Продолжение

«Снимите халаты! Не пугайте детей!» – с порога заявил преподаватель школьной медицины на 6-м курсе стайке ожидавших его в школьном коридоре студентов.

Это было что-то невообразимо новое: психосоматика, профилактика, озонотерапия, интервальная гипоксическая тренировка и изучение адаптивных механизмов организма. Как музыка! Я, конечно же, с головой нырнула в тему «другой медицины» и даже диплом писала на тему «Психология острой боли».

В своей работе мы доказали на практике, что 85 % детей, поступающих по «скорой» с «острым» животом, не имеют аппендицита и резать их не нужно! А методы диагностики были самые гуманные: рисуночные и цветовые тесты, опросы детей (возраст после 10 лет) и статистический анализ, основанный на данных западных коллег. И как же я расстраивалась, когда на защите диплома мои преподаватели посмеивались над смелой выпускницей, пытавшейся повлиять на систему!

Кстати, так же посмеивались некоторые ученые мужи, когда, уже будучи научным сотрудником, я докладывала на научной конференции в НИИ гастроэнтерологии (Москва) о лечении юношей с язвенной болезнью желудка методами фитотерапии и психотерапии. На тот момент у меня уже был диплом фитотерапевта. В паре с грамотным детским психологом (мы работали в научном центре) я помогла парням выпускных классов выйти из стресса и депрессии, полученных на фоне несчастной любви и несданного экзамена. И я упорно продолжала верить в натуральную, «нетаблеточную» медицину!

В 24 года я уже была соавтором учебника о правильном пищеварении, изданного на базе одного из лицеев Москвы. Мы помогали детям сохранять, а не терять здоровье: фитококтейли и лечебная физкультура на перемене, ароматерапия в классе, офтальмо-пневмотренаж глаз после уроков. И, конечно же, процедуры «горного воздуха» для тех, у кого были выявлены изменения в системе адаптации и кто стремительно терял иммунитет…

Мы доказали, что, даже если мальчики и девочки пришли в 1-й класс с отклонениями в здоровье, в школе его можно вернуть и сохранить! Вот тогда я окончательно загорелась ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНОЙ и приняла решение НЕ ЛЕЧИТЬ, А УЧИТЬ ЗДОРОВЬЮ!

Вдохновившись этим, я живу и занимаюсь четверть века именно такой медициной. Провожу консультации, подбираю программы лечения и питания, помогая моим дорогим пациентам менять сознание на корню! А тогда, 25 лет назад, мне пришлось на практике отстаивать эти концепции в своей семье.

Испытание для молодого доктора

Когда ты молодая мама и научный сотрудник, занимающийся делом, которое тебя захватывает, ты где-то теряешь: или в работе, или в семье… Я не была исключением – проморгала здоровье единственной доченьки и в ее 5 лет услышала неутешительный диагноз: хронический аденоидит и тонзиллит. Как могла я следила за ее здоровьем, но в тот момент стало стыдно, что опять оказалась в ситуации знакомого «сапожника». Лор-врачи настаивали на удалении всей этой разросшейся лимфоидной ткани, а сердце говорило: не спеши, а ищи! Интернета еще не было (вы можете себе это представить?!), по рекомендациям коллег-педиатров я нашла проверенного гомеопата и бегом отправилась к нему «в слезах и соплях».

Доктор подобрала моей доченьке прекрасный гомеопатический комплекс на 1,5 месяца (гранулы «Эдас-125» и масло туи в нос «Эдас-801»), энтеросорбенты, пробиотики (тогда были только сухие) и посоветовала отложить назначенную операцию, заверив, что результат будет.

Тогда я открыла секрет, как давать лекарства маленькому непоседливому малышу. Все просто: брать и ДАВАТЬ! Очень часто мои пациенты жалуются: «Не могу влить в малыша эти кислые микробы, он убегает!» А у меня тогда выбора не было: или оставить дочку без защиты миндалин (как меня в раннем возрасте), или догнать и «причинить добро»!

Настойчивость и труд все преодолеют, так случилось и с нами. Дочь через несколько дней поняла, что ее все равно поймают и что-то закапают в нос, положат в рот, и приняла это, а я просто взяла и ПОВЕРИЛА, ЧТО ЭТО ПОМОГАЕТ! Произошло запланированное чудо, и через 1,5 месяца непрерывного труда на очередном осмотре участковая педиатр подтвердила, что отека нет, лимфатическая система циркулирует физиологично и глоточные миндалины спрятались за дужками.

Это была победа! Она так воодушевила меня, что, не будучи гомеопатом, я начала активно делиться этой методикой со знакомыми мамочками (тогда мы не вели блоги, а чаще пользовались «сарафанным радио»!) и набирать в свою копилку врача новые методики оздоровления детей. Ведь это оказалось просто и очень эффективно!

Серьезное дело

В 28 лет, защитив кандидатскую диссертацию по профилактическому направлению в медицине, я стала уже осознанным приверженцем сохранения и укрепления здоровья НАТУРАЛЬНЫМИ И БЕЗОПАСНЫМИ МЕТОДАМИ и уверенно встала на этот путь. Это привело меня в научно-производственное объединение «БИФИЛЮКС» (Москва), где в качестве научного консультанта и врача-гастроэнтеролога я познала, что такое наша микробиота и как помочь себе быть здоровыми, поддерживая здоровье наших обитателей изнутри.

Это был переворот в сознании, просто революция! Дело в том, что в медицинских вузах микробиологии отводится очень мало времени среди клинических предметов. Нас учат быть хорошими думающими врачами, заниматься диагностикой, быстро ориентироваться в ситуации и анализах, а вот чтобы нам вдохновенно рассказывали про мир микробов внутри нас, открытый еще 100 лет назад, и, главное, объясняли его жизненно важную ценность, я не припомню!

Новые знания открывают новые горизонты: я уже умею поддерживать здоровье детей методами натуральной медицины, а теперь еще и узнаю, что наше здоровье напрямую зависит от здоровья нашей кишечной микрофлоры! Тадамммм! Счастью молодого доктора нет конца: кажется, сейчас произведу переворот в медицине, но… Когда я начала читать лекции в поликлиниках, на кафедрах, в клиниках в качестве врача-практика, молодого ученого и руководителя научного отдела научно-производственной компании, почти сразу столкнулась с прохладным непониманием. В одной поликлинике мне тогда даже сказали: «У нас есть дела поважнее, чем слушать о какой-то там микрофлоре. Дисбактериоза нет!» – и закрыли передо мной дверь. Помнится, то же самое говорили когда-то и про секс…

Нет ничего печальнее врачебного потолка, когда профессия становится не призванием, а приговором. В медицине нужно постоянно развиваться, нырять вглубь и учиться плавать в рамках любимой темы, чтобы был результат и для врача, и для пациента. И первый неудачный опыт, как и первые отказы, должны только закалять и ни в коем случае не давать повода опустить руки!

Ровно 25 лет назад моя жизнь изменилась на 100 %, и я начала постигать механизмы взаимоотношений микробиоты кишечника с человеком и внутримикробными сообществами.

А в 33 года со мной произошло, пожалуй, самое серьезное испытание в жизни, разделившее жизнь на «до» и «после»…