Войти в систему
Войти с помощью соц. сетей:
Что интересно: раньше, до революции, тоже не учили. Вот, послушайте свидетеля:
«Конечно, никто не обучал нас ни цинизму жизни, ни умению „рвать“ с несчастных бешеные гонорары. Напротив, в нас усердно втемяшивали идеалы гражданской добродетели. Впрочем, у меня хватило ума, чтобы заметить главное: формируя будущих законников для обиходных нужд империи, начальство старалось отливать нас по единому стандарту, как отливают поковки в кузнечном цеху. Все мы были тщательно отнивелированы до общего уровня, необходимого для усердных и верноподданных чиновников, – не более того!»
(Валентин Пикуль. «Честь имею».)
Тогда готовили чиновников, понятно. При советской власти подход остался тем же – тоже готовили исполнителей, «винтиков», «слуг народа», о чем открыто пишет тот же Анатолий Тилле и многие другие. Поэтому продавать не учим, да и зачем? Юрфаков мало, система госраспределения по предприятиям, с пустой миской не останешься.
А почему не учат сейчас? Без понятия. Могу лишь предположить – зашоренность (шаблонность) мышления. Общепринятая установка – «на юрфаке учат праву». И эта установка пулей засела в головах деканов/ректоров/иных ответственных лиц. И все. Дальше – сами, дорогие студенты.
Простая задачка на системное мышление. Подумайте, ЧТО объединяет этих людей:
1) Виталий Мозяков, с апреля 2001 года замминистра внутренних дел РФ, руководил следственным комитетом МВД.
2) Тамара Гаврилова. В октябре 2003 года стала начальником управления по развитию и внешнеэкономическим связям в «Газпром-медиа». 8 июля 2004 года назначена первым заместителем гендиректора НТВ.
3) Александр Бастрыкин, руководил главным управлением Минюста по Северо-Западному федеральному округу.
4) Валерий Горшелев – судья арбитражного суда Санкт-Петербурга.
5) Анатолий Шестерюк – бывший глава Росимущества по Москве.
6) Алексей Васильевич Аничин – бывший заместитель министра внутренних дел РФ, начальник Следственного комитета при МВД России (до 11 июня 2011), генерал-лейтенант юстиции.
7) кое-кто еще.
И без Гугла очевидно: люди не простые. Многого добились в жизни. Заняли высокие посты. Хорошо. Что еще объединяет этих людей? Поищите в Интернете. Нашли? Правильно. Все учились в одном вузе, на одном курсе. Ленинградский университет (ЛГУ), юрфак, выпуск 1975 г.
А кое-кто из пункта 7… догадались, КТО? Владимир Владимирович Путин. Тот выпуск газетчики прозвали «золотым». «Золотой выпуск»… и не зря. Самая подробная статистика, которую мне удалось найти:
«Российская властная элита в последние 10 лет формировалась в основном из трех групп людей: из тех, кто учился с Владимиром Путиным в Ленинграде; кто служил с ним с различных подразделениях КГБ; кто работал вместе с ним в мэрии Санкт-Петербурга и оказался среди учредителей кооператива „Озеро“. Сегодня – об однокурсниках премьер-министра.
В 1975 году из стен Ленинградского госуниверситета им. Жданова вышли 120 выпускников юридического факультета. The New Times удалось отследить карьерный путь чуть менее половины из них. Из этих 54 сокурсников Путина 41 % – стали юристами (адвокаты, нотариусы), 20 % – сделали карьеру в силовых ведомствах (самые известные из них – главы СК при Генпрокуратуре и при МВД Александр Бастрыкин и Алексей Аничин). 19 % – стали судьями, 15 % – занимаются бизнесом».
Домашнее задание № 4
1. Если еще учитесь, посмотрите по сторонам. Подумайте о сокурсниках. Кто как учится. Кто где работает, если работает. Кто откуда пришел на юрфак. Из какой семьи, клана, общины. Кто у кого родители. И главное – кто с кем дружит, общается. Как говорит молодежь – «тусуется». А теперь попробуйте предсказать, кто кем станет после вуза.
2. Если отучились, проведите стат. исследование. Узнайте судьбы сокурсников. Кто кем стал. Эту информацию собрать легко. Начните с Гугла или другого поисковика. Продолжите соцсетями. Потом сходите на ближайшую встречу выпускников. Уверен, так вы узнаете судьбу большинства. Для полноты картины можно еще наведаться в альма матер и заглянуть в деканат.
Наверное, картина вас огорчит. Будет примерно такой. Допустим, на вашем потоке было 70 студентов. Дипломы получили 60. Живы, здравствуют и работают по специальности… от силы человек 20. Пятеро уже в земле сырой. Еще десяток уехал в другие страны. Следующие десять и вовсе неведомо где. Следов нет. Забрали диплом и пропали без вести. У троих свой бизнес, причем только у одного – юридический. И так далее.
А теперь сравните итоги стат. исследования с воспоминаниями. Кто как учился и кто кем стал. Кто с кем дружил тогда, в стенах универа. И кто с кем пошел вместе по жизни и бизнесу. Куда привел этот путь.
Скорей всего, после исследования вы придете к выводу: наиболее высоко взлетевшие держались вместе еще с университетских времен. Сами того не сознавая, строили СВЯЗИ.
Связи – отдельный и важный ресурс, иногда оказывается ценнее денег и времени (подробнее см. главу 4.4. Ресурсы). Самые умные и дальновидные юристы начали строить связи еще в студенческие времена.
Отсюда очевидно, что делать сейчас, пока вы еще учитесь: правильно выбрать свой круг общения. Если же вы закончили вуз и не поддерживаете контактов с бывшими сокурсниками, то… не все еще потеряно. Встречи выпускников проходят раз в год. Не пора ли сходить? Вспомнить прошлое, а там и поискать общие интересы в настоящем?
Как правильно выбрать свой круг общения. В главе 2.1 мы с вами подробно рассмотрели, кто на юрфаке преподает. А кто учится? Внимательно смотрим на нынешних студентов. Видим пять групп, а шестую пока не видим:
1. Случайные пассажиры.
2. «Волчата».
3. «Ботаники».
4. Золотая молодежь.
5. «Один на льдине».
6.??????????????????
Войти с помощью соц. сетей: