Ваш мозг всегда прислушивается к голосам ваших учителей, которые оценивали ваш интеллект и старания, а также к голосам ваших наставников, подмечавших, в свою очередь, способности и недостатки. Мнения этих людей настолько важны для вас, что вы слышите их голоса спустя десятилетия после того, как они ушли из вашей жизни. Приведу два противоположных примера.

На втором курсе колледжа я решил, что хочу поступить в медицинский вуз. В то время я состоял в команде ораторов и принимал участие в соревнованиях по ораторскому искусству. Когда я рассказал нашей наставнице о своих планах поступить в медицинский вуз, она сказала мне, что ее младший брат после нескольких попыток не поступил туда, хотя был намного умнее меня. Другими словами, она дала мне понять, что у меня нет шансов. Когда я рассказал своему отцу о ее словах, он посоветовал мне ограничить свое общение с ней, так как люди бывают заразны.

Позже, когда я стал студентом-медиком, у нас на втором курсе преподавал профессор патологии, который был невероятно одаренным и добрым. Он был забавным и интересным, его презентации всегда были актуальными и легко применимыми, а сухие факты оживали в его руках. Он сделал сложный предмет интересным и всегда поддерживал позитивные отношения со студентами. Я помню, как мы с тремя другими одногруппниками погрузились в его машину и отправились в похоронное бюро в Хенриетте, штат Оклахома, на наше первое вскрытие. Будучи выдающимся патологоанатомом, он дал нам больше, чем просто теорию, и научил нас понимать, как работает мозг превосходного патологоанатома при решении медицинских проблем, что только укрепило мой интерес к медицине.

Как ваши учителя и наставники повлияли на вас?

Когда активизируются Драконы-учителя и Драконы-наставники, вы чувствуете себя глупым, неквалифицированным и неспособным к обучению. Или, наоборот, вы чувствуете в себе силы реализовать свой потенциал.

К чему вам прислушаться, а что оставить позади? Прислушайтесь к их ободряющим словам и конструктивной критике. Оставьте позади резкую критику или их недостойное поведение.