Пример: курица-лиса-гадюка. Детям важно знакомиться с играми, где присутствуют не просто два антагониста, хорошее против плохого, а фигурируют три лагеря. Это обеспечивает перемену ролей.

Ребенок то становится на сторону хороших или плохих, то оказывается союзником тех или других. Ему больше не страшно очутиться на «плохой» стороне, до него доходит, что существуют иные оттенки, помимо черного и белого. Эта система триангуляции также помогает понять смысл союзов и важность их использования. Вспомним, курица съедает гадюку, гадюка кусает лису, лиса съедает курицу. Но создание союза курица-гадюка или лиса-курица все меняет.

Та же стратегия у игры в «Ялту» (шахматы втроем на треугольной доске), в которой лучше не выдавать себя за самого сильного или самого умного, так как это автоматически влечет союз против тебя двух других.