Родитель

Тот, кто сомневается,

оставляет свои ставни закрытыми.

Берт Хеллингер

В любом человеке с рождения формируется внутренний Родитель. Ребенок впитывает в себя образ своего родителя, который находится с ним в первые годы жизни и влияет на его развитие. Это может быть один или оба родителя. Это может быть бабушка или няня, воспитатель в детском доме или кто-то еще.

Примерно до 3 лет дети не осознают себя отдельными личностями и находятся в связке с мамой. Недаром мама говорит про малыша: «Мы поели, мы поспали, мы заболели, мы погуляли».

Переломный этап в жизни маленького существа наступает к 3 годам. Ребенок отделяется от мамы и обретает собственное «я». Теперь вместо «мы» в его голове звучат два голоса: голос внутреннего Дитя (хочу/ не хочу, буду/ не буду) и голос Родителя (надо/ не надо, должен, нельзя).

По мере взросления человек всё четче слышит эти голоса. Бывает, что голос Родителя настолько громкий, что взрослый человек застревает в возрасте ребенка.

Вот пример. По паспорту мужчине 40 лет, а его психологический возраст — 5—6 лет. И это проявляется в его поступках, мыслях, действиях. Мужчина живет с мамой. Никогда не был женат. Зарабатывает ровно столько, сколько нужно для удовлетворения базовых жизненных потребностей — своих и маминых. У него есть любовница, которую он периодически навещает. Придет, позанимается сексом, поест, забьет гвоздик и снова возвращается к маме. Финансово своей женщине он не помогает. У него ведь нет лишних денег. И на то, чтобы жениться, завести ребенка, тоже денег нет. Работу мужчина менять не хочет, его устраивает нынешняя.

Ребенок внутри него говорит: «Хочу быть с мамой. Хочу, чтобы мама дольше жила. Не хочу, чтобы она уходила. Мне без нее плохо».

Родитель внутри него говорит: «Мама старенькая, она не будет жить вечно. Надо ее беречь. Я должен обеспечить мамину старость. Я не имею права ее расстраивать. Если у меня появится своя семья, то я не смогу уделять маме достаточно внимания и буду чувствовать себя виноватым».

Чтобы этот мужчина добился высоких результатов, в том числе финансовых, ему необходимо сначала повзрослеть. Уйти от мамы. Уйти из родительского дома, как это делают все выросшие дети. Никто не сделает это за него. Ему можно помочь, если он захочет. А если его всё устраивает, он находится в зоне комфорта, то вывести его оттуда почти нет шансов. Да и надо ли? Если он счастлив, это его право — не взрослеть.

А вот женщине, которая пытается строить с ним отношения, лучше отказаться от этой затеи. Не ждать, не надеяться, а идти дальше и жить своей жизнью. Потому что такой мужчина из двух женщин всегда будет выбирать маму.

Внутренний Родитель есть абсолютно у всех людей. У каждого он свой. Его образ формируется исходя из поведения реальных родителей или тех, кто замещал их в детстве.

Конструктивное проявление внутреннего Родителя

в денежных вопросах

1.    Умение терпеть.

При выполнении любого дела, проекта наступает такая стадия, которая предполагает рутину. Зачастую это неинтересно и даже скучно. Для творческих людей и для тех, в ком силен внутренний Ребенок, рутина — самая сложная стадия проекта. Нет новизны, нет страсти. Теряется смысл, и цель уже не кажется такой привлекательной. А еще появляются сомнения, правильный ли выбран путь. Ведь если правильный, то должно быть интересно. Но без рутины ни один проект не может быть завершен.

Например, писать книгу — это творчество, а редактировать ее — это рутина. Но без редактуры книга не будет издана.

И вот здесь терпение внутреннего Родителя очень даже пригодится. Он будет использовать все методы, которые ему известны, чтобы не сдаваться. Для Родителя самое важное — исполнить долг перед собой и перед другими.

2.    Стремление всё контролировать.

Внутренний Родитель — настоящий контролер, а иногда и деспотичный надзиратель. Он будет требовать от вас соблюдения правил и законов, выполнения запросов общества. Родитель абсолютно уверен, что всегда прав.

Он не пропустит сроки сдачи налоговой декларации и оплаты долга. Он будет напоминать вам обо всех дедлайнах.

•    Надо прибрать утром постель.

•    Нельзя опаздывать на встречу.

•    Надо выглядеть опрятным и аккуратным.

•    Нужно накапливать деньги на квартиру.

•    Нельзя превышать скорость на машине.

3.    Осторожность.

Когда ребенок подрастает, и родитель уже не может уследить за всеми его передвижениями и поступками, в ход идут «страшилки».

•    Не меняй работу, пока не найдешь другую.

•    Не общайся с неправильными людьми.

•    Никому не открывайся.

Благодаря «страшилкам» в нас формируется осторожность.

•    7 раз отмерь, 1 раз отрежь.

•    Не подписывай контракт, пока не прочтешь его с юристом.

•    Не вкладывай деньги в банк, пока досконально не изучишь его финансовую историю.

•    Не покупай машину, пока не ознакомишься с отзывами о ней.

Внутренний Родитель защищает детскую, доверчивую часть личности. Ведь во взрослой жизни нас могут обмануть, предать, ограбить.

Вспомните свой рисунок, на котором вы изображали Дитя, Родителя и Взрослого. Как они расположены по отношению друг к другу? Идеально, когда Родитель стоит за спиной у Ребенка, смотрит в сторону Ребенка, защищая и оберегая его.

Деструктивное проявление внутреннего Родителя

в финансовых вопросах

1. Боязнь новизны.

Родительская часть — это уже случившийся опыт, тысячу раз проверенный и критикующий всё новое. Потому что новое — всегда опасно.

Например, вы любите рисовать, но никогда не занимались этим профессионально. И тем более не зарабатывали живописью деньги. И вот теперь вы мечтаете, чтобы ваши картины были представлены на международной выставке. Однако внутренний Родитель начинает нашептывать, что вы неталантливы, что у вас нет собственного почерка, что уже поздно начинать карьеру художника, что картины пишет каждый второй, что у вас нет знакомых, которые помогли бы организовать выставку, и т. д. Поверьте, у критикующего Родителя найдется очень много поводов отговорить вас от нового дела.

— Властность, подавление.

Слишком сильный внутренний Родитель опасен. Он мешает человеку расти, развиваться. Какое послание обычно идет от родителя маленькому ребенку?

«Ты еще ничего не знаешь и не умеешь. Без меня ты не справишься. Пока ты растешь, я тебя опекаю, оберегаю, отвечаю за тебя и принимаю за тебя решения. Я большой, а ты маленький. Я сильный, а ты слабый. Я умный, а ты глупый. Слушайся меня».

Он может унижать, оскорблять, обзывать, не прислушиваться к истинным желаниям Ребенка. Внутренний Родитель — это рациональный мозг, без чувств и эмоций, иногда без сострадания и практически всегда без веры.

Главная задача Родителя — обеспечить Ребенку безопасность, чтобы тот мог придумывать новые идеи.

Задание «Внутренний родитель»

Давайте попробуем разобраться, что представляет собой внутренний Родитель, который ежедневно принимает участие в ваших взаимоотношениях с деньгами.

Сядьте. Расслабьтесь. Поставьте ступни плотно на пол. Почувствуйте целиком свое тело от макушки до кончиков пальцев ног. Дышите спокойно и глубоко. Теперь перенесите внимание внутрь своего тела и найдите то место, где живет ваш внутренний Родитель. Что вы чувствуете, когда приближаетесь к этой части себя?

Теперь представьте, как на выдохе вы вынимаете из себя образ Родителя и помещаете его в пространство рядом с собой. Понаблюдайте, как образ начинает приобретать определенные формы. Возможно, даже лицо. На кого из реальных значимых взрослых (мама, папа, бабушка, дядя, воспитатель) похож ваш внутренний Родитель? Сколько ему лет? Что вы сейчас чувствуете к этой личности? В данный момент для вашего внутреннего Ребенка он дает какой-то ресурс или нет?

Внутренний Родитель говорит вам, что правильно, а что нет, что можно, а что нельзя. Иногда он пугает. Иногда ругает. И всегда поучает и воспитывает, как надо жить и вести себя. У Родителя есть свое отношение к деньгам. Постарайтесь услышать его послание про деньги.

А теперь скажите своему внутреннему Родителю: «Я тебя вижу. Я тебя уважаю. Спасибо, что ты за мной присматриваешь. Но я уже взрослый/ взрослая. И я справлюсь сам/ сама. Пожалуйста, будь моей опорой и поддержкой».

И представьте, как вы подходите к родительской фигуре и становитесь к ней спиной, разрешая себе опираться на нее.

Взрослый

Как только вы соглашаетесь с ценой, которую вам придется заплатить за успех, вы обретаете способность выносить боль от ушибов, давление соперников и временные неудачи, встречающиеся у вас на пути.

Винсент Ломбарди

Позже всех в человеке формируется внутренний Взрослый — это внутренний коуч, наставник, ментор. Он не всё может сделать сразу, но он может идти навстречу своей жизни, обучаясь и преодолевая препятствия. Он не ждет счастливого случая, а создает его сам.

Взрослый удачно сочетает рациональное и иррациональное человеческого мозга. Взрослый поддерживает Дитя и помогает ему наладить эффективные отношения с Родителем. Взрослый видит перспективу и стратегию развития своей жизни. Он обладает интуицией, которая является результатом опыта прошлого и видения будущего.

Из трех частей, взаимодействующих внутри нас, Взрослая должна быть самой сильной. Смело могу утверждать, что в денежных вопросах опираться нам приходится именно на эту часть. Если она развита слабо, финансовые потери неизбежны.

Конструктивное проявление внутреннего Взрослого

в денежных вопросах

1.    Эффективное планирование будущего.

Михаил Жванецкий шутит: «Нас никому не сбить с пути, нам всё равно, куда идти». Это похоже на поведение Ребенка, рядом с которым нет Взрослого. Так недолго растратить весь свой жизненный ресурс и остаться с пустыми руками.

Взрослый ставит конкретные цели, задает вектор движения на развитие и получение прибыли: финансовой, эмоциональной, материальной, ментальной.

2.    Способность нести ответственность.

Взрослый отвечает за свои поступки, реакции, результаты, ошибки. Вместе с ответственностью он приобретает не только обязательства, но и права. Взрослый решает, что и как сделать, чтобы получить максимальную выгоду.

3.    Поддержка.

Если что-то пошло не так, это всего лишь опыт, который надо получить, чтобы выучить урок и не наступить второй раз на те же грабли. Взрослый может себя успокоить и подбодрить, не дожидаясь, пока кто-то сделает это для него.

4.    Предприимчивость и открытость.

Взрослый испытывает эмпатию не только по отношению к Ребенку и Родителю, но и к другим людям. Это позволяет ему эффективно выстраивать коммуникации и договариваться с самим собой и с окружающими.

Однажды я вдохновилась идеей подготовить мастер-класс «Волшебство благодарности». Когда я составила полный конспект, то влюбилась в содержание. Я представляла, как люди будут проходить все описанные процессы, и ликовала от предвкушения. Я думала о том, какой крутой продукт у меня получился.

Директор тренингового центра, услышав название, вынесла вердикт:

«На этот мастер-класс спроса не будет». Но я всё равно хотела попробовать его запустить. Деньги я не потеряю. А время готова в это вложить.

Мне разрешили вести «Волшебство благодарности». Учеников, правда, приходило очень мало, от 1 до 4. Но за полгода я «откатала» все упражнения, увидела результаты, доработала то, что нужно доработать, и написала цикл из 6 занятий «Курс на богатство». В него вошли самые лучшие упражнения из мастер-класса. Курс стал очень популярным и востребованным.

Внутренний Взрослый может извлечь выгоду даже из невыгодных проектов. Ничего не бывает лишним. Просто нужно понимать, как это можно использовать в дальнейшем.

Деструктивное проявление внутреннего Взрослого

в финансовых вопросах

1.    Отсутствие свободного времени.

В погоне за эффективностью Взрослый может забыть о том, что нужно оставлять несколько нераспланированных часов в сутках. А ведь именно свободное время необходимо Ребенку, чтобы сотворить что-то новое.

В вашей жизни примерно 12 активных часов каждый день. Оставьте свободными 40% из них (примерно 5 часов ежедневно). Это не означает, что вы ничего не будете делать в это время. Просто в спонтанных действиях выделите место хаосу. В переводе с греческого «хаос» — это разверзшаяся бездна, из которой вышли боги. Позволяйте рождаться чему-то божественному в вашей жизни.

2.    Неспособность попросить о помощи.

Девиз Взрослого «Я все могу». Но абсолютная уверенность в своих силах может помешать ему в нужный момент увидеть более опытного, сильного и мудрого человека, у которого стоит поучиться. Даже мудрый Сократ сказал в свое время: «Я знаю, что ничего не знаю».

Осознанная взрослость приближает к богатству.

Задание «Внутренний взрослый»

Сядьте. Расслабьтесь. Поставьте ступни на пол. Почувствуйте целиком свое тело от макушки до кончиков пальцев ног. Дышите спокойно и глубоко. Теперь перенесите внимание внутрь своего тела и найдите то место, где живет ваш внутренний Взрослый. Что вы чувствуете, когда приближаетесь к этой части себя?

Теперь представьте, как на выдохе вы вынимаете из себя образ Взрослого и помещаете его в пространство перед вами. Понаблюдайте за этой частью себя и за своими чувствами к ней.

Скажите своему внутреннему Взрослому: «Я тебя вижу. Я тебя уважаю. Спасибо, что ты есть. Какие у тебя есть идеи насчет моего финансового развития? В чем я могу на тебя рассчитывать? На что мне обратить внимание в ближайшее время, что сделать?»

Запишите ответы Взрослого на чистом листе.

Сотрудничество и взаимодействие

Богатство — это способность в полной мере прочувствовать жизнь.

Генри Дэвид Торо

Итак, мы подробно разобрали проявления трех базовых субличностей человека. Надеюсь, за это время вы немного научились различать голоса Ребенка, Родителя и Взрослого внутри себя. Возможно, вы уже отметили, к чьему голосу чаще всего прислушиваетесь?

Вспомните свой рисунок, на котором вы изображали Дитя, Родителя, Взрослого, Деньги и определяли, каково соотношение их долей на данный момент. Этот рисунок — не вердикт. Отнеситесь к нему, как к посланию своего бессознательного, которое хочет обратить ваше внимание на что-то очень важное, что поможет вам выйти на новый уровень взаимоотношений с деньгами.

Идеальное распределение долей такое: Взрослый — 60%, Дитя — 30%, Родитель — 10%. Представьте себе воина со щитом и мечом. Взрослый — это тело воина, символизирующее устойчивость, заземленность, уверенность. Направление ступней задает направление действий в жизни. Ноги могут идти, бежать, стоять, а иногда и отойти на пару шагов назад, чтобы вновь двинуться вперед с новыми силами.

Дитя — это рука с мечом. Это бесстрашие, страсть, стремление к познанию нового, любопытство. Ноги помогут дойти туда, где можно воспользоваться мечом познания, привнося новизну в свою деятельность и при желании монетизируя ее.

Родитель — это рука со щитом, всегда готовая прийти на защиту. Она охраняет и оберегает стремительного ребенка, дает ему возможность передохнуть. Пауза нужна не только для отдыха, но и для того, чтобы принять лучшее решение.

Сложно представить себе сильного воина без ног, без меча или без щита. Все три составляющие необходимы для достижения максимального результата с минимальными затратами.

Баланс трех субличностей человека — это устойчивое равновесие. Ощущается оно как умиротворение, гармония, спокойствие, расслабленность, концентрированность, ясность и уверенность. В таком состоянии гораздо легче управлять своей жизнью и финансовыми потоками.

Но если вас мучает неуверенность, страх завтрашнего дня, тревога, недовольство, злость, то, возможно, три ваши субличности не могут договориться или не слышат друг друга.

Я очень люблю проводить рисуночный тест «Дитя, Родитель, Взрослый, Деньги» на индивидуальных консультациях. Он работает как метафорическая карта. Только человеку не дается готовая карта, а он создает ее сам. И сам же потом расшифровывает. Важно не то, что я думаю о результате, а что замечает человек, его взгляд на то, как получившийся рисунок соотносится с реальной жизнью.

Так вот, одинаковых рисунков не бывает. Только по четырем нарисованным кружочкам я могу консультировать целый час. Обсуждать размеры героев, их доли, расположение на листе, направление стрелок. Кто кого видит? С кем есть взаимодействие, а с кем оно потеряно? Кто главный? Часто бывает, что на листе остается большое пустое место, на которое «смотрят» все герои. Как будто здесь должен быть еще кто-то важный и значимый.

Я знаю, что своими вопросами вношу сумятицу.

Ваш внутренний Ребенок может паниковать из-за того, что ничего не понимает в этих упражнениях. Ведь для него всё должно быть просто и ясно, как для всех детей.

Внутренний Родитель может нервничать и злиться, потому что он не контролирует то, что нарисовано, а уже нарисованное не может изменить. Ему срочно нужен однозначный ответ: что с этим делать.

И только внутренний Взрослый берет на себя ответственность дойти до конца, расшифровывает скрытый смысл, ищет волшебный ключ и дверь, открывающую проход на новую ступень самопознания и самореализации. Внутренний Взрослый похож на Шерлока Холмса. Он видит много разрозненных фактов. Но при этом замечает некую систему, в которую надо добавить еще несколько элементов, чтобы появилась разгадка. Взрослый не тревожится и не нервничает, а играет в интереснейшую игру под названием «Жизнь». Он прекрасно осознает, что на разгадывание некоторых тайн требуется не одна минута, что нужно запастись терпением и продолжать исследовать, подбирать ключи, выбираться из лабиринтов. Но он уверен, что выход точно есть, и поэтому не сдается.

Охватить всё сразу невозможно, поэтому выберите для себя одну из сфер, с которой можно начать изменения: время, деятельность, вещи и деньги. Результаты в этой сфере повлияют на остальные.

Сочетание ролей в разных пропорциях может по-разному проявляться в поведении и результатах человека. Вспомните ключевые слова каждой ваше субличности: Взрослый — «могу», Дитя — «хочу», Родитель — «надо». Вот типы личности в порядке убывания (от большей доли к меньшей):

1.    Дитя — Взрослый — Родитель (хочу — могу — надо).

2.    Дитя — Родитель — Взрослый (хочу — надо — могу).

3.    Родитель — Взрослый — Дитя (надо — могу — хочу).

4.    Родитель — Дитя — Взрослый (надо — хочу — могу).

5.    Взрослый — Родитель — Дитя (могу — надо — хочу).

6.    Взрослый — Дитя — Родитель (могу — хочу — надо).

1. Дитя — Взрослый — Родитель (хочу — могу — надо)

Представитель этого типа личности не любит управлять своими финансами, хотя деньги любит. Он может зарабатывать очень мало или очень много. Всё зависит от той страсти, которой наполнен Ребенок. Если есть страсть, будут и деньги.

Таким людям важно иметь напарника, помощника, агента, продюсера, который будет по-взрослому управлять заработанными деньгами.

Яркий пример человека этого типа — Дэвид Бэкхем, Криштиану Роналду. Величайшие футболисты своего времени, они играют в футбол не для того, чтобы заработать деньги. Они играют, потому что не могут и дня прожить без футбола. И потому что хотят быть лучшими. В них страсть играть соединилась с амбициями быть лучшим среди лучших. А такой дуэт приносит много денег. Но сами футболисты не могут эффективно распоряжаться своими капиталами. Им нужен кто-то, кто возьмет на себя роль Взрослого или Родителя и будет эффективно управлять финансовыми потоками.

Бывают и другие представители этого типа личности. Их «хочу» требует мгновенного удовлетворения, даже без уточнения, чего именно хочется. Часто у таких людей имеются сложности с распределением денег на месяц, на год, на запуск проекта и на жизненные расходы. Человек может легко брать кредиты, не думая о том, каким грузом ляжет на него возвращение долга с процентом. Такие люди живут авансом, как будто окружающий мир — это родные мама и папа, у которых можно занять, одолжить, иногда украсть и не возвращать. А мир даст, простит.

Люди такого типа довольно оптимистичны. Они могут тратить и зарабатывать. Связка Дитя-Взрослый помогает строить новые и полезные отношения, запускать проекты, вовлекать других людей в процессы.

И не унывать, даже если каждый последующий проект заканчивается крахом.

Молодой особе захотелось купить абонемент в дорогой фитнес-клуб. Он стоит половину ее месячной зарплаты. И хотя девушка уже выплачивает кредит за машину, она берет еще один кредит и всё-таки покупает абонемент. Детская часть личности свое дело сделала. Теперь взрослой части придется позаботиться о проказах ребенка и разрулить ситуацию. Девушка вынуждена больше работать, чтобы иметь деньги на жизнь и погашение двух кредитов. В итоге у нее просто не остается сил добраться до фитнес-клуба. Она посещает это заведение раз в месяц и страдает от того, что у нее такая тяжелая работа.

Но не унывает. На горизонте забрезжило желание смотаться на море. Да не в Турцию, а в Италию. Опять кредит???

Если сравнивать со сказочными персонажами, то этот тип личности очень похож на Буратино.

Опасность: может образоваться долговой снежный ком. Вера в чудо, в золотой ключик, ведущий к бессметным сокровищам, чревата. В реальности это чудо, скорее всего, не произойдет.

2. Дитя — Родитель — Взрослый (хочу — надо — могу).

Представители этого типа личности очень позитивные и солнечные или, наоборот, хронически грустные и замкнутые. У них есть мечты и желания.

Но зачастую эти мечты откладываются в долгий ящик и запираются на ключ. Человек живет как будто не своей жизнью. Словно его светлое настоящее наступит завтра, а сегодня надо сделать что-то, чего требует общество: руководитель, партнер, родители (с которыми уже давно и не живет), дети, друзья, учителя детей.

У этого типа личности внутренний Ребенок похож на Золушку — светлую, красивую, мечтательную, трудолюбивую, добрую. А внутренний Родитель — будто злая мачеха, которая раздает приказания, критикует, обижает. Сколько бы Золушка ни трудилась, родитель всегда недоволен и использует все методы, чтобы культивировать у нее чувство вины. Обзывает, стыдит, кричит, обвиняет, эмоционально давит, злится или, наоборот, прикидывается слабым, бессильным.

Люди этого типа могут быть как самыми приятными, исполнительными, трудолюбивыми сотрудниками, так и самыми безответственными, ленивыми жалобщиками. Правда, им совсем не кажется, что они ленивые. Такие люди способны выполнять огромные объемы рутинной работы, за которую обычно мало платят. Именно для таких людей деньги зарабатываются тяжело. Они ставят желания других выше своих потребностей. Они годами не могут поменять нелюбимую работу, потому что боятся остаться безработными. А еще они ждут, что кто-то хороший придет и решит их проблемы: обеспечит деньгами, позовет на хорошую работу, подарит квартиру, разрешит конфликт с матерью.

Есть шутка о таких людях: «Тому, кто работает больше, нужно платить меньше. Почему? Потому что у такого человека нет времени ходить по магазинам».

Опасности:

А) Завтра может так и не наступить. И не заметишь, как прошло уже 20 лет, а ты так и не получил свою порцию радости и удовольствия от жизни. И может появиться горькое чувство, что уже поздно, что «завтра» незаметно превратилось во «вчера», так и не став «сегодня». И опустятся руки. И нахлынет печаль по несостоявшейся жизни.

Б) Внутреннее Дитя может взбунтоваться. Превратиться в демона. Совершить революцию, состоящую из обид, злости, конфликтов с окружающими, апатии, резких необдуманных решений о смене работы, партнера, места жительства и др. То, что выстраивалось годами, Дитя может разрушить за несколько минут.

3.    Родитель — Взрослый — Дитя (надо — могу — хочу).

Представители такого типа личности часто работают в государственных структурах: армия, налоговая служба, МЧС, органы власти и местного самоуправления, школы, суды. Это люди рациональные. Они строго придерживаются общественных правил и законов. Очень устойчивые и стабильные. Если выбирать между деньгами и властью, они выберут власть.

Но и деньги у них водятся. Считать они умеют. Накапливать тоже могут.

Такие люди не живут мечтами, желаниями. И тем более не озвучивают их. Партия сказала «Надо», комсомол ответил «Есть!». Человек этого типа живет согласно заданной общественной позиции. И деньги зарабатывает, как правильно и как положено. А отсутствие правил сбивает его с толку.

Опасность:

Эмоциональная отрешенность. Внутреннее Дитя подавлено, угнетено. Для таких людей эмоции — это лишняя растрата энергии. Эти люди могут быть полезными, эффективными, но в то же время они могут унизить, оказать давление и даже морально уничтожить. Они хорошие управленцы, но сочувствия от них ждать не стоит.

4.    Родитель — Дитя — Взрослый (надо — хочу — могу).

Долженствования в таком человеке перекрывают «хочу» и тем более «могу». Люди этого типа относятся к своему внутреннему Ребенку, как к вечному младенцу, не давая ему вырасти. Отношение такого человека к окружающим следующее: «Я лучше знаю, что вам надо. То, что я говорю, правильно. Есть моё мнение и есть мнение неправильное».

Такая личность настолько уверена в несостоятельности своего внутреннего Дитяти, что вместо поддержки его идей делает всё возможное, чтобы разубедить себя в своих же желаниях.

Например, к 40 годам мужчина понял, что не хочет заниматься продажами. Ему опостылел каждый шаг в этой деятельности. У него в голове куча идей для книги — идей, придуманных внутренним Ребенком. Но сам Ребенок не в силах инициировать новую деятельность. Ему нужна поддержка Взрослого. А тот настолько слаб, что вместо помощи просто отворачивается, делает вид, будто его здесь нет. И тогда мужчина начинает рассуждать: «Я хотел бы заняться чем-то новым, но не могу. Мне уже 40 лет. Мое время ушло. Поздно мечтать. Тем более, у меня есть семья, которую я должен кормить». В итоге идеи Ребенка, не получив поддержки Взрослого, гибнут. Зато Родитель спокоен. Он сохранил зону комфорта и безопасности, которая со временем может стать тюрьмой для развития личности.

Многие мамы школьников контролируют каждый шаг своего ребенка: делают с ним уроки, носят за него рюкзак, завязывают ему шнурки. Если человек тормозит взросление своих детей, значит, он тормозит и свое собственное развитие. Проживание жизни своего ребенка не позволяет жить собственной жизнью, заниматься интересными взрослыми проектами. Внутреннее Дитя никак не может избавиться от излишней опеки Родителя и соединиться со взрослой частью личности. А она есть. У всех! Только порой она очень слаба, потому что не используется. Это всё равно что открыть бутылочку с эфирным маслом и не пользоваться им. Через несколько дней масло испарится и останется только бутылочка. То же самое происходит с нами. Если не использовать своего внутреннего Взрослого, он становится слабым, невидимым. А без него невозможно добиться высоких результатов на денежном «фронте». Внутренний Родитель может позаботиться лишь о минимальном доходе, чтобы обеспечить уровень существования «как у всех».

Вспомните историю нашей страны, времена СССР. Система советской власти вгоняла людей в позицию «Родитель — Дитя — Взрослый». Нужно делать то, что требует партия, и тогда появится возможность удовлетворить минимальные «хочу» своего внутреннего Ребенка. Нужно выполнять «правила социалистического общежития». Нужно следовать советской морали. Нужно работать по специальности до самой пенсии. В бессрочный отпуск нельзя — это тунеядство. Нужно творить не то, что можешь и хочешь, а то, что должен советский человек. Любая творческая профессия — писатель, художник, певец, актер, режиссер — под строгой цензурой

Это печальные установки, сформировавшиеся за 70 лет существования СССР. Но и сейчас, в XXI веке, многие люди продолжают жить по тем правилам. Почему? Потому что еще живы те, кто родился, учился, формировался как личность и работал в советское время. И эти люди так учили своих детей. Паттерны поведения закладываются до 7 лет. Их невозможно полностью искоренить, только скорректировать: обрезать ростки, пересаживать, культивировать, поливать или засушивать, подкармливать или соединять с чем-то новым.

Поколение, родившееся после 2000 года, — это другие, совсем другие люди. И отношение к деньгам у них совсем другое.

Опасности:

А) Остановка в развитии. Когда человек не успевает идти в ногу со временем, отслеживать современные тенденции, он как бы не в тренде. Это лишает новых возможностей для самореализации и зарабатывания больших сумм денег.

Б) Торможение развития своих детей. При таком поведении появляется целое поколение несамостоятельных взрослых, которые не способны нести ответственность не только за свою семью, работу, но и за себя. Долгие годы они остаются на попечении своих стареющих родителей.

Если сравнивать такой тип личности со сказочным персонажем, то это мачеха из сказки «Морозко», которая одинаково властно относится к своей дочери и к падчерице.

5. Взрослый — Родитель — Дитя (могу — надо — хочу).

Взрослый несет полную ответственность за свои действия. Он знает, когда идти вперед, а когда остановиться или даже сделать шаг назад. Он управляет своим прошлым, настоящим и будущим. Он не нуждается в чьем-то одобрении, хорошо слышит свой внутренний голос и доверяет ему. При этом Родитель играет достаточно заметную роль в его жизни.

Люди этого типа суровые, готовые сделать кому-то больно сейчас ради достижения больших целей в будущем. И в первую очередь они делают больно своему внутреннему Ребенку. Мать Тереза, Иосиф Сталин, Михаил Кутузов, Ангела Меркель, Владимир Путин. Они видят то, чего многие в силу своего положения не видят. Эти люди несут на себе груз ответственности за тех, кто им верит и за те решения, которые принимают.

Я не берусь судить их поступки, хочу обратить внимание на другое.

Сколько места в жизни этих людей отведено внутреннему Ребенку? Сколько времени в сутках они могут посвятить ему, могут делать то, что хочется, и не делать то, чего не хочется? Не 30%, и не 20%, и даже не 10%. За позицию «Взрослый — Родитель» такие люди платят высокую цену. Они не могут позволить себе сказать, что у них не получается, что они снимают с себя обязательства.

Счастлив ли их внутренний Ребенок? Могу предположить, что не всегда. Возможно, Дитя иногда вырывается наружу и узурпирует своего хозяина —

у кого-то это проявляется в безмерных финансовых вложениях в себя или в очень дорогие «взрослые игрушки»: самолеты, яхты, дворцы, острова.

Опасность:

Тяжким бременем на человека ложится гиперответственность за других.

При этом могут быть подавлены личные чувства. Для таких людей результат важнее процесса.

***

6. Взрослый — Дитя — Родитель (могу — хочу — надо).

В современной психологии этот тип личности считается наиболее приближенным к идеальным стандартам. Но будем помнить, что идеалов не бывает. Это во-первых. А во-вторых, внутренний мир человека находится в постоянном движении. Поэтому предлагаю воспринимать этот тип как образец, к которому можно приближаться в поисках личной эффективности, равновесия и гармонии в чувствах, мыслях, результатах. В дальнейшем в этой книге теория управления финансами и другими ресурсами будет рассматриваться применительно к шестому типу личности.

С правильными пропорциями не рождаются. Чтобы в нас появилась взрослость и зрелость, мы растем и развиваемся. Взращивать своего внутреннего Взрослого мы можем, только сталкиваясь со сложностями, принимая вызовы судьбы, проходя через препятствия и побеждая себя вчерашнего. Каждая победа над своими страхами, ленью, неопытностью, незнанием усиливает взрослую часть.

Отличительные черты представителя типа Взрослый — Ребенок — Родитель:

1)    Человек выглядит уверенным, спокойным, целеустремленным, эмоционально уравновешенным. Он не распыляет впустую свои силы. Он сконцентрирован на том, что делает в данный момент. У него есть четкий план действий на день, месяц, год. Он смело принимает вызовы и справляется

с ними. На выходе получает конкретный результат.

2)    Такой человек умеет переключаться с одного дела на другое. У него есть хобби, друзья и новые интересы. Он уделяет особое внимание своему развитию и активному отдыху. Ему не чужды эмоции. Он умеет радоваться и смеяться. Умеет мечтать и говорить о своих мечтах, а затем их реализовывать. В общем, эта личность дружит со своим внутренним Ребенком и сотрудничает

с родительской частью.

3)    Человек дисциплинирован и пунктуален. Он знает, что такое выполнять долг перед людьми, но в первую очередь он выполняет долг перед собой. И 10% своей активной жизни он может посвятить тому, что не очень хочется делать, но надо: почистить зубы, отвезти ребенка в сад, вымыть за собой посуду, перебрать вещи в шкафу или расчистить бумажные завалы на рабочем столе, закрыть ипотечный кредит, закончить проект, провести планерку. Подобных дел много, но этот тип личности умеет организовать всё так, чтобы рутинные дела не перекрыли «хочу» и «могу».

Пропорция внутренних частей человека (Взрослый — Родитель — Ребенок) меняется. В зависимости от жизненной ситуации люди способны трансформироваться. Даже в один и тот же временной промежуток, но в разных местах и обстоятельствах человек способен вести себя по-разному. Например, дома в семье он Родитель — Дитя — Взрослый, в отпуске с друзьями Дитя — Взрослый — Родитель, а на работе Взрослый — Родитель — Дитя.

Есть еще один тип личности, у которой все три части равны. Все составляют 33,33%. Это пограничное состояние. И в сложных ситуациях поведение меняется в сторону одного из шести описанных выше типов.

Хочу поделиться с вами прекрасной притчей об отношении к сложностям, которые преподносит жизнь.

«Приходит к отцу молодая девушка и говорит:

— Отец, я устала, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я всё время плыву против течения, у меня нет больше сил. Что мне делать?

Отец вместо ответа поставил на огонь три кастрюли с водой. В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо, и налил в чашку кофе из третьей кастрюли.

— Что изменилось? — спросил он свою дочь.

— Яйцо и морковь сварились, а кофе растворился, — ответила она.

— Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри — твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств — кипятка. Так и люди: сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут.

— А кофе? — спросила дочь.

— О, это самое интересное! Кофе полностью растворился в новой среде и изменил ее — превратил кипяток в ароматный напиток. Есть особые люди, которые изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации...».

Может, и вы замечали за собой, что в обычной и сложной ситуациях ведете себя по-разному. Когда в вас больше энергии и сил?

Люди-«морковки» — это те, у кого преобладает Ребенок.

Люди-«яйца» — те, у кого сильно развита родительская часть.

Ну а люди-«кофе» — это Взрослые.

Для всех типов личности найдется в этом мире место, занятие, работа. Каждый может зарабатывать деньги: кто-то больше, кто-то меньше. Если всех

3, 6, 9, 12, 15,18, 21 — «Р» (Родитель).

У вас получилось три суммы, которые позволяют определить долю каждого типа: Взрослого. Дитя и Родителя.

Помните, что гармоничный вариант — это когда взрослая часть составляет 60%, детская — 30%, а родительская — 10%.

Расположите соответствующие символы в порядке убывания их веса. Если у вас получилась формула «ВДР», то вы обладаете развитым чувством ответственности, в меру импульсивны, непосредственны и не склонны к назиданиям и поучениям. Вам можно пожелать лишь сохранить эти качества и впредь. Они помогут вам в любом деле, связанном с общением, коллективным трудом, творчеством.

Если на первом месте стоит «Р», то категоричность и самоуверенность противопоказаны, например, педагогу, организатору, словом, всем, кто в основном имеет дело с людьми, а не с машинами.

Формула «РДВ» порой способна осложнить жизнь обладателю такой характеристики. «Родитель» с детской непосредственностью режет «правду-матку», ни в чем не сомневаясь.

«Д» во главе приоритетной формулы — вполне приемлемый вариант, скажем, для научной работы. Эйнштейн, например, однажды шутливо объяснил причины своих научных успехов тем, что он развивался медленно и над многими вопросами задумывался лишь тогда, когда люди обычно перестают о них думать.

Но детская непосредственность хороша до определенных пределов. Если она начинает мешать делу, то, значит, пора взять свои эмоции под контроль.

Понаблюдайте три дня за всеми своими действиями и определите, кто инициатор каждого из них — Взрослый, Дитя или Родитель. Вы делаете что-то, потому что хотите, должны или можете?

Отправить