Кейс 1

Раннее детство. Выбор Я-вектора

Цель жизни я осознанно выбрала достаточно рано – лет так в пять-шесть. До этого я просто завороженно смотрела и слушала, как живут люди, что говорят о своей жизни. Меня часто взрослые ловили на том, что я могла буквально перегнуться вся в их сторону и слушать с открытым ртом (тоже буквально). Они смеялись, а я не понимала, как они не понимают, что мне же надо понять, что они про жизнь понимают (или не понимают). Я задавала вопросы, ставила эксперименты и проводила им очные ставки, а они, непонятливые, думали, что это детское любопытство. Мне так важно было, что они говорят о жизни, что делают. А особенно как работают.

В семье был широкий выбор всяких домашних работ, которых всегда хватало и в которых я обязательно участвовала, сколько себя помню. Меня даже не привлекали, не заставляли, а просто – странно было не участвовать, сидеть в стороне с игрушками, когда все чем-то увлечены. И, конечно, главным было, что не запрещали. В этот процесс вовлекались и игрушки, и подружки. Обычная житейская мудрость, когда ребенок – часть семейного процесса, а не выделенная особь, которую развлекают, оберегают. Но и сам процесс домашних дел не является чем-то долженствующим, тяжким – в нем просто жили, по большому счету – играли, творили. Я недавно вспоминала, что моей бабушке было под 90, мне под 40, а мы с ней на кухне развлекались, наперегонки придумывая новые «бизнес-процессы» уборки, готовки, распределения домашних дел, чтобы было как можно меньше нашего участия, тогда можно еще успевать рано утром на источник сбегать искупаться и побольше позаниматься своим здоровьем. Дао тайота, кайдзен и все остальные системы повышения эффективности бизнес-процессов отдыхают и нервно курят в сторонке, как сейчас говорят.

Я вообще во многом сельская девочка, у бабушек часто и подолгу бывала, что как растет и как достается, знаю хорошо, на генетическом почти уровне. Но еще интереснее мне была та работа, где мои взрослые трудились вне дома, зарабатывали деньги, приносили какую-то общественную пользу. Об этом говорили дома, обсуждали, спорили (кстати, не помню, чтобы жаловались на жизнь и работу). Дома у родителей и бабушек-дедушек часто бывали друзья и коллеги. Эти разговоры я вообще слушала не дыша. И так сложилось, что я не только слышала об этом, но и видела, и даже немного участвовала: в силу разных обстоятельств меня брали с собой на работу все по очереди.

Поэтому я видела, как внимательно и вдохновенно работают мастера на деревообрабатывающих и металообрабатывающих станках. Хорошо помню, как пахнет свежая деревянная стружка, как красиво скручивается в каленую синюю спираль металлическая стружка, с которой осторожно нужно было играть, чтобы не пораниться. И наблюдала, как мама меняется на работе, ведет себя как руководитель, как ее задания на работе выполняются практически все, а дома почему-то – не все.

А у папы на работе видела весь процесс «рождения» обуви от заготовок до туфель и сандалий. И вдыхала неповторимый запах кожи и сапожного клея. И видела газету на стенде, где был папин портрет как «молодого рационализатора и изобретателя» (помню, я сильно смеялась, что его назвали молодым. Какой же он молодой? Мой папа очень взрослый, почти старый. А ему тогда едва тридцать было).

С одной бабушкой сидела за бухгалтерскими отчетами, каталась на больших деревянных счетах с крупными, как колесики, костяшками, а потом и училась считать на них (они у меня чудом сохранились и до сих пор лежат в тренинговом зале нашем. И если мне что-то надо решить, я часто иду и считаю на костяшках, перекладываю их туда-сюда, пока не «высчитаю» решение. Думаю, многие мои читатели уже и не знают, о чем речь и как эти счеты выглядят. Приезжайте – покажу и научу считать правильно). И с той же бабушкой ходила на еще одну работу – в церковь, она работала и там бухгалтером, так что я практически выросла в церкви, многие вещи изнутри знаю из тех трудных времен.

С другой бабушкой в четыре утра вставала, чтобы пойти торговать на рынке, и там встречала удивительные рассветы, сидя на прилавке с рыбой. Так что и в продажах я тоже почти с рождения.

К одному деду, когда приезжала в гости, я на шахту приходила, видела чумазых шахтеров, играла антрацитом, задрав голову, смотрела на большие терриконы.

А у другого деда, портного, сидела возле швейной зингеровской машинки, наблюдая создание вещей. И, конечно, когда он отвлекался или благосклонно разрешал, самозабвенно крутила колесо ножной машинки (про нас с ним в семье до сих пор рассказывают шутку, когда я спрашивала лет в пять, умрет ли он и будет ли оттуда приходить. А когда он очень осторожно, понимая, что ребенок про смерть расспрашивает, сказал, что таки умрет и приходить оттуда никто не приходит, я радостно подытожила экзистенциальную тему: «Вот тогда я машинку буду крутить, сколько захочу!»)

В общем, всего не расскажешь, но таких ярких впечатлений от того, что можно назвать красиво – повседневным созидающим трудом, у меня много. Я тогда кожей, всеми фибрами почувствовала и запомнила, что работа с интересом и удовольствием (и еще и с видимым результатом) становится замечательной игрой, куда более радостнее и лучше любой обычной игры или праздного времяпрепровождения. Я по сей день также радостно и по детски люблю и сама «играть» свою работу, и смотреть, изучать любой труд, производство. Получаю несказанное удовольствие, когда можно, знакомясь с бизнесом, бегать по производственным, пищевым, литейным, швейным цехам, молочным фермам. И даже по подземным газовым станциям, как в «Газпром ПХГ», нам посчастливилось весь процесс увидеть. Сейчас это называется – изучать бизнес-процессы.

А тогда, в свои неполные шесть лет я отчетливо поймала очень глубокое ощущение (и так же отчетливо помню его до сих пор, с местом, где это произошло, и даже погодой, и во что я была одета), что хочу понять, как работает жизнь, и как я могу найти в ней свое место. И причем не просто понять, а для того, чтобы как можно больше, на все свои силы, в ней участвовать, помочь ей стать лучше. А самой стать самым замечательным специалистом (одним из лучших на свете!), в ней разбирающимся.

Можно улыбнуться наивности ребенка, но это ощущение как зажглось тогда во мне, так и живет. И сильно помогает двигаться по жизни, искать свое место, делать выбор. И я так подозреваю, что этого мне хватит надолго – пойди пойми до конца, как эта жизнь работает, если в каждом конкретном случае она непредсказуемо открывается еще одной гранью и все опять надо делать по-другому.

Я поэтому так самонадеянно и заявляю, что собираюсь жить долго, – по моим расчетам мне должно хватить огня, еще ведь столько интересного в этой жизни, у меня ощущение, что я только-только на первую ступень поднялась, а впереди их довольно много.

Недавно я на своем юбилее тоже очень отчетливо, как тогда, в детстве, поймала ощущение, что это – только первая половина жизни, впереди как минимум столько же (а то и больше). И у меня поменялось восприятие времени – я иду вперед, но там становится все больше и больше возможностей, интереса, нового и неизведанного, а не меньше, как это иногда кажется с возрастом. Сократовское: «Я знаю только то, что ничего не знаю», вместе с его «майевтикой» – методом «родовспоможения» постоянного поиска истины мне стало понятно и близко на уровне всех органов чувств. И это ощущение постоянного открытия жизни дает мне силу так легко произносить это мое: «давно живу», потому что это означает только большое количество проверенного исследовательского материала для подтверждения и развития гипотез о жизни.

Когда со мной кто-нибудь начинает спорить о прогнозах на будущее, я всегда предлагаю встретиться лет через пятьдесят. Почему-то мало кто соглашается, даже из молодых. Думают, я шучу. А в чем тут шутка?

Свои дела надо прогнозировать лет на 50 минимум, при любой погоде. Тогда только можно заложить правильные действия. Когда сажаешь дерево, хорошо бы понимать, что вырастет и примерно когда. Даже если есть подозрение, что вы можете плодов и не дождаться. А что, у кого-то на Земле есть гарантии от Господа Бога, что вот он-то обязательно дождется? Просто смотрите на дело в перспективе и с вами, и без вас, и после вас. И на себя также со своим делом (делами) через много лет, и без него, и после него. И даже после жизни.

Я выбираю гипотезу, что после жизни у нас будет возможность на все это посмотреть и оценить, что получилось. Проверим ее как-нибудь вечерком после жизни, обсудим, чайку попьем. Напоминаю, я это опять не для того чтобы о себе, своем развитии и взглядах рассказать, а в развитие кейса. Не со мной спорьте, а к себе и знакомым ситуациям приложите. Ну, так что, встретимся? Считайте, договорились, и давайте к вопросам перейдем.

Сноска: я уже молчу здесь, что в практике кайдзен (японская философия и система менеджмента, направленная на непрерывное совершенствование) компании типа «Тойота» планируют на 500 лет вперед. И это очень помогает хорошо жить и работать сегодня. Так что мои 50 лет для личных горизонтов так – один шаг.

Задание и вопросы к кейсу

Я в начале кейса для чистоты эксперимента специально задания не давала искать свои ассоциации, но что-то должно было у вас по ходу моих рассказов вспомниться. Все мы в детстве планируем жизнь и намечаем предназначение. Просто мне повезло – я помню. А у вас задача сейчас вспомнить, что мелькнуло в памяти. Что откликнулось у вас, какой личный опыт вспомнился? Можете еще раз погрузиться в воспоминания детства, не спеша, бережно перебирая и отбирая только ресурсные вещи. Все, что вас тогда не устраивало, просто отложите в сторону. Напоминаю, мы уже взрослые люди, в состоянии справиться с тем, с чем, возможно, не могли справиться в детстве. Можем себя дорастить, развить. Как раз во многом благодаря вот этим ресурсам интересов и желаний детства.

1. Что решили, на сколько лет вперед собрались свои дела распланировать? Ловите свои ощущения. Сейчас, когда я пишу эти строчки в 2015 году, у меня есть уверенность, что к 40–50 годам нашего двадцать первого века все, что мы заложили хорошего в конце двадцатого – начале этого века, прорастет в культуре, науке, экономике. Кто со мной – посмотреть, как это будет? (Кто читает уже в эти годы – куда дальше примеряетесь?)

2. Ну и спрогнозируйте: у ребенка с такими целями как будет дальше развиваться жизнь? Что будет в школе? Какую профессию и почему выберет (вы как будто не знаете, что я выбрала, обоснуйте свое видение).

3. А ваш выбор что определило? (Хороший и простой тест: вспомнить самое раннее и яркое впечатление детства, там всегда можно найти ответы по вашему базовому выбору.)

Мои «трофеи» селфхантинга и лабораторные выводы:

– интерес к жизни и делам, которые приносят пользу;

– понимание своего предназначения, как желание понять, как работает жизнь и как ее развивать в себе и других;

– выстраивание достаточно длинной траектории жизни;

– высокая планка – уровень амбиций и притязаний;

– мощная энергия самомотивации;

– ценность созидающего труда;

– отношение к деятельности как к лучшему творчеству и игре.