Книга: Социальный интеллект. Новая наука о человеческих отношениях
Назад: 430
Дальше: 433

431

О стилях воспитания см. Siegel D. J. The Developing Mind: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are (см. пункт 5).

432

Гораздо реже встречаются родители, которые в приступе ярости швыряют лампу на пол. Они реагируют на ребенка как на “Оно”, а не “Ты”. В такие моменты они не ощущают эмпатии, ими всецело руководят худшие побуждения. Всякий раз, когда в ответ на проказы ребенка родитель полностью теряет контроль над собственными эмоциями, ребенка переполняет ужас, и он начинает бояться, что ему тоже грозит опасность. Если смотреть с позиции неврологии, то Дэниел Сигел считает, что в нервной системе такого ребенка одновременно действуют противонаправленные силы – как если бы кто-то жал на газ и тормоз сразу. Родитель – как правило, у него тоже было тяжелое детство, – невольно подает пример, дезориентирующий ребенка, и вместо надежного тыла становится для него постоянным источником опасности. Ребенок получает “двойной удар”, утопая в ужасе от поведения родителя и ощущая крах единственных отношений, под защитой которых он мог бы эмоционально восстановиться. Когда такие дети вырастают, их близкие отношения зачастую бывают бурными и хаотичными. История их романов, как правило, изобилует сильными эмоциями и катастрофическими разрывами.
Назад: 430
Дальше: 433