Логические уровни. Рабочая тетрадь коуча
Мы проведем … минут вместе; каким мог бы быть наилучший результат, которого вам хотелось бы достичь за это время? (Прислушайтесь к позитивно окрашенному желанию, которое находится в пределах вашего контроля. Имею ли я четкое представление о том, что человек хочет получить в конце сессии?)
Как вы могли бы получить то, чего хотите? (Отвечая на вопросы, используйте логические уровни. Прислушивайтесь, применяются ли критерии SMART при определении целей.)
Видение
Кто получает пользу?
Идентичность
Кем вы хотите стать?
Как вы себя ведете, когда…?
Каким человеком вы станете?
Ценности
Почему это важно?
Какие ценности это развивает?
Способности
Как вы этого достигнете?
Каковы ваши способности?
Какие способности вам необходимо будет развить?
Действия/поведение
Какие меры необходимо принять?
Какие шаги нужно сделать, чтобы поддержать X?
Окружение
В каких условиях вы хотите оказаться?
Когда вы это сделаете?
Как вы могли бы придать этому еще большее значение? Как вы могли бы усилить свою приверженность? Как вы могли бы это продолжить? Как вы могли бы обойти препятствия? (Прислушайтесь к углубленному планированию в непредвиденных обстоятельствах, изучите окружающие условия.)
Как вы узнали бы, что достигли желаемого? (Если бы у вас это уже было, что бы вы получили? Что свидетельствует о том, что вы находитесь на правильном пути?)