1. Логическая задача
Температура поднялась три дня назад, тело ломает. Угораздило же заболеть в первые дни нового года. Лежу в постели и глотаю аспирин.
– Ничего не могу найти в Интернете, все ерунда какая-то, – возмущается мама, тыкая пальцем в планшет. – Надо идти в библиотеку.
– Мама, я же сказала, у меня температура. Поправлюсь – схожу тебе за книжкой.
– Да я ничего не говорю. Когда поправишься, сходишь, – через паузу, плаксиво. – Что же делать? Внуки приедут в гости, а бабушка ничего не приготовила.
«Ничего» – это несколько страниц общей тетради в клеточку, мелко исписанных учительским почерком, все сплошь логическими задачками, найденными на просторах Сети. В последний приезд внуков бабушка загадала им задачку: «В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. Сколько всего кошек в комнате?» Старший, которому недавно исполнилось шесть лет, проявил к задачкам интерес, и бабушка решила, что в следующий раз нужно встретить внука во всеоружии.
– Вот приедут в гости, а у меня ничего для них нет.
– Мама! Я тебе объясняла, что скоро они не приедут. На улице минус 36, ни один нормальный человек не поедет в другой город в такой мороз. Да еще с детьми.
– А если потеплеет? Вова сказал, что приедут.
Вова – это мой брат.
– У тебя уже есть задачки, хватит.
– Так тут совсем мало.
– Ты всю жизнь проработала в школе, неужели не понимаешь, что шестилетний ребенок не сможет удержать внимание на твоих задачках более десяти минут? А у тебя там уже этих задачек на несколько часов.
– Да тут ерунда всякая, ничего интересного нет. Вот в книжке…
– В книжке будет то же самое, только в Интернете гораздо больше.
– Я же тебя не заставляю сейчас идти, когда поправишься.
Я плотно закрываю дверь в свою комнату, ложусь в постель и укутываюсь в одеяло. Надо как следует пропотеть.
Через полчаса встаю мокрая с постели, чтобы сходить в туалет.
– Таня, зайди на минутку.
Что опять?
– Я хочу тебе показать. Когда пойдешь в библиотеку, ты с вот такими задачками книжку не бери, давай я тебе покажу с какими.
– Мама, я еле стою на ногах, у меня температура. Давай потом.
– Да ты просто посмотри, я же тебя прямо сейчас не гоню.
Угораздило же заболеть в первые дни нового года
Стою, прислонившись к косяку, из последних сил внимательно слушаю, как мама читает вслух задачки, которые ей не нравятся. У меня в голове туман.
– Все?
– Ну вот тут я еще несколько переписала, прочитай, – протягивает тетрадку.
– Можно, я все-таки схожу в туалет.
– А кто тебе не дает?
В следующий раз встаю с постели, потому что маму пора кормить обедом. Разогреваю вчерашний борщ – у меня совершенно нет сил ничего готовить.
– Ну совсем ничего в Интернете нет, – жалобно смотрит мама. – Ерунда какая-то. Совсем не интересно. Совсем нечего дать внуку.
– Мама, ты сейчас чего добиваешься?
– Да ничего я не добиваюсь, – чуть не плачет. – Внук скоро придет, а у меня для него даже задачек интересных нет.
Спустя время снова встаю с постели, чтобы сделать себе чай с лимоном.
– Ну вот ничего больше найти не могу, – в голосе мамы слышатся слезы. – Вот послушай, какие задачки, совсем не интересные…
На следующее утро температура все еще держится. Я встаю, чтобы приготовить и принести маме завтрак.
– Ты как себя сегодня чувствуешь? За книжкой не сможешь сходить?
– У меня температура. На улице – 42.
Через несколько минут:
– Ну ничего нет в этом Интернете…
Я собираюсь.
– Ты куда?
– А ты не знаешь? – хлопаю дверью.
На обратном пути из библиотеки решаю пройтись пешком. Набережная, укутанная в туман, пустынна. Редкие прохожие, съежившись, черными силуэтами пробегают мимо. Мороз не спадает, идти три остановки, но нужно проветрить мозг. Сейчас бы в самый раз лежать в постели под одеялом, но я потею прямо на улице, чувствую, как лоб на морозе покрывается холодной испариной и замерзает. Домой идти совершенно не хочется. Но больше некуда.
– Замерзла? Холодно там? – сочувственно спрашивает мама.
– Сорок два.
– Ой, какой ужас. Когда же морозы закончатся?
– Вот твои книжки, – выкладываю на стол пять детских книжек с задачками и головоломками – все, что нашла в городской детской библиотеке.
Иду на кухню, чтобы по-быстрому придумать маме ужин – возвращаюсь с тарелкой пельменей и кружкой сладкого чая. Мама смотрит на меня хитро и как-то торжествующе. Все пять книжек аккуратной стопочкой лежат рядом с ней:
– Прочитала я уже все твои книжки, можешь забирать, – говорит иронично, в серых глазах прыгают насмешливые чертики. – Это все я и в Интернете уже нашла. То же самое!
Мне плохо, я не могу спорить. Молча ставлю тарелку, забираю книги и уношу в свою комнату. Лежу и реву, обильно смачивая слезами подушку. Как она не понимает? Неужели правда не понимает? Моя мама в мороз выживает меня из дома с температурой – за книжками с детскими задачками, которые ей понадобятся не раньше, чем через пару месяцев. Я не понимаю, что происходит. Я не могу решить эту логическую задачу.
Я чувствую себя жертвой. Какое противное и склизкое состояние – состояние жертвы.
– — –
Я еще даже близко не подошла к мысли, что это деменция. Во всем остальном мама вполне нормальна, ей всего 74, у нее хорошая память, она уверенно пользуется планшетом и сотовым телефоном, вон логические задачки ей захотелось найти – придумывает для внуков интеллектуальные развлечения. А позанудничать она любила всегда, когда нужно было чего-то добиться от домашних – не мытьем, так нытьем. Но выгнать дочь с температурой на сорокаградусный мороз… Нет, этого я не понимаю.
