Книга: Мысли эффективно
Назад: Время
Дальше: Учитель

Культура

Культура – понятие сложное. Одно из самых важных в жизни людей и потому требующее отдельного анализа.

Формирование своей культуры… Что это за процесс?

Опираясь на предыдущие рассуждения, можно дать такое определение: «Культура – это процесс воспитания в себе Человека, живущего в Реальности».

Как происходит такой процесс? С помощью каких инструментов, методов создается культура, культура личности?

Ответ лежит на поверхности. Личность формируется в процессе отношений с окружающими людьми, с миром в целом. Таким образом, культура человека – это проекция его отношений с самим собой, с родными, друзьями, соседями, сослуживцами, случайными попутчиками, природой, с человечеством и миром вообще. Из этого определения следует, что все, что человек называет музыкальными произведениями, песнями, танцами, литературой, театральными постановками, полотнами художников, – «зеркало», в котором отражается проекция отношений создателя этого объекта культуры с собой и окружающими миром.



Когда внутри у автора грязь, ужас, чернота, то и проекция будет такой же; когда отношения с внешним миром наполнены светом, любовью, восхищением, уважением, тот же посыл несут и его творения. Сердце, где обитают Нежность и Радость, становится источником прекрасных стихов; восхищенный взгляд на природу, перенесенный на холст, – признанным шедевром.

Культура – это то, что рождено по Любви и в Любви; появившееся на свет из злобы, страха, депрессии, протеста – варварство.

Василий Кандинский в своей книге «О духовном в искусстве» изложил важную концепцию. Не все, созданное человеком, имеет отношение к искусству: насыщаешься из грязи – создаешь грязь; питаешься от высших сфер, от Божественного источника – порождаешь Свет, Жизнь, движение к свету, раскрываешь лучшее в человеке.



«…дарование человека, его «талант» может стать проклятием не только для художника – носителя этого таланта, но и для всех, кто вкушает этот ядовитый хлеб.

Художник пользуется своей силой для потворства низменным потребностям: в якобы художественной форме он изображает нечистое содержание, он привлекает к себе слабые элементы, постоянно смешивает их с дурными, обманывает людей и помогает им обманываться, убеждая себя и других, что они жаждут духовного и удовлетворяют эту жажду из чистого источника. Такого рода произведения не помогают движению ввысь, они тормозят, оттесняют назад стремящихся вперед и распространяют вокруг себя заразу».

В. Кандинский. «О духовном в искусстве»

Таким образом, не все результаты труда талантливого человека являются искусством, даже если они признаны многими. Искусством является только то, что пробуждает в человеке Светлое, Возвышенное; способствует появлению чувства Любви и Благодарности; вырывает из лап иллюзии, страха, злобы; неподвластно двойным трактовкам; направляет к Свету и Реальности; основано на Истине, на Реальности, на «здесь и сейчас», а потому всегда современно, то есть вечно.

Правота Кандинского и важность его теории очевидны: художник ответственен за то, что несет в мир. Желание самовыразиться без стремления к Мудрому Созиданию, к служению Благому, чревато последствиями, катастрофическими для всех. Для себя – в первую очередь.



Отдельного внимания заслуживает вопрос применения термина «культура» в нашем государстве.

Четкое определение понятия «культура», к сожалению, на данный момент отсутствует. В основном документе Министерства культуры – Стратегии государственной культурной политики – подробно описаны мероприятия по охране памятников, увеличению количества русских школ за рубежом, кинотеатральных залов и многое другое, однако нет главного, того, с чего должен начинаться такой документ: конкретного и ясного определения культуры – основы для формирования целей государственной политики, социально-экономического развития общества. Нет такого определения и на официальном сайте упомянутого министерства.



Возникают закономерные вопросы. Культура – что это? Что в нашей стране берется за основу государственной политики в области культуры? Что понимается под словом «культура»? Песни, пляски, музеи, количество русских школ?

Из Стратегии следует именно это. Хорошо. Но не следовало ли в таком случае написать: «Культурой считается количество музыкальных школ, новых цирковых программ, спектаклей…»?

Однако очевидно, что не это является культурой, все перечисленное – всего лишь инструменты. И, по идее, граждане нашей страны, выходя из упомянутых заведений, должны обретать или раскрывать в себе новые качества, иной образ мыслей, слов, действий и чувств.

Какой именно? Какую задачу решает вся эта инфраструктура культуры? Что предлагают людям работающие в ней режиссеры, художники, педагоги и их фильмы, картины, спектакли?

Ответа на эти вопросы нет в ключевом документе страны – Стратегии государственной культурной политики.

Между тем ясность отрезвляет. Умение задать себе правильный вопрос помогает понять, той ли дорогой идет человек, верно ли он определил приоритеты, стратегию.

Если дать конкретные определения ключевым терминам, а также ясно и четко изложить в одном предложении, чему посвящен документ, – придет и понимание, что именно в нем имеется в виду, появится возможность донести это понимание до общества.

Пока же из стратегических документов министерства напрашивается вывод, что понятие культуры сводится к построению новых музыкальных школ, организации цирковых программ, спектаклей, песенных конкурсов и кинофестивалей. Такой подход не позволяет решать задачу создания и развития культуры общества, так как не опирается на источник ее формирования. В то же время правильное использование терминов и их понимание стимулируют к творчеству, развитию, помогают раскрывать в человеке его лучшие качества, формировать иной образ мыслей, слов, действий и чувств.

Каким именно будет результат, не в последнюю очередь зависит от культурной инфраструктуры, от того, насколько верно ее представители понимают стоящие перед ними задачи, как они подходят к отбору рекомендуемых фильмов, картин, книг, режиссеров и педагогов.

С этой точки зрения тем более удивительным представляется отсутствие в Стратегии «точки отсчета» – конкретной формулировки, что же такое культура, и цели, которую документ предполагает достичь. Движение к иным ориентирам под лозунгом культуры бессмысленно – это напоминает попытку учить ответственности, не поняв, в чем ее природа, основа.



Необходимо также разобраться и с самой государственной политикой в обсуждаемой сфере. Политика отвечает на вопрос «ЧЕГО ХОТИМ?», а стратегия – «КАК ЭТОГО ДОБИВАЕМСЯ?» (шаги, методы, приемы); она должна содержать пояснение, «ПОЧЕМУ И ЗАЧЕМ» мы используем именно этот набор инструментов и техник, какую эффективность и результативность они обеспечат. Этого, увы, нет. При отсутствии ясности, конкретности не следует ждать и истинного результата; он будет заведомо ложным, иллюзорным.

К слову сказать, такой размытостью формулировок, понятий, ключевых целей, терминов грешат практически все ведомства нашей страны. Нередко такие же абстрактные представления о предмете своей деятельности можно наблюдать и у зарубежных коллег.

Существующий уровень абстракции и неясности ограничивает способность страны достигать устойчивых и выдающихся результатов: чем больше размыты базовые понятия, смыслы, тем меньше шансов на получение значительных результатов. Этот принцип универсален как для бизнеса, так и для общества, страны в целом.

Ложно поставленные цели ведут в неверном направлении, приводя к потере эффективности.

В связи с этим прежде всего надо определить главный термин человеческой деятельности, понять его значение. В противном случае сложно двигаться, поскольку непонятно куда. Поэтому первое, что надо сделать, – выстроить нормальный понятийный аппарат, а дальше – отталкиваться от него.



Для создания системы государственного управления термин «культура» является одним из главных. Потенциал страны определяется потенциалом ее народа; потенциал народа – уровнем культуры каждого человека и отдельной семьи. На этом фундаменте строятся и экономика, и система социальных отношений.



Наиболее точным представляется такое определение: культура – это проекция отношений, действий человека; «зеркало» его выбора, основанного на принципах Реальности, Любви, Уважения.



Что такое проекция отношений?

Человек строит отношения с самим собой – это его внутренняя культура. Он может заниматься зарядкой, чистить зубы по утрам и вечерам, тренировать тело и разум – и в это время руководствоваться своей культурой. Она рождается через построение отношений с самим собой. Тот, кто над ними не работает, деградирует; это тоже особый вид культуры, но ведущий к разрушению. В любом случае имеет место проекция отношений: действия или бездействия, со знаком плюс или минус.

Культура в качестве проекции отношений существует всегда. Как уже отмечалось, человек налаживает связи с близкими людьми, с мужчиной или женщиной, сочиняет стихи – рождается поэзия. Он строит отношения с Природой – появляются песни, пляски, хороводы.

Великие художники, погружаясь во внутренний или окружающий мир, выстраивают систему отношений и в результате пишут картины, которыми столетиями восхищаются будущие поколения. Вошедшие в историю поэты сочиняют свои произведения, вдохновленные любовью (отношением) к Женщине; над этими шедеврами не властно время. Культура – всегда проекция отношений.

Следовательно, формировать культуру – значит устанавливать качественные отношения. Простое открытие музеев и кинозалов, проведение фестивалей, конкурсов и концертов не обеспечит высокую культуру отношений – культуру созидания.



Тому, кто намерен развивать культуру в своей компании, рекомендуется создавать в ней качественную систему отношений и систему обучения этим отношениям. Можно успешно печь пироги, коммуницировать, проводить корпоративы или другие мероприятия, однако если не следить за внутренними отношениями, не вкладывать средства и усилия в их качество, то внешне «красивые» события могут в действительности оказаться «притоном бескультурья». Иллюзия культуры будет сильно отличаться от того, что на самом деле происходит в отношениях между людьми.

Как строить культуру, порождающую личность, наделенную высокими этическими качествами? Ответ на этот вопрос вытекает из вышеизложенного. Основа – выбор, действие человека с учетом принципов и постулатов Реальности. Культура, основанная на страхе, обмане, манипулировании, обидах, скрытности и иных крайних состояниях, таких как перевозбуждение, эйфория, когда человек находится в иллюзии, не несет Жизни, ведет к разрушению.



HR-специалисты, работая над задачей построения корпоративной культуры, редко смотрят в корень проблемы. Часто их деятельность сводится только к попыткам объединить людей, наладить более тесное общение, коммуникацию, доверие, научить договариваться.

Между тем этого крайне мало. Основа и суть понимания задачи формирования культуры организации не ограничивается показателями бизнеса. Настоящей целью является раскрытие в человеке высших качеств, обеспечивающих ему максимально возможную способность действовать в состоянии Реальности: воспринимать, мыслить, говорить, чувствовать, основываясь на принципах и законах Реальности; сочетать высочайшую эффективность и умение жить в гармонии с людьми и природой.



Задача HR-специалиста в компании или Министерстве культуры страны – служить инструментом духовного роста людей, быть их духовным проводником. Эта задача имеет решение при наличии четко выстроенного понятийного, смыслового аппарата, отделяющего заблуждения от Истины, проясняющего ключевые смыслы Реальности.

Существует еще одна особенность формирования корпоративной культуры в бизнесе: ее невозможно создать только технологиями. Необходимы первые «проводники» культуры, ее носители. Это прежде всего лидер и его ближний круг. Только лидер, понимающий значение всецелого раскрытия качеств Реальности в своей жизни, способен продуктивно проецировать эту цель на свою команду, являться источником культуры. Чем четче и яснее он доносит до окружающих смысл постулатов Реальности, тем больше люди ими проникаются, быстрее берут на вооружение; тем выше эффективность упомянутых положений с позиции построения как бизнес-процессов, так и личных отношений. В итоге «тьма» достаточно быстро покидает головы людей, поскольку она – также иллюзия; ведь тьма – отсутствие Света, она не является абсолютной. Источник Света существует в каждом, просто ему нужно помочь разгореться ярче. Для этого необходимо просто обратить на него внимание людей, разъяснить его значимость, первостепенность, разумность, равно как и бессмысленность опоры на тьму.

Руководствоваться в своей деятельности работникам министерств и ведомств, помимо собственных умозаключений и представлений, фактически нечем. Ясности нет – а ведь она отрезвляет, дает возможность правильно поставить вопрос и дать на него единственно верный ответ, расставить приоритеты, разработать стратегию.

Достижение четкости и недвусмысленности начинается с построения понятийного аппарата, выявления ключевых терминов – фундамента движения общества к благосостоянию и процветанию.

Назад: Время
Дальше: Учитель