№ 115. В ЧЕМ БЫВАЮТ ОШИБКИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ, КОГДА ОНИ ЗАМЕЧАЮТ, ЧТО ДЕТИ ЗАНИМАЛИСЬ ОНАНИЗМОМ?
Воспитательница:
– Ванечка, кем ты будешь?
– Неплеменно алхитектолом: выстлою себе дом без углов…
– Почему же без углов?
– Надоело очень!
(Из записок воспитательницы детского сада)
Ошибки в том, что воспитатели грубо реагируют, делают замечания бестактно и нередко при всех, в приказном тоне, заставляют вытаскивать руки из трусов. Постоянными шлепками, одергиваниями родители и воспитатели лишь провоцируют детей на мастурбацию, а не искореняют ее. Запретный плод всегда сладок. Дети не знают этой поговорки, но поступают именно так. То, что запрещают, им нередко и хочется делать.
Некоторые воспитатели, как только сталкиваются с проявлением детской сексуальности, невероятно смущаются сами. Это приводит к тому, что они самоустраняются, оправдывая свое бездействие тем, что у маленьких детей не может быть ничего сексуального.
Как известно, плохи любые крайности. Лучше золотая середина. Не драматизировать события, но и не делать вида, что ничего не происходит.
№ 116. КАКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕВОЧЕК ОТ ПЯТИ ДО СЕМИ ЛЕТ? КАК ОПРЕДЕЛИТЬ, ЕСТЬ ЛИ ОТКЛОНЕНИЯ?
Маленькая девочка сломала ногу.
– Я жертва эротики, – рассказывает она врачу.
– Как это? – не понял доктор.
– У моего папы дурная привычка ставить развратные книжки на самую верхнюю полку шкафа. Я хотела достать одну из них и упала со стула.
(Из записок травматолога)
У девочек может быть преждевременное половое развитие, к которому приводят опухоли центральной нервной системы, они встречаются у детей и до семи лет.
Преждевременное половое развитие – это и слишком быстрый рост, оформление скелета, раннее оволосение, рост молочных желез. Как правило, преждевременное половое развитие сказывается на поведении девочек: они как бы копируют поведение взрослых женщин, навязчиво демонстрируют сексуальное влечение, привязанность. Словом, ведут себя развязно, нередко цинично. Это связано с нарушением гормонального развития и говорит о возможных эндокринных заболеваниях.
У девочек до шести лет бывает быстрое увеличение молочных желез, быстрый рост грудей, так называемое преждевременное телархе.
К трем годам все дети уже хорошо понимают, кто из них мальчик и кто девочка. Характер и пол взаимосвязаны. Девочки играют в девчачьи игры, мальчики – в мальчишечьи. Сказать девочке, что она похожа на мальчика и ведет себя как мальчик, – значит, ее обидеть. В этом возрасте детям нужно рассказывать, откуда они взялись, для того чтобы они поняли, что и в интимных отношениях, и в рождении ребенка нет ничего постыдного. Необходимо научить и приучить детей, особенно девочек, ухаживать за половыми органами.
Объясните девочке, что она когда-нибудь станет чьей-нибудь женой, а потом и матерью. Девочка должна готовиться стать девушкой, а потом женщиной.
Девочек надо предупредить, чтобы они никогда, ни в коем случае ни с какими мужчинами или мальчиками никуда не уходили, не предупредив родителей. Потому что случаются нападения и изнасилования даже таких маленьких.
Доверительные отношения между родителями и детьми позволят маме и папе знать все ребячьи тайны, ибо в пять-семь лет дети очень откровенны и хотят, чтобы их постоянно слушали, чтобы с ними общались. Они готовы обо всем рассказывать сами, если будут уверены, что за правду их никогда не накажут, их искренность никогда не высмеют. Еще раз повторю энциклопедию воспитания в одной фразе: детей не надо воспитывать, с детьми нужно дружить.
№ 117. ЧТО ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ ДЕВОЧЕК ОТ 7 ДО 10 ЛЕТ?
Мишенька восьми лет обращается к своей ровеснице Машеньке:
– Придет время – и ты узнаешь, как рожать детей. А я об этом никогда не узнаю.
– Почему?
– Потому, что нас, отцов, всегда заставляют сидеть в приемном отделении.
(Из цикла «Говорят дети»)
Этот период называется предпубертатным. Иногда о нем говорят как о позднем, или втором, детстве.
После десяти лет у девочек начинается активное половое созревание. Когда-то считалось, что дети в младшем школьном возрасте сексуально нейтральны. Это не так. Именно в этот период возникает серьезная дружба, переходящая в чистую, настоящую любовь. Вспомним, как у Константина Симонова:
Был аист нами в девять лет забыт,
Мы в десять взрослых слушать начинали.
В тринадцать лет, пусть мать меня простит,
Мы знали все, хоть ничего не знали.
Верно, в этом возрасте – девять-десять лет – девочки начинают понимать и осознавать свою особенную, почти таинственную притягательность для мальчиков. Агрессивный стиль поведения некоторых девочек в отношении мальчиков – это, как правило, сознательное желание привлечь внимание к себе, утвердить себя; так у девочек, нередко на подсознательном уровне, проявляется либидо. Поэтому не надо стесняться говорить с детьми о проблемах секса. Когда взрослым стыдно отвечать на детские вопросы, дети стыдятся и спрашивать. Как только мы возьмем на себя инициативу и спокойно начнем говорить обо всем, поймем, что ничего страшного в этом нет, то и у детей будет нормальная реакция.
Нельзя забывать, что девочки в девять-десять лет в силу возрастных особенностей могут стать менее искренними, чем были раньше, более нервными. Не тревожьтесь, вспомните свое детство – вы, возможно, в этом возрасте были такими же. Не ругайте детей за мелкий случайный обман: иногда это не имеет отношения к вранью, а связано с детской потребностью фантазировать.
Если за девочкой ухаживает мальчик, не надо его высмеивать: мол, жених пришел. Просто девочка становится девочкой, которая знает, что станет женщиной.
В этом возрасте случаются первые поцелуи, тайно сжимается сердце, когда видишь возлюбленного. Да-да, уже возлюбленный, тот самый мальчик, что нравится тебе больше всех.
Мы можем запретить ребенку спрашивать, можем отказаться отвечать на его вопросы. Но мы никогда не запретим ребенку думать, мечтать, фантазировать. Если его фантазии и мечтания будут слишком отличаться от действительности, произойдет сбой, который приведет к психотравме и в дальнейшем негативно скажется на его сексуальной жизни.
