Книга: Безопасность веб-приложений. Исчерпывающий гид для начинающих разработчиков
Назад: Лидерство!= менеджмент
Дальше: Составление плана

Действия, которые можно выполнять на работе (или о чем можно попросить начальника)

• Больше узнавать о специфике работы, проходя формальное обучение на рабочем месте.

• Создать на работе базу знаний со всеми советами и рекомендациями для других сотрудников, а также попросить всех внести свой вклад в нее.

• Попросить начальника оплатить конференции по полезным темам.

• Учиться, инструктируя всех новых членов команды.

• Выступить перед своей командой и рассказать о своих планах по обучению. Тогда вам придется заняться этим. Закреплению полученных знаний способствует передача их другим людям. Назначение срока будет давить, а некоторым людям такое давление действительно необходимо.

• Попросить выделить из бюджета деньги на нужные учебные материалы для офиса, например на книги, подписки и онлайн-курсы.

• Составить расписание регулярных самостоятельных занятий – возможно, по два часа в неделю, – а затем постараться выделить это время на обучение, не забыв получить разрешение начальника.

• Составить собственный учебный план, предоставить его начальнику и попросить взять вас под контроль.

• Стать частью программы «чемпионов безопасности» при ее наличии в компании.

• Выполнять различные задачи, тем самым получая опыт работы с интересующими технологиями и видами деятельности.

• Спросить, есть ли возможность стажироваться у других сотрудников, имеющих больший опыт или занимающих интересующую должность.

• Начать программу «обеденных семинаров» и приглашать на них специалистов, разбирающихся в интересующих вопросах.

• Присоединиться к программе наставничества или начать ее самостоятельно (многому можно будет научиться в любой из ролей).

• Всегда задавать вопросы. Всегда.

Действия, которые можно выполнять в отношении своих сотрудников

• Проводить с командой открытые обсуждения или дебаты о различных технологиях или технологических решениях.

• Ввести премии за обучение и включать его результаты в оценку эффективности работы.

• Попросить о проведении внерабочих тимбилдингов для совместного обучения.

• Делиться найденным решением или новой для себя информацией с остальными членами команды.

• В некоторых компаниях есть программы, которые позволяют сотрудникам в течение короткого периода времени поработать в другом месте, а затем вернуться с новыми знаниями. Если есть возможность, следует записаться на такие стажировки.

• Открыто поощрять стремление своих сотрудников и коллег к новым знаниям, поздравлять и хвалить их за это.

• Покупать необходимые сотрудникам учебные ресурсы, если вы руководитель и имеете такую возможность.

• Вместе со своими сотрудниками составить учебный план, поддерживать их мотивацию и ежеквартально проверять достигнутые результаты.

• Создать групповой чат только для сотрудников или команды для обсуждения новой информации и взаимоподдержки.

• Внедрить собственную систему управления обучением (англ. learning management system, LMS) в случае ее отсутствия.

• Сформировать учебную группу и создать программу обучения на основе политики, стандартов, руководящих принципов и бизнес-требований компании.

• Проводить тренинги по адаптации для новых сотрудников или членов команды.

Подотчетность

Когда дело доходит до обучения, серьезной проблемой для многих людей становится мотивация. Только вы точно знаете, что может вас вдохновить и почему вы решили учиться, – но принятие на себя определенных обязательств наверняка поможет не свернуть с намеченного пути к важным для вас целям.

Чтобы обеспечить подотчетность, можно попробовать следующее.

• Найти профессионального наставника (по возможности нескольких), который поможет поднять вашу карьеру на новый уровень.

• Если друг согласится быть партнером по подотчетности, попросите его не давать вам расслабиться и постоянно спрашивать о прогрессе.

• Сделать подотчетность частью официального учебного плана, чтобы знать, что делать.

• Попросить начальника проверять вас и требовать отчеты.

• Награждать себя за достижение важных результатов: например, «Я съем мороженое сегодня вечером, только если закончу читать десятую главу».

• Установить штрафные санкции за недостижение намеченных целей: например, «Если я не закончу десятую главу к концу недели, то пожертвую 50 долларов на благотворительность».

• Добавить автоматические напоминания: уведомление в календаре эффективно подстегивает к выполнению работы.

Не нужно ограничивать себя в идеях. Годится все что угодно, лишь бы это работало для вас.



ПОДОТЧЕТНОСТЬ

Когда Алиса ставит перед собой какую-нибудь цель, она объявляет о ней в социальных сетях и всем друзьям и родителям. Она так делает, потому что знает, что в таком случае ей будет очень стыдно не достичь ее. Всякий раз, когда Алиса чувствует усталость или у нее нет желания что-либо делать, она представляет, как ей будет неловко сказать маме, что она сдалась, и как люди в социальных сетях узнают о ее провале. Эти мысли помогают ей продолжать заниматься. Конечно, она понимает, что никто не расстроится из-за ее неудачи, но, рассказав о ней, она взяла на себя определенную ответственность. Данный трюк творит чудеса с Алисой, и она всегда достигает поставленных перед собой целей. Это та мотивация, которая заставляет ее идти вперед.

Назад: Лидерство!= менеджмент
Дальше: Составление плана