид может стать родом по отношению к понятию с меньшим объемом, и любой род может стать видом по отношению к понятию с большим объемом. Объединение в более общие понятия называется обобщением, обратный процесс – ограничением.

Вот вы сейчас читаете и думаете: «Ну и нудьга! И зачем все это надо?!» А вот представьте себе, собрались читатели моих книг и разделились на три группы. Одной группе книги очень нравятся, другой – наоборот, очень не нравятся, третья группа осталась индифферентной. Начинается спор. Потом забывают о книгах. Иногда недолго и до драки (например, Сократа во время споров иногда поколачивали). Тогда тот, кто владеет приемами логики и знает такой прием, как обобщение, скажет примерно следующее: «Ребята! Вы о чем? Да ну их, эти книги Литвака! Мы же люди! Лучше поговорим о женщинах!» Вот оно, это самое обобщение! Ведь читатели моих книг как вид входят в разряд людей. И все, что свойственно людям, будет близко и им. Нужно только найти эту общую, интересную для всех тему.

Отношение между содержанием и объемом понятия подчиняется следующему правилу: чем богаче содержание, тем беднее объем, и наоборот. Это правило важно учитывать при составлении речей. Чем больше вы используете родовых понятий, тем туманней речь. Трудно себе представить, что происходит на самом деле. «Я зашел в помещение, использовал мебель и посуду для того, чтобы поесть». А вот так намного яснее: «Я зашел в кафе и за стойкой бара съел бутерброд». В то же время излишняя детализация может затруднить восприятие речи.

Слушается дело в суде. Судья говорит обвиняемому: «Расскажите, как было дело». Тот начинает: «Возвращаюсь я вечером домой. Солнце еще не село. Захожу в калитку, иду к дому. У нас вдоль дорожки растут розы. Утром они еще не распустились, бутоны были, а сейчас – уже цветы. Я наклонился, понюхал…» Судья просит перейти к делу. «Я как раз о деле и говорю, – отвечает обвиняемый. – Поднялся я на крыльцо, сунул руку в карман, вытащил ключ, засунул ключ в замочную…» Судья опять прерывает обвиняемого. А дело заключалось в том, что обвиняемый, войдя в комнату, застал в своей постели жену с любовником и убил обоих. Когда разобрался, оказалось, что неожиданно в гости приехали его брат с женой. Ясно, что у этого человека с мышлением не все в порядке. Думаю, если бы он изучал логику, убийства бы не произошло.

Самые общие понятия называются категориями. Наиболее общие категории – философские: количество, качество, место, время, пространство, отношение, материя, действие и т. п. Под эти категории подходит все. Но все это можно свести к трем категориям: вещь, свойство, действие. Вещь – это то, что обладает большим или меньшим постоянством формы; свойство – это качество; действие – это состояние. Вот почему каждый должен иметь свой собственный философский хребет. Если таковой имеется, всегда можно найти в партнере то, что тебя с ним объединяет. Если у человека нет своей собственной философии, он вынужден пользоваться чужой, как безногий протезом, но на протезе далеко не уйдешь. Вот какие мысли возникают, когда изучаешь логику.

Теперь немного отдохните. Нам еще предстоит поработать с понятиями.