Глава 3

Слова убивающие или воскрешающие

3.1. А вы заражены «сознанием старости»?

3.2. Как слова управляют нами

3.3. Как работают слова и как они влияют на наше сознание и тело

3.4. Какие слова категорически нельзя произносить, описывая период 50+

3.5. Как нас теперь называть? Новые слова и новые смыслы

3.6. «Сознание зрелости»

3.1. А вы заражены «сознанием старости»?

Вы, наверное, слышали такой термин – «сознание бедности». Его повсеместно употребляют сейчас, пытаясь объяснить, что финансовое состояние человека зависит от его мыслей и отношения к деньгам. Бедность – это следствие психологической «болезни», это следствие того, что человек верит во многие вещи, которые не являются реальностью.

Но, похоже, пора вводить новый термин – «сознание старости». Потому что старость (ощущение себя старым) часто является следствием стереотипных убеждений, существующих в обществе и навязываемых всем людям, которые достигают определенного возраста, например 50 лет. Нигде этого термина я не встречала раньше, поэтому будем считать, что в этой книге он впервые появился на свет. «Сознание старости» ©.

Сознание старости – это тип мышления, при котором человек мысленно соглашается с тем, что, начиная с определенного возраста, он обязательно должен терять силы, здоровье, возможности и перспективы, которые доступны более молодым людям.

Сознание старости, как вирус, лишает человека энергии и делает его больным и немощным. Это – болезнь, психологическая болезнь, которой почему-то заражена бо́льшая часть взрослых людей. Почти эпидемия.

Основные характеристики «сознания старости»:

• страх перед будущим;

• обида на молодых;

• обида за упущенные ранее возможности;

• отсутствие уверенности в себе;

• занижение своих возможностей и способностей;

• уверенность в том, что обязательно будут проблемы с телом и здоровьем;

• ограничения на проявление себя в мире;

• отказ от долгосрочных целей.

Типичные фразы тех, кто заражен вирусом «сознания старости»:

• Что вы хотите? Уже возраст! Старость!

• Мозги уже не те. Я не могу так, как молодые.

• Здоровье уже не то. Начинает сдавать.

• Силы уже не те. Вот еще недавно бегал(а), а сейчас – уже нет.

• Вот когда вам станет столько, сколько мне, вот посмотрим, что вы скажете.

• Я тебе в бабушки/дедушки гожусь.

• На покой пора.

• Уже начались возрастные изменения.

• В моем почтенном возрасте это делать уже смешно.

• А кому мы нужны, старики?

• Пора становиться мудрым. Жизнь прожита…

Если принять, что «сознание старости» – это всего лишь последствия существующего в обществе представления о реальности (карты реальности), то ситуацию легко исправить. Важно понять, что это – всего лишь карта, а не реальная жизнь. Это только наша иллюзия, описанная словами.

Представление о жизни после пятидесяти – навязанная нам карта реальности, которая к возможностям жизни в этот период не имеет никакого отношения. Но так как эта карта навязана большинству жителей Земли и всеобщей альтернативы не создано, то навязанная реальность считается истинной.

Даже религий существует множество. Минимум пять основных религиозных реальностей, в которых описано устройство мира и правила жизни человека в этом мире. А общепринятое представление о том, как должен быть устроен этап жизни человека после пятидесяти, фактически одно.

Люди, которые не соглашаются с господствующей концепцией, воспринимаются окружающими как чудаки или как психологически незрелые личности, которые пытаются «убежать» от старости.

А я бы назвала их пионерами. Они вопреки всем создают свои реальности будущего и предлагают их окружающим. Но так как большинство загипнотизировано «единственно правильной концепцией», то пробить стену не удается.

Наступило время создать как минимум еще одну, новую глобальную концепцию организации жизни людей на этапе 50+. А лучше создать несколько. Пусть будет выбор. Пусть будет, например, пять. Как религий.

Вопрос: Как создать новую реальность? Ответ: С помощью слов!

По крайней мере, начать нужно именно со слов, которые употребляются для описания реальности 50+. Дайте более глубоко разберемся, что такое слова и как они работают.

3.2. Как слова управляют нами

Эксперимент № 1

Представьте себе человека лет семидесяти. Как вы отнесетесь к следующему описанию: «Он наполнен старческими надеждами, его пожилая кровь кипит, старческая энергия бьет ключом, пожилой максимализм зашкаливает…»?

Что вы ощутили, когда вы это прочитали?

Думаю, целую гамму смешанных чувств. И, скорее всего, преобладали недоумение, неприятие и раздражение. Вы точно знаете, что это неправда. Так не бывает. Поэтому написанное мною положительной реакции не вызвало, так?

Считается, что старость – это немощь, потеря сил и энергии. Пожилой возраст – начало болезней, потерь, увядания. О какой энергии и надеждах я тут говорю?

Продолжим экспериментировать. А если я напишу «юношеский максимализм», «юношеские мечты», «молодая энергия», «молодая кровь кипит», то это будет воспринято нормально? Думаю, да. В нашем восприятии молодость – это действительно пора надежд и выбора своего пути. И написанные мною словосочетания воспринимаются абсолютно нормально. Привычно.

Скажите, а как воспринимаются слова «максимализм в делах», «энергия бьет ключом», «кровь кипит в жилах», «планы осуществляются» без привязки к кому-либо, без привязки к возрасту или определенному человеку? Нормально воспринимаются? А если перед ними поставить фразу: «Ему 70 лет. Он может быть примером для многих»? Вы можете представить такого человека? Я могу. У меня есть такие знакомые.

Получается, что «старческая энергия бьет ключом» – вызывает отторжение. «Молодая энергия бьет ключом» – воспринимается абсолютно адекватно. Просто фразу «Энергия бьет ключом» мы можем привязать к описанию любого человека от года до 70+, и она будет восприниматься тоже нормально.

Вы, я думаю, заметили, что в этих фразах разница только в нескольких словах, описывающих возраст. Слова «старость», «пожилой возраст», «молодость» и «юность» несут определенную смысловую нагрузку, которая заставляет нас реагировать автоматически. Именно слова и ничто иное.

Саму идею энергии новых начинаний для людей 50+ мы допускаем, но как только в описании появляются слова «старость» или «пожилой», то эта идея почему-то становится смешной и раздражающей.

Эксперимент № 2

Я буду говорить (писать) какие-то слова. Ваша задача – отслеживать:

• какие реакции эти слова вызывают у вас;

• как вы начинаете относиться к тому, что я описываю с помощью этих слов;

• ваши действия после такого описания.

1. Вода в море (реке, водоеме):

• ледяная;

• холодная;

• бодрящая.

В какую воду вы войдете?

2. Следующий ряд слов:

• ароматный;

• остро пахнущий;

• вонючий.

Это всего лишь о сыре. Какой вы попробуете, а какой – нет?

3. А если я опишу девушку:

• дрымба;

• высокая;

• модельного роста.

• Какие эмоции вызывает такой человек?

4. Или я опишу мужчину:

• некрасивый, уродливый;

• с уникальной внешностью;

• оригинальный, нестандартный.

Что вызывает каждое описание?

Вы скажете, что я играю словами. Слова – это просто слова. Оттого, что мы назовем девушку «шпалой» или скажем, что она – «особа королевского роста», реальность не изменится и у нее все равно будет рост, например, 205 см.

А вы уверены, что описание не меняет реальность? Ваше представление о реальности, вашу карту реальности? И, как следствие, ваши решения и вашу жизнь? Вы уверены?

Да, в реальности есть только факты!

1. Вода имеет температуру 11 градусов Цельсия. Это – факт. А называть ли ее «бодрящей» или «ледяной» – это наш выбор. И название либо придаст нам силы искупаться и взбодриться, либо отпугнет и заставит сидеть на берегу.

2. Рост человека – 2 м 05 см – это факт. А восхищаться этим и говорить, что это «королевский рост», или смеяться и называть «шпалой» – это наш выбор. И слова, которые мы произнесем, будут создавать эмоциональный фон и провоцировать на действия как нас, так и тех, кто их услышит.

3. Вес женщины – 110 кг. Это – факт. А называть ее «жирной» и унижать или ласково звать «роскошной малышкой» или «аппетитной булочкой» – это ваш выбор или выбор мужчины, который ее любит.

4. У мужчины нестандартные черты лица. Это – факт. А называть ли его «уродливым» или «своеобразным», искать ли в нем «некрасивость» или видеть его «оригинальность» – это наш выбор.

При этом вы слышите (читаете) только слова!!! Вы не знаете этих людей: какие они, чем живут, о чем думают. Вы не знаете, какая в действительности вода и как пахнет описываемый сыр. Слова автоматически включают некие программы, которые начинают управлять вашей реакцией и формировать ваше отношение к описываемому человеку или явлению. Затем, опираясь на полученное отношение, вы принимаете решение, как действовать дальше. Слова управляют вами!

Выбирая слова, мы программируем свое отношение к ситуации и свою реакцию на нее. Ситуация не меняется. Она нейтральна. Выбранные слова автоматически формируют отношение к этой нейтральной ситуации и влияют на наше эмоциональное состояние, решения и действия.

Мир вокруг – не плохой и не хороший. Он нейтральный. Выбирая слова для его описания, мы сами придаем ему знак.

Важно!

Время жизни после пятидесяти – не плохое и не хорошее. Слова, которые существуют в мире для описания этого периода, придают ему смысл и знак. К сожалению, как мы убедимся ниже, – исключительно негативный. А если это так, то мы можем подобрать, а еще лучше – придумать новые слова, которые будут придавать этапу жизни 50+ совершенно другой смысл, вызывать позитивные эмоции и провоцировать на другие, более активные действия.