Часть 1
Введение в физиогномику

Несмотря на то, что физиогномика в своей истории насчитывает не одну тысячу лет, все время продолжаются споры является ли она наукой или же это лженаука. Попытаемся разобраться в этом вопросе.

Родиной этого направления считается Древний Китай. Затем физиогномика пришла в Древнюю Грецию, а потом распространилась по Востоку. В восточных практиках физиогномику рассматривали как направление медицины. Первые упоминания о той физиогномике, о которой мы говорим сегодня, встречаются в VI в. до н. э. А первым человеком, употребившим понятие «физиогномика», принято считать Гиппократа (около 466 – около 377 до новой эры).

Физиогномика появилась в древности как искусство определения характера человека по чертам его лица. Наиболее популярной она была на Востоке. Царь Соломон говорил, что сердце человека открыто глазам мудрого. Древние греки проводили параллель между выражением лица и характером различных животных. Родоначальником физиогномики на Западе был Аристотель.

Искусство толкования по чертам лица было известно и Уильяму Шекспиру, герои пьес которого порой делают весьма интригующие замечания относительно лиц. К примеру, в трагедии «Макбет» Дункан произносит такую фразу: «Мы, люди, читать по лицам мысли не умеем».

Гиппократ

Гете был автором главы в книге по физиогномике, написанной его другом Йоганном Каспером Лафатером, возродившим в XIX в. интерес к этой науке. Чарлз Дарвин был поражен тем, что́ он называл «раскрытием предрасположенности разума через изучение линий тела». В век немого кино актеры выразительной мимикой и жестикуляцией передавали смысл происходящего в фильме. Именно эта гипертрофированная «игра лицом» и экзальтированная жестикуляция вызвали особый интерес к физиогномике.

Наука в широком смысле включает в себя все условия и такие компоненты соответствующей деятельности, как:

• методы научно-исследовательской работы;

• понятийный и категориальный аппарат;

• систему накопления, хранения и использования информации.

• продолжительность практического применения во времени.

Как отмечала известный американский ученый Наоми Тикл в своей книге «Лицо – зеркало души. Физиогномика для всех», со времен Аристотеля ученых и философов интересовала связь между врожденными чертами лица человека и его личностными качествами, между внешними данными и поведением. Физиогномике, искусству чтения по лицу, около 2700 лет. Она увлекала и озадачивала ученых многие годы. Китайцы первыми заинтересовались искусством чтения по лицу и использовали полученные результаты при диагностике заболеваний. Впоследствии они систематизировали эти знания и стали использовать их для определения типа личности и предсказания, на каком этапе жизни человека его потенциал раскроется максимально.

Физиогномика – это наука о распознавании природных задатков человека по его физическим свойствам. В переводе с греческого она означает «природа, природные задатки» и «характер человека с лица».

В Большой Советской Энциклопедии отмечается, что в науке древности и в некоторых позднейших эпохах физиогномику рассматривали как учение о необходимой связи между внешним обликом человека (и любого животного) и его характером.

В узком смысле «физиогномика есть изучение выражений лица и общего физического облика человека», в широком – это «учение о внешних проявлениях и признаках наблюдаемых явлений в целостном организме».

Учение о физиогномике исходит из предпосылки закономерной связи между внешним обликом человека и его характером на основе представления о предопределенности психического (нравственного) в человеке и тем, что ему изначально предписано природой.

На протяжении веков физиогномика служила предпосылкой многих типологий характеров, но они не имели научной основы.

Физиогномика своими корнями уходит в глубокую древность. И это понятно. Еще первобытные люди по выражению лица, движению туловища и рук определяли агрессивность, нейтральность или дружелюбие своих соплеменников, а также пришельцев из других мест.

Лицо человека играло важную роль в «считывании» информации и определении внутривидового веса и индивидуальных намерений. Занесенные в «портрет» лица выражения беспокойства, голода, полового влечения, страха перед угрозой, удовольствия от еды и другие рождались как инстинкты самосохранения или приобретались в процессе борьбы за выживание. В историческом аспекте объем генетической, биологической и психологической информации, запечатленный на лице человека, непрерывно возрастал по мере расширения сферы человеческой деятельности, особенно в связи с освоением сигнально – речевой функции и совершенствованием физической, эмоциональной и интеллектуальной деятельности.

Исторические этапы развития физиогномики можно классифицировать по разным основаниям, но наиболее приемлемыми можно считать хронологический и географический подходы.

Со времен Аристотеля ученых и философов интересовала связь между врожденными чертами лица человека и его личностными качествами, между внешними данными и поведением. Физиогномике, искусству чтения по лицу, около 2700 лет. Она увлекала и озадачивала ученых многие годы. Китайцы первыми заинтересовались искусством чтения по лицу и использовали полученные результаты при диагностике заболеваний.

Как отмечает в своей книге «Лицо – зеркало души. Физиогномика для всех» известный американский исследователь Наоми Тикл, ученые из Европы также интересовались идеями физиогномики. Аналогичные наблюдения упомянуты и в еврейской Каббале. Благодаря Шекспиру, Мильтону, Драйдену и многим их последователям теория физиогномики стала популярной.

При хронологическом подходе можно выделить:

1-й этап – до нашего летоисчисления, когда формируются идеалистические и материалистические взгляды на мир, изучается взаимосвязь лица человека с его темпераментом и состоянием здоровья, схожестью поведения животного и человека (Рама, Кришна, Гермес, Моисей, Пифагор, Платон, Сократ, Гиппократ, Аристотель).

2-й этап – от начала нашего летоисчисления до начала ХIХ века. Характеризуется религиозным воззрением, отторжением, и интенсивным использованием и совершенствованием физиогномики (Джованни Батист дела Порт, Иоганн (Гаспар) Лафатер).

3-й этап – XIX век. Активно изучаются форма и местонахождение выпуклостей и впадин на черепе и их влияние на характер, наклонности и умственные способности человека (Франц Иозеф Галль); зависимость рудиментарных (остаточных) признаков первобытного человека (неправильное строение черепа, асимметрия лица, притупленная чувствительность, неспособность краснеть, склонность к татуировке) и преступным его поведением (Цезарь (Чезаре) Ломброзо); выражение эмоции у человека и животных (Чарльз Дарвин); изучение физиогномических примет, отличающих здорового человека от больного (И. А. Сикорский); внешние признаки психической деятельности человека (И. М. Сеченов).

4-й этап – XX век по настоящее время.

Формирование новых отраслей знаний на основе физиогномики – морфопсихологии (связь между лицом человека и его характером), персонологии (психологическая диагностика, основанная на данных физиогномики), психофизиогномики (распознание и развитие индивидуальных талантов и склонностей), патофизиогномика (определение характера заболевания по чертам лица).

При географическом подходе выделяют восточную, античную и западную физиогномику.

Физиогномика – комплексная наука. Её предметом являются визуальная психодиагностика личностных особенностей (тип темперамента, характер) на основе оценки внешнего облика (психодиагностика); криминалистическая техника (словесный портрет) – идентификация личности человека по признакам внешности (криминалистика); эмоциональное и невербальное состояние личности подозреваемого (анализ мышц лица: лба, скул, бровей, ушей, рта) во время проведения дознания и следствия (криминология); криминологические аспекты основных психологических свойств лица человека (судебная патопсихология); патологические изменения основных элементов лица: признаки различных заболеваний, видимые на лице невооруженным глазом, (медицинская физиогномика); отражение природной среды на лице человека (географическая физиогномика); изучение и развитие индивидуальных талантов и склонностей с учетом физиогномических характеристик (психофизиогномика) и др. Кстати, в Соединенных Штатах Америки уже свыше десяти лет успешно работают двухгодичные курсы по специальности «референт психофизиогномики».

Как и любая наука, физиогномика базируется на следующих принципах.

Принцип единства внутреннего и внешнего. Подчеркивает взаимосвязь видимого и невидимого, формы и содержания, физического и психического, морфологических особенностей строения лица с внутренним содержанием личности.

Принцип целостности. Каждая часть тела может нести информацию в целом, однако её необходимо рассматривать во взаимосвязи со всеми элементами.

Принцип субъективности. Любая информация считывается человеком на уровне своим возможностей и компетенции (развития).

Принцип резонанса (избирательности). Все, что соответствует личности – ее мировоззрению, ценностям, мышлению, направленности и т. п., – воспринимается быстрее и качественнее. Субъективная оценка восприятия весьма зависима от мотивации, интересов и потребностей человека.

Принцип равновесия. Проявляется через баланс и пропорции физического и психического. На физическом уровне – это нарушение, соотношений в элементах лица. На психическом – это противоречивое поведение.

Принцип соотношений является основополагающим при считывании информации. Он применяется при изучении соотношения форм, цветовой гаммы, твердых и мягких тканей и других элементов лица.

Знания о человеке хранились в глубокой тайне и передавались египетскими жрецами и индийскими браминами устно только специально посвященным лицам, а частично были высказаны в письменных сочинениях.

Анатомо-топографические, рефлексологические и клинико-физиологические исследования ряда ученых выделили область лица из сферы эмпирики и созерцания в сферу аналитико-синтетических расчетов и обобщений, что, несомненно, способствует формированию научной физиогномики.

Физиогномика способствовала появлению новых отраслей знаний, таких как персонология, психофизиогномика, патофизиогномика, физиогномическая кинесика и других. Так, персонология представляет собой один из методов психологической диагностики, основанный на физиогномических характеристиках. Морфопсихология – распознавание характера человека по особенностям его лица. Психофизиогномика – это учение о взаимодействии души и тела, которое выражается в форме тела и особенно в лице человека. Она дает возможность на основе общей внешности и различной силы выраженности более 200 признаков лица сделать выводы об определенных дарованиях, способностях и характерных качествах личности. Патофизиогномика – это учение о различных заболеваниях, которые определяются по внешним признакам лица. Физиогномическая кинесика изучает внешние проявления человеческих чувств и эмоций на основании движений мышц различных элементов лица – лба, бровей, глаз, губ.

Физиогномика как наука наполнена большим социальным содержанием. Состояние социума отражается на его представителях. Достаточно резкий переход от одной общественно-политической и экономической модели к другой привел к резкой дифференциации общества на богатых и бедных, усилению таких социальных проблем, как пьянство, наркомания, проституция, появлению новых и росту старых видов преступности, обнищанию.