Войти в систему
Войти с помощью соц. сетей:
Специальная теория относительности, опровергающая прежние представления о распространении света, и объясняющая, почему скорость света всегда одинакова относительно наблюдателя, независимо от скорости его передвижения. Это стало революцией в физике. Выведена знаменитая формула: Е = тс2, объясняющая связь массы и энергии.
Общая теория относительности, объяснившая законы движения любых тел в пространстве. Господствовавшая до того ньютоновская механика оказалась лишь частным случаем общей теории относительности. Коренным образом были изменены все предшествовавшие научные представления о пространстве, времени и материи.
Квантовая теория, согласно которой излучение света происходит неделимыми порциями – квантами, или фотонами.
Единая теория поля, над которой Эйнштейн работал до конца жизни, дает описание всех известных физических явлений на основе первичного единого поля.
За свою жизнь Альберт Эйнштейн создал более трехсот научных работ и ста пятидесяти книг.
Эйнштейн был прежде всего рационалистом, чуждым любому идеализму. С детства он относился с сомнением к библейским истинам, как их преподносили в школе, верил в законы природы, в мировую гармонию, в объективность и постижимость законов существования вселенной.
Но среди его высказываний есть и такие, которые свидетельствуют, что он не отрицал существование Бога, и даже наоборот, уверял, что каждый серьезный ученый рано или поздно приходит к мысли: на свете существует некий дух, который выше человека, вселенная не только гармонична, но разумна, а следовательно, без глубокой веры не может быть настоящего научного познания.
Гуманист по своей сути, Эйнштейн был сторонником демократии и социалистических преобразований, он не принимал социальную несправедливость и считал, что главный порок капитализма – пренебрежение человеческой личностью.
Все свои гениальные открытия Альберт Эйнштейн сделал, казалось бы, вопреки всем обстоятельствам и предпосылкам.
Вся предшествующая ему наука провозглашала совсем иные истины! Но тихому и безропотному мальчику как-то удавалось не поддаваться влияниям, не слушать авторитетные мнения и мыслить исключительно самостоятельно. Он не боялся нарушать все и всяческие правила и во всем идти своим путем. И еще он на всю жизнь сохранил детский, открытый, незамутненный взгляд на мир, о чем не раз говорил и сам.
Следуя урокам Эйнштейна, вы научитесь свободно и нестандартно мыслить, отыскивать неожиданные решения давних проблем, раскрепостите свой творческий потенциал, избавитесь от ограниченности мышления, обретете множество новых возможностей в жизни и работе.
Основными принципами мышления Эйнштейна – мышления, приводящего к гениальным, революционным открытиям, – можно считать следующие правила:
♦ Смотри на мир глазами ребенка.
♦ Выйди из-под власти авторитетных мнений.
♦ Откажись от привычных решений.
♦ Преодолевай самоограничения.
♦ Практикуй взгляд со стороны.
Однажды на вопрос о том, как он создал теорию относительности, Альберт Эйнштейн ответил: «Нормальный взрослый человек вообще не задумывается над проблемой пространства и времени. По его мнению, он уже думал об этой проблеме в детстве. Я же развивался интеллектуально так медленно, что пространство и время занимали мои мысли, когда я стал уже взрослым. Естественно, я мог глубже проникать в проблему, чем ребенок с нормальными наклонностями».
Конечно, это был наполовину шутливый ответ, но в нем огромная доля истины.
Взгляд ребенка – чистый, непредвзятый, незамутненный – необходим, чтобы совершать гениальные открытия.
Кроме того, ребенок, в отличие от взрослых, любознателен, и не склонен принимать мир как нечто само собой разумеющееся. Он все время задает вопросы о том, как все вокруг устроено. Ребенку все интересно. Он, в отличие от взрослых, совершенно не уверен, что все знает и понимает. Он задает вопросы и ищет на них ответы. И далеко не всегда принимает те общепринятые объяснения, которые получает от взрослых!
Вспомните себя в детстве! Какие вопросы вас волновали? Привлекал ли вас космос, звезды, другие планеты? Думали ли вы о том, откуда взялась жизнь на Земле? Казалась ли увлекательной возможность что-то изобрести, придумать новое? Хотели ли вы обладать какими-нибудь необычными способностями – например, научиться летать, дышать под водой, уменьшаться или увеличиваться в росте?
Возьмите бумагу, ручку и не спеша, вдумчиво запишите все то, что вы хотели бы придумать, изобрести или испытать в детстве. Не спешите называть все это глупыми детскими мечтами. Может быть, именно из детской мечты выросли такие изобретения как самолет и подводная лодка, акваланг, телефон, микроскоп и телескоп.
Подумайте, зачатки каких изобретений и новшеств были заложены в ваших детских мечтах.
Многие взрослые люди боятся «впасть в детство», показаться несерьезными и даже глупыми.
Помните: гении этого не боятся!
Они порой выдвигают самые сумасшедшие идеи и рассматривают их всерьез. Так делают дети – и гениальные люди. Дайте себе возможность хотя бы изредка «впадать в детство», и, возможно, вы откроете в себе гения.
Войти с помощью соц. сетей: