Элисон Брукс провела интересное исследование, состоявшее из четырех отдельных экспериментов и направленное на изучение эффекта от превращения страха в интерес в таких сферах деятельности, как публичные выступления, сдача экзаменов по математике и пение караоке. В каждом эксперименте участники, которым предлагалось представить, что они чувствуют интерес, а не испуг, действительно ощутили любопытство, которое помогло им трактовать новые ситуации как возможности, а не угрозы и улучшить свои показатели (Brooks, 2014).
