Урок 8. «Но вы же говорили, что…», или Учимся задавать провокационные вопросы

Задание № 8

Дорогие участники, жду от вас два провокационных вопроса двум разным людям. Кому вы их зададите? Выбирайте двух человек сами! Хотелось бы, чтобы в нашей группе было поменьше политики, побольше культуры и науки. Но персоны должны быть всем известны, иначе соль задания пропадет. Мы должны знать этих личностей, чтобы оценить качество ваших вопросов. Путин, Лавров, Пугачева, Греф, Набиуллина, Ургант, Собчак, Хакамада, Прилепин, Улицкая… — продолжайте список сами. Но вопросы должны быть только к ныне живущим персонажам!

Ответы участников

Алла: Вопрос доктору наук Татьяне Владимировне Черниговской: Уважаемая Татьяна Владимировна! Вы неоднократно говорили, что в основу вашей диссертации легла идея межполушарной симметрии. Большинство ученых по сей день базируются на том, что правое полушарие отвечает за воображение и творчество, а левое — за цифры, логику и язык. Совсем недавно вы публично отказались от идеи, что в мозге распределены функции. Вы сказали, что мозг таков, где «всё занято всем». Скажите, что послужило причиной радикального изменения ваших научных взглядов?

Радийщик: Обсуждался законопроект о введении уголовной ответственности за клевету. Мой вопрос лидеру ЛДПР Владимиру Вольфовичу Жириновскому. Ваша первая реакция на законопроект была такова: «Мы категорически против того, чтобы снова вводить в Уголовный кодекс это понятие. Про любое слово можно сказать “клевета”». Буквально через два дня ваша точка зрения радикально изменилась: «Это будет в том числе и нам выгодно. Когда партию оскорбляют должностные лица, мы будем привлекать их к ответственности». Как вы прокомментируете это?

Второй вопрос адресован Людмиле Улицкой. Людмила Евгеньевна! В одном интервью, когда вас спросили о будущем бумажной книги, вы ответили утвердительно. И пояснили: «Это предмет гордости, коллекционирования. Книга — величайшее изобретение человечества, и она всегда будет дорога, по крайней мере, для тех, кто сможет ее оценить». А через два года в сборнике «Священный мусор» вы пишете: «Книга как культурный феномен выходит из оборота, превращается во вселенский мусор». Скажите, что могло произойти за два года, чтобы книга из предмета коллекционирования превратилась в мусор?

Бизнес-леди: Первый вопрос я хотела бы адресовать депутату Госдумы Виталию Милонову. Вы активный противник абортов, и при вашем участии в Госдуму был внесен законопроект, сутью которого является запрет на бесплатные аборты в системе ОМС. Это не концепция, а конкретный перечень мер. И я хотела бы услышать перечень мер, которые вы предлагаете женщинам, которые попали в сложную жизненную ситуацию, единственным выходом из которой зачастую является именно аборт. Не концепцию, не общие слова, а перечень конкретных мер с датами и номерами.

И второй вопрос уважаемой Нине Витальевне Зверевой. В описании этого задания вы пишете, что правильно сформулированный вопрос вынуждает собеседника пояснять позицию, оправдываться. И еще пишете, что целью любого вопроса является общение. Но разве вызывание у собеседника чувства вины и желания оправдаться не является верным способом разрушить это общение? Как правильно задать вопрос, чтобы расположить собеседника к общению более открытому и доверительному?

Руководитель мастерской художественных промыслов: Вопрос Михаилу Борисовичу Пиотровскому, директору Эрмитажа. Вы категорически возражаете против продажи сувенирных матрешек в магазинах Эрмитажа, объясняя это тем, что это не тот образ России, который мы хотим показать туристам. Что это изобретение японское, и символ туристической индустрии, и 120 лет недостаточно, чтобы матрешка могла претендовать на принадлежность к русскому искусству. Но ведь так можно сказать о многих российских промыслах. И шали, и лаковая миниатюра, и многое другое когда-то пришло в Россию, но было переработано. В то же время вы говорите, что вполне можете допустить матрешку, которая продается в Русском музее, с конструктивистскими идеями и хорошим юмором. Значит, дело не в матрешке, а в том ширпотребе и китче, который демонстрируют наши магазины? Может, надо выбирать настоящее?

Второй вопрос — министру промышленности России Денису Мантурову. В одном из интервью вы сказали, что ничего страшного, если автоматизировать промыслы. Что мастерица может вышивать скатерть целый год, а машина справится за несколько часов. Этим вы хотите сделать доступной продукцию промыслов для каждой семьи. Но нужна ли такая доступность, ведь мы покупаем изделия мастера именно потому, что это уникальный ручной труд. Тем более что в стратегии развития промыслов до 2020 года среди задач есть внесение некоторых наших промыслов в Список культурного наследия ЮНЕСКО. Но ведь там предполагается именно сохранение ручного труда. Так как же быть с этим?

Многодетная мама: Уважаемый Владимир Вольфович! Мы знаем вас как яркую, харизматичную, эпатажную фигуру на политической арене. Ваши близкие характеризуют вас как человека кроткого, тихого, крайне рассудительного, доброго, любящего семьянина, отца и деда. В каком из этих проявлений себя вы играете и зачем вы это делаете?

Организатор квестов: Хочу задать один вопрос двум людям, горячо мной уважаемым и любимым, — Глебу Рудольфовичу и Вадиму Рудольфовичу Самойловым. Неоднократно после распада группы «Агата Кристи» вы заявляли, что не будете исполнять песни группы, будете заниматься сольной карьерой, а песни останутся в памяти слушателей как песни «Агаты Кристи». Но в данный момент вы оба исполняете эти песни и, более того, судитесь по этому вопросу друг с другом. Больно, когда родные братья становятся врагами из-за финансового вопроса. Почему вы стали исполнять песни «Агаты Кристи» и судиться из-за этого? Неужели деньги важнее родственных отношений?

Разбор полетов

— Вопрос должен быть интересен сам по себе (как маленькая пьеса), — объясняла я участникам. — А таковым он становится только при условии вашего погружения в жизнь и судьбу другого человека.

— Лучше всего представить среди слушателей вашу маму или ребенка лет десяти. Они знают эту группу? — посоветовала я участнице. — Напойте пару известных песен — тогда вспомнят. А так информация пройдет мимо.

— Это упражнение вовсе не рассчитано лишь на негатив и провокацию, — пояснила я. — Вы можете использовать метод «вопрос из двух слагаемых», чтобы сделать прекрасный комплимент: «Петр, ты стал кандидатом наук! А помнишь, еще пять лет назад ты говорил мне, что твой потолок — это быть простым преподавателем?!»

Отправить