При обученіи дѣтей тому, какъ пользоваться головнымъ голосомъ, очень помогаетъ дѣлу, если внушить имъ, что когда они поютъ, они должны испытывать такое ощущеніе, что высокія ноты поднимаются по своду рта. Это ощущеніе того, что звуки отражаются отъ твердаго нёба и только послѣ этого выходятъ изо рта, какъ и звуки рѣчи. На самомъ же дѣлѣ, это значить – голосъ помѣщенъ такъ, что горло открыто, гортань свободна и тонъ, данный голосовыми связками, пользуется всѣми благопріятными для него резонирующими средствами, т. е. полостями рта и носа.

Всѣ преимущества предлагаемой нами мето́ды могутъ быть изложены такъ:

1) горло и задняя часть рта (зѣвъ) всегда хорошо открыты;

2) гортань свободна;

3) давленіе на гортань, къ чему такъ склонны дѣти, устранено;

4) голосъ поставленъ такъ, что звуку есть полная возможность использовать всѣ резонирующія средства рта и носоглоточной области, отчего зависитъ та особая окраска звука, которая называется тембромъ;

5) тонъ пользуется также и отражательными свойствами твердаго нёба, которое можетъ быть названо «резонансовой декой» или рефлекторомъ голоса.