«Интерстеллар» – научно-фантастический фильм режиссера Кристофера Нолана. В нем рассказывается о путешествии исследователей по просторам межзвездного пространства в поисках нового дома для человечества. На более глубоком уровне он раскрывает философию взаимоотношений человечества со временем.
В фильме рассматриваются такие понятия, как пятое измерение, путешествие сквозь червоточину, звездный путь и т. д. Это доказывает, что представление людей о времени стало намного шире.
Прежде всего давайте рассмотрим понятие «пятое измерение». Согласно теории относительности Эйнштейна, мы не можем разделять время, пространство и материю. Ведь время и пространство вместе образуют четырехмерное измерение, которое и является основной структурой Вселенной. Поэтому материя, пространство и время существуют нераздельно друг от друга, и время имеет смысл до тех пор, пока существует материя. Кроме того, согласно теории систем, каждая система имеет иерархию – эта иерархия и есть пятое измерение, которое в фильме означает единство времени и пространства.
Далее – «путешествия сквозь червоточины». Червоточины – это не просто выдумка, существующая лишь в научной фантастике. Это вещества, признанные современной физикой, по крайней мере в теории. Альберт Эйнштейн считал, что «червоточины – это области, которые искривляют пространство и время, чтобы манипулировать расстоянием». По сути, это короткая связь между точкой пространства и более удаленной областью.
В фильме «Интерстеллар» герой мог совершить «путешествие сквозь червоточину». Однако, по мнению гарвардского физика Дэниела Джаффериса, такой путь занимает большее количество времени, поэтому он крайне неудобен в космическом пространстве. Дело в том, что прохождения через черные дыры (которые теоретически и являются отверстиями для червоточин) требует больше времени, так как они не всегда идут прямо и могут извиваться. С внешней точки зрения процесс путешествия через червоточину эквивалентен квантовому невидимому переносу состояния с помощью запутанной черной дыры.
И, наконец, «звездный путь». В фильме «Интерстеллар» группа космических путешественников тратит восемь месяцев, чтобы достичь черной дыры, и двадцать три года на освоение первой планеты, где разница во времени обусловлена силой гравитации. Герой не осознает, что в теле прошло всего два-три часа, а во внешнем мире – более двадцати лет. Можно сказать, что под действием гравитации мгновение может превратиться в вечность.
Стоит отметить, что научным руководителем проекта «Интерстеллар» стал известный физик Кип С. Торн – профессор теоретической физики Калифорнийского технологического института и один из мировых лидеров в области изучения астрофизики в рамках общей теории относительности. Привлечение Кипа С. Торна к работе над фильмом гарантирует точность показанных физических явлений.
Благодаря фильму «Интерстеллар» мы убеждаемся, что возможности измерения времени стали богаче, поэтому сама его концепция значительно усложнилась для понимания. Многие люди стали задаваться вопросами: Где начинается время? Где оно заканчивается?
Стивен Хокинг однажды сказал: «Время во Вселенной имеет отправную точку. Оно началось с Большого взрыва. Эта отправная точка называется сингулярностью. Для сингулярности не существует „до“. Все, что было „до“, бессмысленно».
Если время появилось в момент Большого взрыва, то где же оно может заканчиваться? Согласно теории, Вселенная находится в состоянии постоянного расширения. Однажды она расширится до таких размеров, что больше не сможет поддерживать собственную массу и начнет проваливаться внутрь, образуя в итоге огромную черную дыру. Эта черная дыра и будет являться «концом» времени.
И хотя времени тоже может прийти конец, для человека оно все равно остается бесконечным. Ключ к успеху и прогрессу заключается в том, чтобы понять, что такое время. Мы говорим о нем не для того, чтобы запутаться еще больше, а для того, чтобы стать более осознанными. Время является и сложным, и простым, а прошлое и будущее невозможно контролировать, но можно постичь настоящее и жить в моменте.
Как сказала Дрю Гилпин Фауст, «Дорога жизни длинна, если что-то не получилось с первого раза, всегда есть план Б. Но не нужно соглашаться на этот план с самого начала. Иногда нам действительно не хватает смелости пойти на риск и отпустить ситуацию. Спокойная жизнь – это тоже здорово, но нам всегда требуется что-то новенькое».
Жить своей жизнью, стремиться к счастью и усердно трудиться – вот что нужно человеку больше всего.
Те, кто добивался и продолжает добиваться успехов, будь то ученые, политики или литераторы, не могут обойтись без слова «трудолюбие». В современном мире, чтобы идти впереди, необходимо постоянно совершенствоваться. Если сегодня вы ленитесь, то завтра уже не сможете догнать своих конкурентов, потому что они все это время будут трудиться.
Профессор открытого курса Гарвардского университета Майкл Сэндел во время своего визита в Китай сказал: «Какой бы плодородной ни была земля, если ее не орошать, она не даст плодов. Человек умен, но, если он не трудолюбив, он будет абсолютно безграмотным».
Однако многие люди хоть и усердно учатся, все равно не могут достичь хороших результатов. Они очень стараются, но, даже приложив вдвое больше усилий, никогда не превосходят других. Почему же так происходит? На то есть три основные причины:
1. Усердие без сосредоточенности равно «занятости»
Многим кажется, что они много трудятся, хотя на деле совсем не сосредоточены на своем занятии. В информационном обществе концентрация – самый ценный навык человека. Как сказал «отец эмоционального интеллекта» Дэниел Гоулман: «Сосредоточенность – это внутренняя мотивация, которая побуждает людей быть более эффективными».
Способность человека стать лучшим из лучших зависит от многих факторов, как субъективных, так и объективных, но концентрация внимания – это необходимое качество, позволяющее добиться успеха.
Никто не в силах сделать неограниченное количество дел за ограниченное количество времени или достичь выдающегося успеха во всех сферах жизни. Даже если вы обладаете высоким уровнем интеллекта и умеете контролировать свои эмоции, вы не сможете стать «универсалом» сразу в нескольких областях. Реальность такова, что у многих молодых людей на уме то одно, то другое, и, занимаясь одной задачей, они отвлекаются на разные мелочи. У них в голове слишком много идей, интересов и желаний, и потому они не могут удерживать внимание.
Почетный профессор Гарвардской школы бизнеса Уильям Кирби пишет: «Разница между низкоэффективным и высокоэффективным студентом заключается лишь в его умении концентрироваться». Не существует пути к получению знаний короче, чем вложить все свое время и энергию, сосредоточившись на одной проблеме. Только умением концентрироваться можно добиться самореализации и успеха.
2. Усердие без способности к обучению ни к чему не приведет
Дополняя свои слова о силе концентрации, профессор Кирби также пишет: «Если в современную эпоху продолжить использовать традиционный метод обучения, он не будет нести никакой ценности; тогда как способность к обучению, направленная на приобретение знаний, сможет стать незаменимой».
Способность к обучению – это метод, который позволяет людям получать знания, иметь свои собственные уникальные представления, самостоятельно мыслить и использовать свои творческие способности для решения проблем.
Студенты Гарварда хоть и трудолюбивы, но никогда не зарываются с головой в учебники, потому что умеют по-другому добывать знания. Профессор Ке Вейлин с факультета делового администрирования Гарвардской школы бизнеса однажды сказал: «Единственный способ для студента по-настоящему повысить эффективность обучения и стать мастером в своем деле – это способность к обучению».
Студенты Гарвардского университета не просто концентрируются на учебе, но и уделяют внимание развитию своих способностей в других областях. Даже если вы будете получать одни пятерки по всем предметам, после окончания университета вы будете бесполезны. Если вы не умеете эффективно обучаться и развивать свои способности, то не сможете сделать свою жизнь лучше.
3. Усердие без умения экономить энергию приведет к истощению организма
Некоторые люди старательно учатся, работают день и ночь, доводя свой организм до изнеможения. Такое «усердие», естественно, нежелательно, поскольку энергия человека ограничена. Если вы не умеете восполнять запас энергии, как бы вы ни старались, ваши усилия будут напрасны. Потому что организм может не выдержать такой интенсивной нагрузки, и вы потеряете возможность эффективно обучаться. В буквальном смысле слово «энергия» означает умственную и физическую силу человека.
Автор бестселлеров Том Рат в книге «Максимальный заряд» пишет: «Энергия – это целая система. Если представить себе человеческий организм как аккумулятор, то состояние энергии подобно состоянию запаса батарейки. Энергия содержит в себе три основных элемента – смысл, взаимодействие и силу». А Дэниел Брауни, британский консультант и специалист по обучению, в книге «Источник энергии» определяет ее как основу преданности каждого человека делу, разделенную на различные уровни, такие как утомление, полная верность делу и простота использования. Основными факторами, влияющими на энергию, являются: физические упражнения, диета, сон и отсутствие эмоционального стресса.
Энергия каждого человека ограничена. Она требует координации физических, эмоциональных, мыслительных и духовных усилий. Поэтому каждый должен управлять своей энергией так, чтобы ее расход и восполнение всегда находились в равновесии.
Художник Джошуа Рейнольдс однажды сказал: «Если вы не так умны, как другие, и не обладаете особыми талантами, то упорный труд компенсирует ваши недостатки; если у вас есть четкая цель и вы продолжаете ей следовать, то упорный труд принесет свои плоды!» Если вы трудолюбивы, но не умеете развивать концентрацию и способность к обучению, а также не можете управлять энергией, то вы никогда не придете к своей цели.