Роль внимания в семье

Перейдем теперь к рассмотрению отношений внутри семьи. Что людей сплачивает и что разъединяет?

Отношения внутри ячейки общества начинают формироваться с момента заключения брака и складываются по-разному: у одних начинаются с обид, ссор, у других – с истинно медового месяца. На это оказывает влияние опыт прошлых жизней и характер людей.

Но есть одна такая общая тенденция, что, заключив брачные узы, мужья и жены часто начинают требовать к себе чрезмерного внимания, и это может продолжаться до конца их жизни. По причине того, что один супруг уделяет мало внимания другому, бывает, пара расходится.

Появляется вопрос: почему мужья и жены требуют к себе внимания? Чтобы ответить на него, надо понять, что выражает данный термин в рамках супружеских связей.

С энергетической точки зрения это – передача энергии от одного супруга другому.

В бытовом плане Внимание – это понимание желаний другого, оказание ему помощи, поддержка в трудную минуту, это понимание настроения супруга, состояния человека в разных ситуациях. И самое главное, это понимание духовных запросов супруга, а также помощь ему в хозяйственных делах.

Помогать что-то делать мужу по дому – это тоже внимание, деловое. Есть пафосное внимание, когда супруг дарит цветы и коробки конфет, а по дому ничего не делает.

Если супруга старается приготовить мужу вкусную пищу и преподнесет ее с улыбкой и добрыми словами, то у нее внимание будет проявляться через действие. Но каждый человек выбирает свой тип отношений.

Сделаем такое сравнение. Если на занятии в школе сидеть и слушать преподавателя невнимательно, то урок останется не понятым. Если невнимательно слушать серьезную музыку, то не только не поймешь ее, но она покажется серой, невзрачной.

То есть Внимание – это есть путь к пониманию всего, на что оно направлено. Поэтому, когда человек требует к себе внимания, он хочет, чтобы его правильно понимали.

Если один понимает другого, то совершает меньше ошибок по отношению к нему. И это уже является ключом к счастью любящих людей.

Человек, собирающийся вступить в брак, должен проходить хотя бы небольшие курсы, готовящие его к семейной жизни и ориентирующие на то, что хорошо, а что плохо в семейных отношениях. Молодежь иногда даже не знает, чем заняться после свадьбы. По этому поводу одна народная украинская прибаутка гласит:

«Поженился Дурний, да взял Дурновату. Да не знали, что робыть – запалили хату». Очень точно сказано о неподготовленности молодых к совместной жизни. Поэтому ссоры могут возникать из-за пустяков.

Распределение обязанностей в семье между мужем и женой часто происходит на основе конфликтных ситуаций. Жена требует, чтобы муж мыл посуду, а муж требует, чтобы жена встречала его у порога, когда он возвращается с работы.

С этими обязанностями пары должны знакомиться перед свадьбой. Всякое цивилизованное общество должно иметь свой свод правил поведения по каждому пункту жизни. Если любящий жених или невеста усвоят хотя бы часть из этих норм поведения и запомнят свои обязанности, то им уже будет жить легче.

В настоящее время каждая семья живет по своим собственным законам и правилам. Но молодые семьи должны знать, что отношения в каждой семье строятся на законных основаниях, на определенных нормах поведения, которые удовлетворяют обе стороны. Поэтому молодая пара должна сразу решить, какие требования партнера они будут выполнять, а какие следует подправить.

Семья существует по своим законам, и это имеет большое воспитательное значение, так как бывшая душа животного (если это начальные души) привыкает считаться с требованиями других даже вопреки личным желаниям. Полная независимость исчезает. Вступающий в брачный союз должен заблаговременно знать, что полной свободой в семье не обладает ни один ее член. Каждый обязан считаться с желаниями и интересами другого. Если же человек после свадьбы постарается оставаться свободным и вести себя, как раньше, то такая семья быстро развалится.

В семье каждый член ее должен учиться Подчинению личных интересов интересам семьи. Это важно для семейной ячейки. Таким способом душа учится работать на общую цель, на благо семьи. Люди должны оттачивать свои взаимоотношения на протяжении долгих лет жизни. И одного воплощения бывает недостаточно, чтобы научиться этому.

Все приобретенные в семье качества переносятся в общество, то есть все свое внутреннее состояние, позитивный или негативный настрой, она (семья) выносит во внешнее пространство, отсюда – какова семья, таково и общество. Поэтому семью необходимо обучать правилам поведения в различных ситуациях и дипломатичному разрешению любых конфликтов.

Это способствует развитию положительных качеств у членов ячейки общества. Истоки общества начинаются с семьи.

Обязанности семьи

Семью требуется учить, развивать, поднимать статус в преддверии шестой расы. Но у семьи есть еще Обязанности.

Готовясь к формированию новой, шестой, расы, Высшие побеспокоились о подготовке для нее свода норм и правил, которые помогут человеку будущего создавать крепкую и гармоничную семью.

Обязанностей у человека в семье много, но познакомим читателя лишь с некоторыми из них, чтобы он имел представление, какие же правила человек должен соблюдать в пространстве семьи, чтобы она являла собой Высшую ячейку общества.

Основные принципы построения семьи будущей, шестой, расы следующие:

1) цель семьи – воспроизводство детей и воспитание их достойными членами общества. (Это для семьи остается и в следующей расе.) Также остается – «Воспитание друг друга и совершенствование каждого члена семьи»;

2) каждый член семьи должен поддерживать в мини-ячейке общества атмосферу дружбы, любви, взаимопонимания; должен уметь правильно регулировать любые ситуации, создавать атмосферу уюта и душевного тепла. Семья должна быть опорой своим членам в любых сложных жизненных ситуациях;

3) семейные конфликты должны решаться мирным путем с учетом интересов всех членов семьи;

4) все члены мини-ячейки общества должны развиваться на основе равноправия и взаимопонимания. Исключается тирания и подавление свободы любого ее члена;

5) все важные для семьи решения должны приниматься совместно, с учетом мнения и интересов каждого. Дети тоже должны участвовать в обсуждении проблем (если проблема не травмирует их психику). При этом обязательно учитываются возрастные и уровневые ступени их развития;

6) ребенок учится взрослой жизни постепенно, и травм психики не должно быть. Надо понимать: то, что можно открыть одному ребенку, нельзя открывать другому – его ровеснику, так как их порог восприятия окружающего может сильно отличаться. Молодая душа может воспринимать все обостренно, а зрелая, имеющая больший опыт прошлых жизней, воспринимает проблемы легче и понимает их суть лучше;

7) семья должна вовлекать всех в трудовые отношения (внутри семьи), посильные для каждого. Трудовые навыки надо воспитывать;

8) семья обеспечивает максимальное развитие творческих навыков у каждого своего члена, независимо от возраста, но с учетом желаний;

9) она прививает уважение к старшим, учит уважать чужой труд;

10) должна проявлять заботу о больных и старых своих членах. Учить добру, оказанию помощи нуждающимся;

11) должна хранить добрые семейные традиции, организовывать семейные праздники;

12) муж и жена обязаны хранить верность друг другу. Для высоких душ верность должна стать естественной потребностью каждого. Измена супругу должна порицаться всеми членами общества и осуждаться наравне с другими смертными грехами;

13) занятие главенствующего положения в семье должно происходить естественным путем, не с позиций силы и власти, а с позиций любви и взаимопонимания. Решающее значение придается способностям руководить семьей, а не полу, возрасту и т. п. (у кого что лучше получается, тот это и должен делать);

14) для семьи не имеет значения, кто занимается домашними делами и воспитанием детей. В одинаковой степени это может делать и муж, и жена, все зависит от загрузки каждого и их отношения к выполняемым обязанностям;

15) муж и жена не должны ездить на отдых или участвовать в празднествах порознь, так как это разрушает семейные отношения и причиняет страдания другому супругу, а следовательно, ведет к наработке кармы;

16) семейные отношения строятся не на корысти и выгоде, а на любви и взаимном уважении;

17) расторжение брака происходит по желанию одного из супругов. Причинами расторжения остаются все принятые в нашем обществе причины и еще одна дополнительная: если союз двоих не способствует развитию и прогрессированию души одного из супругов;

18) при расторжении брака супруги обязаны знать, что для Высших Личностей Долг стоит всегда выше Любви.

(Поэтому если человек заимел детей, он должен сначала их вырастить в нормальных для них условиях и довести каждого до самостоятельной жизни, а потом имеет право разводиться.)

Таким образом, надо знать, что два человека объединяются брачными узами не для получения удовольствий, а для того, чтобы помогать развиваться друг другу и будущим детям в самых разных качествах.

Семья – это не развлечение, а большой и сложный труд совместного сосуществования в целях прогресса каждой души, входящей в ее состав.