Книга: Закон больших денег
Назад: Глава 10 Досрочное погашение кредитов: работаем с долговой нагрузкой
Дальше: Заключение
Глава 11
Личностный капитал. Лучшие инвестиции – инвестиции в себя
Я так люблю жизнь, что мне не терпится начать новый день.Лилия Голдэн
Окружение решает многое. В нем – окно возможностей. Но не менее важно, сколь высоко цените вы себя. По моему глубокому убеждению, ценить себя высоко позволяет наличие высокой личностной капитализации. Понятие личностного капитала сегодня встречается все чаще. И это понятие трактуется как совокупность образования и профессии, личных и духовных качеств, эрудиции и навыков, социального статуса и связей, эмоционального интеллекта и повышенного IQ.
Личностный капитал определяет ваше «место под солнцем». Личностный капитал – это дорого и надолго. Он всегда с вами. Деньги и благосостояние – следствие ценности вашей личности. Если испытываете финансовые проблемы, значит, одно или несколько слагаемых личностного капитала «хромают». Проанализируйте свое личностное портфолио. Только вам известен ответ. Может быть так:
• ваше образование недостаточно брендовое или не востребовано на рынке. В таком случае вкладывайтесь в образование;
• ваша профессия вам не нравится – ищите варианты профессионального роста;
• вам не хватает иностранных языков для роста – начинайте учить языки;
• у вас скверный характер, с вами трудно договориться, и из-за этого вы упускаете массу возможностей? Работайте над своим характером, изучайте современную психологию для самодиагностики и повышения осознанности;
• вы не умеете быть великодушным? Чтобы осознать это, требуется великая сила. Нет рекомендаций, как сделаться добрым. Это вам решать.
• вы склонны к предательству, хамству, осуждению и скупости? Это признак духовной нищеты. Не удивляйтесь, почему у вас нет денег;
• недостаточно навыков как профессиональных, так и житейских? Определите, каких именно, и – вперед! Может быть, самое время сесть за руль и откинуть инфантильность;
• находитесь в обществе людей, которые постоянно используют нецензурную брань и испытывают зависть? Исключайте такое общение. Ищите новый уровень социального успеха. Пусть первым шагом станет абонемент в элитный спорт-клуб или посещение бизнес-завтраков и конференций. Вы увидите, можно жить по-другому;
• у вас нет «связей». Это меньшее из зол… Они у вас появятся, как только вы прокачаете себя как личность. С вами будет комфортно, хорошо и надежно. А правильные люди придут.
Как видите, дел много. Никто не призывает становиться «божьим одуванчиком». Напротив, вы должны иметь стержень, свидетельствующей о вашей внутренней силе, уверенности в себе и строгости к обстоятельствам и поступкам.
Следует составить некую «дорожную карту» своего успеха, в основе которого – ваша личность. Подумайте, чего вам не хватает? Подсказкой является сам страх или волнение, которое вы испытываете при каком-то действии. Это сигнал, что вам как раз туда. Нельзя это игнорировать, ибо ваше тело – ваш подсказчик. У меня, к примеру, долгое время возникали панические атаки перед публичными выступлениями. Но я всегда набиралась смелости, чтобы задать вопрос из аудитории в микрофон. Мысленно я проговаривала каждое слово, чтобы ничего не напутать. И потом тянула руку из зала и задавала вопросы. В какой-то момент я поняла, что чем чаще я выхожу из зоны комфорта, тем виртуознее становится мой навык публичной коммуникации. Впоследствии я взяла за правило – на любой конференции задавать хотя бы один вопрос в микрофон, предварительно представившись. Сейчас я делаю это с легкостью и большим удовольствием, выступаю на конференциях даже на английском языке.
Иностранные языки – отдельная тема. Ни для кого не секрет, что глобализация пронизывает все сферы жизни. Сейчас, скорее, происходит межгосударственная коллаборация, способная дать положительный экономический эффект, а не взаимное санкционирование, в основе которого лежит свирепая конкуренция. Знание иностранного языка – важный элемент преуспевающей личности.
Какие языки являются востребованными? Конечно, английский – его понимает треть населения страны. Французский – язык дипломатических отношений. Сам по себе он очень красив, а по логике построения фраз комплементарен русскому, что может облегчить некоторым задачу его изучения. Мне, например, проще говорить на французском, чем на английском, хотя первый я учила всего несколько летних месяцев своей жизни. Следующий в моем рейтинге – китайский. «Почему?» – спросите вы. Ответ прост – в силу численности китайского населения. По состоянию на 2019 год она составила 1,4 млрд, что равно почти 20 % от всего населения земного шара. Как поведет себя Китай на международной арене в будущем, неизвестно. Однако с ним явно необходимо будет вести коммуникацию. К сожалению, для меня постижение основ китайского языка в зрелом возрасте является труднодостижимой задачей. Мой многоуважаемый психолог-футурист Андрей Владимирович Курпатов говорит следующее:
«Мы с вами рождаемся с количеством нервных клеток в коре головного мозга, значительно превышающим то количество, которое мы имеем во взрослом возрасте. Мы рождаемся с запасом нервных клеток. Дальше эти нервные клетки будут, если они получат стимуляцию извне, они начнут строить нервные связи с другими клетками. Если вы их не простимулируете, не будет раздражителей, которые простимулируют эти нервные клетки, они умрут. И это все начинается с младенчества. И после этого, это очень важные вещи: если вы не активизировали в нужные времена нужные клетки, например, если вы не активировали клетки речевого центра до 10 лет, то человек потом никогда не будет говорящим».
После прочтения данной мысли я пришла к заключению: своему ребенку я дам три языка в возрасте до 10 лет. Когда я вопрошаю родителей, почему они не водили меня на курсы иностранных языков в детстве, они всегда отвечают: «Лилия, задачи были другие. Задача стояла – выжить в 90-е гг. с двумя детьми и без работы». После этого я каждый раз их обнимаю и благодарю. К слову, мой отец тогда создавал свой бизнес. И порой «Сникерс», деленный на четыре части, был единственным лакомством, которое радовало наше с братом детство.
К счастью, сегодня не 90-е – все зарегламентировано, есть сильная законодательная база, есть конституционные понятия, защищающие личность человека, есть пространство для маневра, чтобы построить крепкий фундамент своей личности. Здесь главное – без фанатизма. Поскольку очень важно оставить детям их детство. То есть во всем нужно соблюсти баланс.
То же относится и ко взрослым. Им сложнее строить свою «дорожную карту» успеха, так как этому, как правило, предшествовало немало душевных травм, которые могли привести к энергоутечке и прокрастинации. Но как говорит клинический психолог Вероника Степанова: «Глубина рождается в страданиях».
Почему в данной главе я привела в пример уже двух знаменитых психотерапевтов? Сделала я это неспроста. Помните фразу: «За каждым влиятельным мужчиной стоит сильная женщина»? Применив к современным реалиям, я бы изменила ее так: «За каждой сильной личностью стоит профессиональный психотерапевт».
Однако большинство людей этого не признает и пытается заменить квалифицированного специалиста кем-то из своего окружения, близкими друзьями. Безусловно, только вам решать, как залатать душевные раны. Но в чем я точно уверена, так это в том, что без урегулирования внутренних конфликтов не будет ошеломляющего успеха. Это ваша ответственность – дать самому себе то, что вы недополучили в детстве.
Благодарите своих родителей за то, что те смогли вам дать. Возможно, не каждый из них признается своим детям в том, что тогда в приоритете было выживание, а не развитие. Ваш род – это ваше начало, одна из граней вашей личности. Уважайте его. Даже если кто-то из вашей семьи допустил фатальную ошибку, простите его.
Мои предки – аристократы. Примерно сто лет назад у моих прабабушек и прадедушек было собственное поместье, слуги, крупное хозяйство. Удивительно, но после того, как все было раскулачено, никто из них так и не смог подняться до прежнего уровня активов. Они так и остались на пенсионном попечении и в наемном труде. Когда я вновь обрела этот ключ, то незамедлительно начала им открывать все двери подряд. Хватает ли у меня знаний, чтобы вернуться к статусу своего рода? Да! Хватает ли у меня ресурсов? Пока нет, но я постоянно пополняю свой арсенал навыков, чтобы расширить палитру ресурсов.
И вот от кредита мы подошли к теме образования. Образование – это фундаментальная основа вашей профессиональной и личностной деятельности. Оно задает ход ваших мыслей, влияет на ваши решения, формирует ваш характер, отражается на вашей судьбе.
Какое образование выбрать? Этот вопрос носит индивидуальный характер и зависит от самого человека и его целей. Иногда важно отдать мальчика в кадетское училище после 9-го класса, поскольку ему не хватает спартанской строгости и мужского стержня. Порой российского высшего образования недостаточно и важно получить его, например, в Лондоне, чтобы располагать ключами, подходящими для большего количества дверей. А когда-то жизненно необходимо переехать в Америку, чтобы получить образование в одном из университетов Лиги плюща.
Однако что бы человек ни выбрал в первые поры своего становления, крайне важно избрать стратегию развития длиною в жизнь. Окончание университета – это не конец образования. Как раз наоборот. Ведь цель любого университета – научить мыслить, применяя знания к новым реалиям. Знания ликвидны: они устаревают, эволюционируют, они никогда не стоят на месте. Потому так важно быть в тренде в области меняющихся знаний. Для этого даже существует слово – lifelong learning, обозначающее непрерывное образование, или образование длиною в жизнь. Оно уже приобрело оттенок soft skills. Замечу, что после 30 в развитии карьеры на передний план выходят и становятся более востребованными именно soft skills по сравнению с hard skills.
Сегодня становится доступными все больше образовательных платформ, на которых вы можете зарегистрироваться и порою абсолютно бесплатно пройти образовательный курс по интересующей вас теме. Главное – наращивать интерес к жизни из года в год, а не утрачивать его. Вся инфраструктура мировых бизнесов этому способствует.
Книги – важная составляющая развития. Я знаю людей, которые не любят читать. Однако и для них есть решение – аудиокниги! Можно слушать книгу на прогулке с ребенком, по дороге на работу или обратно. Образование во взрослой жизни – это вопрос вплетения его в ежедневные дела, так как для этого всегда крайне сложно найти свободное время. Однако этим нужно заниматься и делать так, чтобы образование стало легким, несмотря на то, что в нем задействованы ваши интеллектуальные и волевые параметры.
ДЕНЬГИ И БЛАГОСОСТОЯНИЕ – СЛЕДСТВИЕ ЦЕННОСТИ ВАШЕЙ ЛИЧНОСТИ.
Когда я слышу от кого-то: «Мне скучно», – удивляюсь: как же так? В жизни столько интересных дел, столько задач – не до скуки. Часто вижу, как детишки едут вместе с родителями и ничем не заняты в это время: в руках ни игрушки, ни книжки, ни, на худой конец, гаджета. Похоже, такой ребенок уже привык ничего не делать – ему уже заложено скучать в жизни. Но дети должны играть, играть и играть. Потому что это мощнейшая предпосылка дальнейшего интереса к жизни. Игра трансформируется в захватывающую работу и созидание.
Личностный капитал, так же как и благосостояние, следует поднимать постоянно, на протяжении всей жизни. То есть, как я уже отмечала, образование и развитие следует сделать фоновой заставкой к своей жизни, а не эпизодическим действием для решения локального вопроса. У меня вызывает восхищение моя мама, которая в 50 лет села за руль, не побоявшись научиться чему-то новому. И знаю, что она способна удивить нашу семью и в 80 лет. Я у нее этому учусь.
Как только вы осозна́ете свою личностную ценность, начнете ценить свое время. Время у человека с высокой личностной капитализацией дорогое. Даже если он сейчас не зарабатывает миллионы. Мы все живем в иллюзии, будто время стоит ровно столько, сколько мы зарабатываем сейчас. Это не так. Время стоит столько, сколько мы хотим зарабатывать в будущем. Почему? Да потому, что любое свободное время мы можем потратить на приобретение навыков, получение образования или реализацию проекта, которые способны принести нам доход, всерьез превышающий текущий заработок. Это очень важный постулат цифровой психологии.
О цифровой психологии я впервые услышала от психолога Михаила Ефимовича Литвака. Мне очень понравилась идея, поскольку она помогает расставить приоритеты и мыслить глобально, а не фокусироваться на мелких вопросах. Ведь некогда тратить свое дорогое время на копеечный вопрос. И тем более некогда выяснять отношения с обидчиком, который еще и находится на низкой социальной платформе. Вас в какой-то момент перестанет это все задевать, так как цели у вас уже глобальные. Здесь не следует путать с защитой своего личного пространства.
Мы подошли к следующей золотой мысли: лучшие инвестиции – инвестиции в себя. Вложения в себя должны быть направлены на увеличение личностного капитала. Это наиболее важно осознавать в молодости, когда финансовые ресурсы ограничены и стои́т выбор: куда потратить деньги – на курсы английского языка или на лабутены.
Так же, как следует сначала построить финансовый дом, а только потом приобретать свое жилье, так и с инвестициями в себя: сначала личностный капитал, затем сумки Шанель и прочее. В противном случае вы добьетесь лишь кратковременного эффекта финансового успеха.
Здесь действует такое же правило, как с финансовым домом: при выборе между инвестициями в личностный капитал и элитными расходами от перестановки мест слагаемых сумма меняется.
Мышление является частью личностного капитала. Вы, вероятно, так же как и я, задумывались над тем, что отличает мышление богатого и бедного человека. На YouTube есть множество видео на эту тему. Приведу небольшой перечень.
Бедный человек:
• жалуется,
• инфантилен,
• паразитирует на других,
• сплетничает,
• его решения основаны на страхе,
• имеет негатив в глобальном масштабе,
• мыслит через отрицание,
• расходует все доступные денежные средства,
• ведет праздный образ жизни,
• мелочен,
• придумывает отговорки, а не ищет возможности.
Богатый человек:
• мыслит,
• ответственен,
• знает, чего хочет и чего достоин,
• ему свойственна масштабность, в том числе умеет масштабно мечтать,
• постоянно ищет ресурсы для реализации своей большой мечты,
• капитализирует все доступные денежные средства,
• почитает своих родителей,
• всегда страхует «черный сценарий»,
• ищет возможности и решения, а не занимается поиском оправданий.
Я думаю, что данный список не требует комментариев. Есть ли в нем какие-то черты, свойственные вам? Если да, то надеюсь, большинство из них находятся во втором перечне.
К какому общему знаменателю можно свести все эти качества? Мышление богатого от мышления бедного человека отличается частотой и чистотой вибраций. Под словом «вибрации» я понимаю энергоемкость человека, то есть тот энергетический заряд, который он несет и излучает. Я бы проиллюстрировала эти вибрации следующим образом:
Вибрации богатых и бедных
Схема 11.14.
Богатых и бедных отличает также разнонаправленность! Первый исходит из большой амбициозной мечты, которую берет из будущего, а затем декомпозирует на составляющие и подыскивает для реализации каждой из них подходящий ресурс. И это не только деньги. Ему также требуются связи, знакомства, команда, время, информация, дополнительное образование, иностранные языки и т. д. У отдельно взятой мечты и отдельно взятого человека – свой коктейль из ингредиентов.
Бедный человек исходит из отсутствия ресурсов в настоящем и убежден в том, что бесполезно мечтать и размышлять о богатстве и принципиально другом качестве жизни. Он не инициирует какие-либо изменения в своей жизни, направленные на поиск нужных для этого ресурсов. Такой человек не видит путь к своей мечте и даже саму эту мечту. Он слеп. Бедный человек живет только в настоящем, что, вероятно, делает его счастливым здесь и сейчас, но не способствует пролонгации этого состояния в будущее.
Я желаю, чтобы каждый человек был счастлив. Я и сама, так же как и вы, ищу счастья в жизни, поэтому постоянно работаю над своими вибрациями, не позволяя себе опускать руки, зная, что рано или поздно я доберусь до своей большой мечты. Принесет ли мне дополнительную радость ее достижение? Определенно, да! Будет ли путь к ней тернист? Однозначно! Остановит ли это меня? Ни в коем случае! Я верю в сказку в своей жизни.
В заключение данной главы я хотела бы привести мотивирующее интервью с Робертом Кийосаки, которое разошлось по всему интернету. Надеюсь, оно доставит вам такое же удовольствие, как и мне, и натолкнет на нужные мысли.
– Неужели богатые люди говорят вам: Не рассказывай им это, Роберт!– Да-да, не рассказывай людям того, что знаешь, – пусть остаются бедными.В тот момент, когда я вам плачу, вы думаете, как работник. В тот момент, когда вы получаете плату, ваш мозг отключается. Это ловушка. Предприниматели работают бесплатно. Пока вы желаете успеха, вы будете думать, как его добиться.Школьная система разработана так, чтобы научить вас быть работником – врачом или юристом, специалистом своего дела, но она не научит вас грамотно распоряжаться деньгами.Бедные люди всегда будут среди нас, потому что это начинается здесь (указывает на голову). Это в их словах, и их слова становятся реальностью. Когда они говорят: «Я не могу себе этого позволить» или «Я не могу этого сделать», в этот момент они сдаются. Они становятся тем, что они говорят. Мой бедный папа мне говорил: «Как ты думаешь, кто я? По-твоему, я печатаю деньги? Я не могу себе этого позволить» А мой богатый папа сказал бы: «Вот почему он беден!» Бедные люди говорят: «Я не могу себе этого позволить. Не могу этого сделать. У меня нет времени на это». Они убегают от самих себя. Это замкнутый круг.Очень легко сказать: «Я не могу этого», или «Я слишком устал», или «Я не могу пойти в спортзал». Но в тот момент, когда вы могли бы пойти, вы скажете: «Нет, я не могу». И правда в том, что вам просто лень пойти в спортзал.– И что ваш богатый папа говорил вместо: «Я не могу себе этого позволить?»– Как я могу себе это позволить? Как я могу это сделать? Вопрос открывает ваш разум, а убеждение его закрывает. Поэтому, когда вы говорите: «Я не могу себе этого позволить», – ваш разум отключается, и вы становитесь тем, о чем говорите. Люди, которые прямо сейчас сидят дома, которые испытывают финансовые трудности, которые беспокоятся о деньгах или недовольны чем-то. Может, они зарабатывают много денег, но на самом деле они недовольны тем, чем занимаются. Вероятно, так их научили.Вам говорят: «Ты никогда не будешь богатым» или что «Богатство – это зло».Бедность передается. Вас учат этому в вашей семье. Так и получается средний класс. Пока вы не измените свое мышление, деньги вам не помогут, верно? И мы видим, что происходит с людьми, которые зарабатывают много денег, у них по-прежнему все те же проблемы, потому что они мыслят, как бедные люди.Если у тебя мышление бедного, ты всегда будешь бедным материально. Деньги заканчиваются очень быстро. Взять, к примеру, большинство профессиональных спортсменов, они зарабатывают миллионы долларов, и 65 % из них банкротятся в течение пяти лет. Это потому что они происходят из бедных семей. И, к сожалению, как говорил мистер Липтон, это передается генетически. Это страшная вещь.Если вы не хотите учиться этому, то я не смогу вам помочь. Мне тоже не везло в жизни. Я терпел финансовые крахи. Меня не раз предавали мои партнеры. Но в итоге все хорошо, и я быстро перерос все это. У меня другое мышление. Люди, которые боятся делать ошибки, никогда не растут. У них неправильное восприятие мира. Восприятие – это и хорошее, и плохое. Это как правильные, так и неправильные решения. Это и взлеты, и падения. А большинство людей хотят поступать только правильно. Они не хотят ошибаться, они всегда хотят быть уверенными в чем-то. И причина, по которой бедные люди остаются бедными, заключается в том, что они не совершали ошибок. Они живут очень осторожно. Они стараются не ошибаться, потому что их так учили в школе. Это означает, что они ничему не учатся.Наша школьная система не работает. У нас антиобразование. И самый обычный парень думает: «О, я же отличник. Для меня это будет легко». Но когда он выходит во взрослую жизнь, она попросту сбивает его с ног. И он говорит: «Ну так нечестно, жизнь несправедлива». Но знаете что? Он не был готов к этому, его неправильно учили.Многие люди говорят: «Для меня деньги не так важны». Если для вас деньги не важны, вы не будете важны деньгам. Я имею в виду, что, когда вам нет дела до денег, деньгам нет дела до вас. Когда люди говорят: «Я никогда не буду богатым». Так и будет. Ваши слова становятся реальностью. Или мое самое любимое: «Все богатые люди – жадные». Так говорят только бедные люди, которые и сами жадные. И если задуматься, то, чтобы быть богатым, вам нужно что-то создавать, что-то отдавать людям.Я создавал свои продукты, приобретал недвижимость и давал людям жилье, предоставлял им работу, вот почему я богатый. А жадные люди ничего не создают и не отдают.Эйнштейн сказал: «Воображение сильнее знаний. В знаниях мы ограничены, а в воображении нет». Но знания усиливают ваше воображение. И чего не хватает большинству людей, так это финансовой грамотности. В таких вопросах, как учет расходов и доходов, кредиты, инвестиции, сбережения. Все должны знать эти вещи, но, увы, этому нас не учат в школе.Большинство школьных преподавателей не профессионалы своего дела. Они преподают предметы, которые и сами не практикуют. Я таких называю «фальшивые преподаватели». Фальшивый преподаватель – это тот, кому просто нужна эта работа, и он будет учить вас чему угодно. Они даже могут научить вас, как чистить обувь, если им за это заплатят больше денег. Они на самом деле не знают того, что преподают. И одна из важных вещей, которую я советую людям: вам нужно найти настоящего преподавателя взамен фальшивому. Фальшивый преподаватель не делает того, чему учит, а настоящий – делает это каждый день.Наши школьные системы делают нас слабее. А школьные преподаватели не хотят обсуждать то, что противоречит их принципам, и делают все, чтобы сохранить школьную точку зрения.Когда люди мне говорят: «Почему ты не отдаешь деньги бедным?» Они не могут понять, что это делало бы людей еще беднее.– Дайте человеку рыбу, и через час он будет снова голоден?– Да. Все верно. Дайте людям рыбу, и позже они захотят еще больше рыбы. Лучше научить их рыбачить. Мы становимся заложниками собственных привычек, и, пока мы не избавимся от этих привычек, мы не изменимся. В наших школах этому не учат. В наших школах учат практически полной противоположности этому. Я всегда говорю молодым людям: «Найдите свое любимое дело, играйте в свою игру. Мое дело номер один – это финансовое образование. Номер два – это недвижимость. И это моя игра. Многие люди предпочитают быть зрителями вместо того, чтобы быть игроками. Один из отличных способов стать богатым – это играть в «Монополию» в реальной жизни. И перестаньте быть крутыми в компьютерных играх – будьте крутыми в реальном мире, в игре под названием жизнь!– Роберт, если бы я мог дать вам волшебный телефон, с которого вы могли позвонить двадцатилетнему Роберту Кийосаки и дать этому молодому человеку пару советов, что бы вы ему сказали?– Я бы сказал: «Продолжай. Просто делай то, что делаешь. Просто живи полной жизнью». Что я и сделал. Многое из того, что я делал, не имело смысла. Мог бы я представить, что брошу работу с зарплатой в 120 000 долларов в год? Или что за 200 долларов в месяц буду воевать во Вьетнаме и чуть не умру? Это все не имело смысла, но это были лучшие решения, которые я тогда принял. И я думаю, что большинство жизненных решений люди принимают исходя из того, что скажут им их родители, их друзья. Они все время боятся потерпеть неудачу. Но именно через наши неудачи мы добиваемся успеха. Если вы посмотрите на Томаса Эдисона, так он потерпел тысячи неудач, пока не добился успеха и не изобрел лампочку. Но в наших школах за ошибки ругают. Вот почему у нас так много бедных – они боятся, что допустят ошибку или потерпят неудачу.
