Отображение

Отображение – это принцип устройства окружающего мира.

В малом – большое; что наверху – то и внизу.

Некоторые мыслители, расшифровывая этот тезис, настаивают: «Человек – это микрокосмос, являющийся отображением Вселенной». Действительно, этот принцип прослеживается и в физике, и в биологии, и в отношениях.

Строение атома похоже на модель солнечной системы, при этом базовые элементы материи одинаковы для всех веществ; из одних и тех же элементарных частиц построены разные химические элементы.

Базовой частицей общества является человек. При этом его жизнь можно считать бессмысленной, когда он не имеет пары. Только в паре может зародиться новая жизнь, которая внесет свою лепту в непрерывный процесс возобновления общества, укрепление его традиций и этических норм. Такая пара образует семью – базовую структуру общества.

Качество взаимоотношений граждан в государстве является отражением качества их взаимоотношений в своих семьях.

Напрашивается вывод, что эффективность системы в целом представляет собой сумму эффективности каждого ее элемента. Достижение всеми без исключения членами общества максимальной эффективности возможно только через построение отношений на принципах Реальности. А значит, «пара» как базовая структура общества и отношений является наиболее важным, значимым, ценным элементом; жизнь в семье – самый эффективный способ развития личности.

Умение сотрудничать в паре, создавать синергию, формировать базовый коллектив на основе взаимной заботы, профессионального союза, а также способность выполнять один вид деятельности вместе (не путать с разделением труда) – первостепенная задача и навык, который необходимо осваивать в школе, семье, институте, на рабочем месте.

«Пара» – это база, основа коллектива. Человек, овладевший технологией «парного» созидательного труда, освоит и технологию формирования всего коллектива, общества в целом.

Согласие

Согласие – действие, основанное на едином понимании, принятии терминов Реальности и, как следствие, формирующее гармонию, созвучие, сотрудничество, взаимопомощь и взаимопонимание; еще одно слово из сферы эффективности и Реальности.

В живой природе все элементы находятся в согласии между собой, все взаимосвязаны. Наличие этих взаимосвязей дает системе наибольшую устойчивость и эффективность.

Согласие – это тем не менее не одинаковость, а дополнение и взаимодействие всех элементов, создающих целое. Наиболее близким к нему по сути понятием является «сотрудничество».

Где существуют принуждение, приказ, управление другими через понуждение, контроль, – там нет сотрудничества, нет согласия. Нет его также и там, где ищут одобрения, популярности и славы.

Сотрудничество набирает силу и расцветает в тишине и смирении, во взаимной заботе всех обо всех. Каждый видит ценность выполняемой работы и участвует в создании этой ценности, разделяет ее, одновременно отвечая за определенный «фрагмент».

В сотрудничестве нет места протекции; его не может быть там, где идет борьба за «мое». Сотрудничество царит в коллективах, в которых каждый является источником усиления для другого, служит ему, целенаправленно и искренне поддерживает. Сотрудничество – это умение приобщиться к другим, а не приспособить их к себе, подавить, выбрать из целого подходящие для себя элементы и отклонить «не тех кандидатов».

Согласие как закон природы заставляет нас думать и подходить к работе с точки зрения понимания, а не подчинения, тем самым гарантируя эффективное сотрудничество наименьшего с наибольшим.

Толерантность

Толерантность – принятие другого человека таким, какой он есть, без каких-либо условий, оценок, предубеждений.

Принцип толерантности говорит о том, что единственной правильной реакцией на другого человека является безоценочная акцептация.

Толерантность не может носить принудительный характер ни по отношению к себе, ни по отношению к другим; обрести ее насильственным путем не дано никому.

Вам, как думающему человеку, очевидно, что ваша способность принять любой другой объект, или индивида, или его поведение всегда носит ограниченный характер. Все причины и мотивы, приведшие к тому или иному образу действий, к определенным поступкам, никому не известны в полном объеме. Более того, в большинстве случаев, если не во всех, у вас есть возможность отслеживать свои реакции на совершенные ранее поступки и возникавшие в собственной голове мысли; они могли оказаться либо очень похожими, либо совершенно такими же, как у того, за кем вы в данный момент наблюдаете. Эти мысли могли быть ужасными и не закрепились в сознании только в силу определенных обстоятельств; другому человеку могло «повезти» гораздо меньше – его не следует осуждать. Кроме того, у каждого в биографии есть свои «темные пятна», а в характере – недостатки. Самое время вспомнить фразу: «Кто без греха, пусть первым бросит в меня камень».

Толерантность не подразумевает одобрения. «Одобрение» следует трактовать не как внешнюю оценку поступков другого, а как решение конкретного человека о том, что такой образ действий для него лично является приемлемым; он – человек – намерен вести себя так же. Вот в чем смысл одобрения.

Слово «одобрение» говорит за себя – «о-добре-ние»; его следует понимать как действие, поддерживающее, принимающее Добрый поступок. Поскольку «добро» – слово, описывающее действия, основанные на постулатах Реальности, то Добрым может считаться только действие, происходящее из Уважения, из Любви и ни в коем случае не из злобы, агрессии, неприятия, обиды.

Кроме того, толерантность требует признать право каждого на самостоятельное принятие решений, если, конечно, его поведение не угрожает другим. Она не подразумевает подчинение себе человека во имя его собственного или всеобщего «блага».

Итак, толерантность – это понимание и принятие отличий другого человека.

Толерантность часто путают с конформизмом, уступчивостью, перестраховкой, которые, по сути, связаны со страхом. Истоки же толерантности не в страхе, а в понимании того, что каждый человек является неповторимой индивидуальностью, играет в целом свою особую роль и имеет собственный путь развития.

Толерантность – это не снисходительность к ошибкам других людей. Снисходительность сама по себе является проекцией иллюзии, вытекает из гордыни, надменности, но действует более тонко и незаметно, иногда прикрываясь благородством и справедливостью.

Тот, кто учит снисходительности, ввергает в еще большую иллюзию, укрепляет гордыню.

Отсутствие толерантности ведет к тому, что человек оценивает себя выше других, проявляет высокомерие, зазнайство; считает, что наделен правом судить, осуждать, насильно «спасать» других. Тем самым он опирается на ложные основы, не понимает, что допускает большую ошибку, вводя себя и окружающих в иллюзию.

Личность, способная выйти за пределы зоны комфорта, готовая мыслить более широко и глубоко, в состоянии понять, увидеть ценность каждого человека и отдельной ситуации. Тогда даже тот, кто вершит зло, становится источником воспитания и научения для других.