Книга: Как сила позитивного мышления сделает вас богатыми
Назад: Приложение 3. Основные тезисы
Дальше: Приложение 5. Основные тезисы

Приложение 4. Основные тезисы

1. Вы – сознание с телом. Ваше тело – это электрическая машина, а мозг – чудо электрики.

2. Ваше сознание делится на две части: сознательную и подсознательную.

3. Сознательное внушение и самовнушение – синонимы, а самовнушение и неосознанные действия – антонимы. Самовнушение автоматически посылает сигнал из подсознания в сознание, а также во все части тела. Подсознание – это место, в котором живут наши привычки, память, нерушимые стандарты поведения и т. д.

4. День за днем я во всем становлюсь лучше и лучше. Часто, быстро и эмоционально повторяемые самовнушения влияют на подсознание и побуждают его к действию. Билл Макколл достиг благополучия за счет самовнушения.

5. Великое открытие Куэ гласит: внушая себе позитивные мысли и мысли о здоровье, вы помогаете себе. Также вы способны отказаться от негативных и вредоносных внушений.

6. Учитесь делать другим правильные внушения. Учитесь правильному сознательному самовнушению. Делая это, вы обретаете физическое, психологическое и моральное здоровье, счастье и успех.

7. Вы можете сделать это, если верите, что это возможно.

8. Тайные манипуляторы: подходите ко всему с ПМ.

9. Ваш мозг излучает энергию в виде мозговых волн. С помощью этой энергии вы можете влиять на других людей или объекты.

10. Недостаток знаний приводит к неприятностям. Позвольте доктору Джозефу Бэнксу Райну сопровождать вас на опасной и неизведанной территории физических феноменов.

ДЕНЬ ЗА ДНЕМ ПО БОЖЬЕЙ МИЛОСТИ Я ВО ВСЕМ СТАНОВЛЮСЬ ЛУЧШЕ.

Глава 5. Кое-что еще

Вы честно пытались… и все равно не смогли? Возможно, вы проиграли потому, что для достижения успеха, к которому вы так стремитесь, требуется кое-что еще.

Аксиома Евклида гласит: целое равно сумме его частей и всегда больше, чем каждая из его частей. Этот постулат можно связать, примерить и применить к любому результату или достижению. Напротив, каждая часть меньше, чем целое. Следовательно, очень важно, чтобы вы собрали все необходимые части воедино.

Одна из главных причин провала – негативное мировосприятие. Вы можете напрасно пренебрегать фактами, универсальными законами и силами. Вы можете много знать о них, но не уметь применять в нужный момент. Вы можете не знать, как влиять, использовать, контролировать или гармонично сосуществовать с известными и неизвестными силами.

Когда же вы ищете успеха с ПМ, то не прекращаете попыток. Вы ищете кое-что еще. С неудачами сталкиваются те, кто, потерпев поражение, перестают искать кое-что еще.

Это легко, если учиться чему-то большему и применять знания на практике!

Если дать ребенку пазл, он может и не собрать его сразу. Но если он будет пробовать снова и снова и поймет, как это делается, то сможет собрать его довольно быстро. Вы – не ребенок.

Но, возможно, у вас тоже есть несколько жизненных пазлов, которые вы хотели бы собрать. С ПМ у вас это легко получится. Например, жил когда-то один поэт, который писал песни, но не мог их опубликовать. Джордж М. Кохан выкупил их и кое-что добавил. И это «кое-что» принесло Кохану успех. А ведь он всего-то добавил: «Гип-гип ура!»

Томас Эдисон не оставлял попыток и после 10 тысяч экспериментов изобрел работающую лампу накаливания. После каждой неудачи он искал что-что еще, пока не нашел то, что нужно. Когда незнакомое перестало быть тайной, началось массовое производство электрических лампочек. А всего-то и нужно было применять универсальные законы и не терять запала, вот только раньше в сфере изобретательства такой подход не использовался.

Сегодня известно множество лекарств и способов профилактики заболеваний. Но до определенного момента о них не знали. Например, о предупреждении полиомиелита не знали до тех пор, пока доктор Джонас Эдвард Салк не начал применять в профилактике лечения этой смертельной болезни универсальный закон, который до этого в медицине не использовался.

Вы можете заработать миллион долларов, если возьмете на вооружение формулу успеха. Если вы потеряете деньги, то сможете заработать другой миллион – и даже больше! Так и будет, если знать формулу и применять ее. Возможно, вы не сразу поймете, какая именно формула помогла вам заработать первый миллион. Возможно, вы не поймете этого и во второй раз, так как отклонитесь от применения принципов успеха. Возможно, во второй раз вам придется изменить какие-то условия. Но принципы останутся прежними.

Орвилл и Вилбур Райт сделали кое-что еще и преуспели в полетах!

До братьев Райт многие изобретатели находились в двух шагах от изобретения самолета. Братья Райт использовали те же принципы, что и остальные, но они сделали кое-что еще. Они придумали новую комбинацию. Поэтому и преуспели там, где другие терпели неудачи. «Кое-что еще» заключалось в простой детали. Братья Райт присоединили к концам крыльев самолета подвижные закрылки определенной формы, чтобы пилот мог управлять ими и поддерживать самолет в равновесии. Эти закрылки стали предшественниками современных элеронов.

Вы уже догадались, что объединяет все эти истории успеха? В каждом случае использовался ранее не применявшийся универсальный закон. Вот и вся разница. Так что, если вы стоите на пороге успеха и чувствуете это, просто сделайте кое-что еще. Не нужно многого. Одного «Гип» было достаточно, чтобы сделать песню хитом. Крошечных закрылок хватило, чтобы изобрести самолет. Дело не обязательно в том, как много вы делаете, а в том, насколько это вас вдохновляет.

Почему Верховный Суд решил, что телефон изобрел Александр Грэхем Белл?

Многие пытались изобрести телефонную связь до Александра Грэхема Белла. Свои силы пробовали Грей, Эдисон, Долбер, Макдоно, Вандервейд и Рейс и другие ученые. Из всех них достаточно близко к успеху был только Филипп Рейс. Маленькое отличие состояло в одном-единственном винтике. Рейс не знал, что, поверни он этот винтик на четверть оборота, он превратил бы прерывистый ток в постоянный и добился бы успеха!

В деле Верховного Суда США отмечено:

«Филипп Рейс очень хорошо знал, что нужно сделать, чтобы передавать речь посредством электричества, так как в его первом отчете было сказано: „Как только станет возможным в любом месте и в любом виде создавать вибрации, чьи кривые будут совпадать с кривыми любого звука или группы звуков, мы получим то же впечатление, как если бы слышали этот звук или группу звуков своими ушами“».

Далее Суд отмечает:

«Рейс научился воспроизводить музыку, но не более того. Он мог петь с помощью своего аппарата, а говорить не мог. И признавал это с самого начала и до конца».

Как и в случае братьев Райт, «кое-что еще» Белла сводилось к простому. Единственная возможность воспроизвести человеческую речь заключалась в переходе с переменного тока на постоянный, что Белл и сделал. У двух токов одинаковый постоянный ток. «Прерывистый» же ток подразумевает кратковременную остановку. В отличие от Рейса, Белл оставил цепь открытой, вместо того чтобы прерывать ее. Суд заключил:

«Рейс никогда не думал об этом и не смог осуществить передачу речи телеграфически. А Белл подумал и преуспел. Учитывая данное обстоятельство, не может быть и речи о том, что Рейс предвосхитил открытие Белла. Теории Рейса ошибочны, а Белла – верны. Между ними такая же разница, как между провалом и успехом. Если бы Рейс продолжил попытки, то тоже мог бы преуспеть, но он не стал этого делать и проиграл. Белл же взял за основу его работы, продолжил их и добился успешного результата».

Безмолвный Старший партнер вдохновил его на достижение успеха

Роберт Гилмор Леторно, производитель габаритной землеройной техники, вдохновил тысячи людей своими впечатляющими речами. В этих речах он с благоговением упоминал о своем «Старшем партнере», рассказывая, как тот вдохновляет его и помогает ему. Несмотря на недостаток образования, Леторно проявлял невиданное мастерство в инженерии.

Выступая в роли субподрядчика на строительстве дамбы Гувера в Неваде, Леторно потерпел неудачу, столкнувшись с непредвиденным каменным пластом. Стоимость бурения данного пласта превышала стоимость, заложенную им в смете. Пытаясь выполнить свою часть сделки, он разорился.

Но вместо того, чтобы опустить руки из-за этой неудачи, он начал молиться. Как он молился? С благодарностью – глубокой благодарностью – за то, что у него осталось: здоровое тело, сильные руки, мозг, который умел думать, и кое-что еще.

Роберт Леторно сказал:

«В часы особенно сильных страданий я обрел свое главное достояние – своего безмолвного Старшего партнера. С тех пор я начал замечать его присутствие в своей личной и деловой жизнях. Всем, что у меня было, – всем достойным вещам, которые я сделал, – я был обязан ему».

Наполеон Хилл сотрудничал с Робертом Леторно в течение восьми месяцев и смог как следует узнать его за это время. На тот момент Леторно уже стал знаменитым и вдохновляющим лектором. Большую часть времени он перемещался по стране на частном самолете, проповедуя свою главную мысль: «Как прекрасно быть партнерами с Богом». Однажды вечером, когда эти Хилл и Леторно возвращались домой после выступления в Северной Каролине, произошло кое-что интересное.

Сразу после взлета Леторно уснул. Спустя 30 минут Наполеон Хилл заметил, как тот что-то пишет. Когда самолет приземлился, Наполеон Хилл спросил Леторно, помнит ли он, как писал в тетради.

«Нет!» – воскликнул Леторно. Тут же достав тетрадь, он посмотрел в нее. «Вот же оно! Я искал это несколько месяцев! Это решение проблемы, из-за которой мы не могли достроить машину, над которой работаем!»

Когда на вас нападает вдохновение – записывайте идеи! Ведь они могут оказаться тем самым кое-чем, которое вы ищете. Мы считаем, что связь с Бесконечным разумом осуществляется через подсознание. Мы убеждены, что вам стоит записывать приходящие в голову идеи, пока они посылают сигнал из подсознания сознанию.

Альберт Эйнштейн разработал сложные и глубокие теории относительно Вселенной и контролирующих ее законов. Также он пользовался простейшими, но самыми важными инструментами из когда-либо изобретенных: бумагой и карандашом. Он записывал вопросы и ответы. Развитие ваших ментальных способностей произойдет тогда, когда вы научитесь и возьмете за правило задавать себе вопросы, а также брать бумагу и карандаш, чтобы записывать свои вопросы, идеи и ответы.

Едва ли Эйнштейн и другие ученые пришли бы к своим успешным выводам, если бы не использовали математические и другие научные знания, записанные их предшественниками. Также весьма сомнительно, что Эйнштейн вообще пытался бы разрабатывать свои теории, не будь у него мотивации открыть универсальные принципы. А эту мотивацию он обрел после того, как развил у себя привычку думать и действовать. Знаете ли вы хотя бы одного великого мыслителя или достиженца, который не записывал бы свои идеи?

Учитесь творческому мышлению у творчески мыслящих личностей!

Книги «Ваша творческая сила» и «Прикладное воображение», написанные Алексом Ф. Осборном, одним из владельцев рекламной фирмы «Баттен, Бартон, Дарстин и Осборн», вдохновили сотни тысяч людей использовать в своей жизни творческое мышление. И что не менее важно – подтолкнули их к позитивным и конструктивным действиям. Ибо без действия творческое мышление невозможно.

Любимыми рабочими инструментами Осборна, а также других творческих мыслителей были ручка и блокнот.

Как и остальные великие достиженцы, он размышлял, планировал и учился.

Осборн был абсолютно прав, говоря, что «у каждого есть творческие способности, но большинство людей не развивает их».

Мозговой штурм Осборна, описанный в читающейся на одном дыхании книге «Прикладное воображение», применяется на занятиях в колледжах, на заводах, в офисах, церквях, клубах и дома. Разработанный Осборном метод мозгового штурма очень прост: двое или больше людей используют коллективное воображение, придумывая идеи, поступающие из подсознания в сознание, с целью решить некую проблему. Все, даже самые поразительные идеи записываются. Пока идей не накопится достаточно много, использовать критическое мышление нельзя. Затем идеи изучают и оценивают, чтобы определить их практичность и полезность.

В колледже Ла Шелль в Филадельфии, так же как и во многих других университетах страны, предлагают обширные курсы по творческому мышлению, включающие методы, к которым творчески мыслящие люди прибегают в бизнесе и производстве.

Всего капля творческого мышления понадобилась доктору Элмеру Гейтсу, чтобы изменить этот мир к лучшему. Доктор Гейтс был выдающимся американским учителем, философом, психологом и изобретателем. За свою жизнь он разработал сотни изобретений и теорий в сфере гуманитарных и естественных наук.

Его творческое мышление заключалось в «высиживании идей». Жизнь доктора Гейтса доказывает, что его метод тренировки тела и мозга развивает физическое здоровье и повышает эффективность сознания. Наполеон Хилл вспоминал, как, вооружившись рекомендательным письмом от Эндрю Карнеги, он отправился в Чевичейзскую лабораторию доктора Гейтса. Когда Хилл приехал, секретарь доктора Гейтса сказала ему: «Сожалею… но сейчас я не могу побеспокоить доктора Гейтса».

«Как вы думаете, сколько мне придется ждать встречи с ним?» – спросил Наполеон Хилл.

«Не знаю, но ожидание может затянуться на три часа».

«Не могли бы вы объяснить, почему не станете беспокоить его?»

Она поколебалась, но ответила: «Он высиживает идеи».

Наполеон Хилл улыбнулся. «Что значит – высиживает идеи?»

Она улыбнулась в ответ и сказала:

«Пусть доктор Гейтс сам все объяснит. Я и правда не знаю, насколько это затянется, но вы можете подождать. Если же хотите прийти в другой раз, я проверю, когда можно назначить встречу».

Хилл решил подождать. Это было правильное решение. То, что он узнал, стоило того, чтобы ждать.

По словам Наполеона Хилла, произошло следующее…

«Когда доктор Гейтс наконец вошел в помещение и нас представили друг другу, я в шутливой манере упомянул о том, что только что услышал от его секретарши.

Ознакомившись с рекомендательным письмом Эндрю Карнеги, Гейтс удовлетворенно кивнул и сказал: „Хотите увидеть, где я высиживаю идеи и как это делаю?“

Он провел меня в маленькую звуконепроницаемую комнату. Из мебели в ней были только простенький стол и стул. На столе лежали стопка листов, пара карандашей, а также кнопка, включающая и выключающая свет.

Во время нашего интервью Гейтс объяснил, что, когда он не знает, как решить какую-то проблему, он приходит в эту комнату, садится, выключает свет и сильно сосредотачивается. Он применял один из принципов успеха – контролируемое внимание, прося подсознание подсказать ему решение некой проблемы. В некоторых случаях идеи не приходили. В других – моментально возникали в его сознании. А иногда для того, чтобы они появились, требовалось не меньше двух часов. Как только идея приобретала некую форму, Гейтс включал свет и начинал записывать.

Доктору Гейтсу удалось улучшить и усовершенствовать более двух сотен изобретений, за которые брались другие изобретатели, но достигали лишь краткосрочного успеха. Просто потому, что он делал „еще немного“. Его метод заключался в изучении патентов на изобретение и чертежей, в поиске слабых мест и того немногого, что необходимо добавить. Он брал копии патентов и чертежей в свою комнату и за высиживанием идей искал решение конкретной проблемы».

Когда Наполеон Хилл попросил доктора Гейтса рассказать об источниках, на которых основывались полученные им результаты в процессе высиживания идей, тот перечислил следующие.

1. Знания, хранящиеся в подсознании и формирующиеся на основании личного опыта, наблюдения и обучения.

2. Знания, накопленные другими благодаря тем же средствам информации, передаваемые с помощью телепатии.

3. Огромное универсальное хранилище Бесконечного разума, в котором хранятся все знания и факты и с которым можно взаимодействовать с помощью подсознания.

«Когда я высиживаю идеи, я могу подключиться к одному или сразу ко всем трем источникам. Если существуют другие источники идей, мне о них неизвестно».

В поисках кое-чего еще доктор Гейтс находил время, чтобы сконцентрироваться и подумать. Он точно знал, что ищет. И делал это с позитивным мировосприятием!

В главе 7 мы расскажем, как «научиться видеть», чтобы поиски кое-чего еще проходили проще. Ваши поиски могут не увенчаться успехом. Но, потерпев неудачу, вы все равно сможете получить полезный результат.

Спросите себя: «Почему так вышло?»

Вооружитесь наблюдательностью. Думайте! И действуйте!

Мы верим, что в каждом доме найдутся Библия, хороший толстый словарь и энциклопедия. Они также могут помочь вам в поисках кое-чего еще.

Христофор Колумб не стыдился своих неудач, и вы тоже не должны их стыдиться!

Загляните в энциклопедию и найдете захватывающую и будоражащую воображение историю Христофора Колумба. Он изучал астрономию, геометрию и космографию в Павийском университете. Книга путешествий Марко Поло, различные предположения географов, отчеты и суеверия мореплавателей, а также произведения искусства неевропейских мастеров, которые море порой выбрасывало на берег, – все это будоражило его воображение.

Шаг за шагом с течением лет, делая выводы из своих наблюдений, он пришел к стойкому убеждению, что мир имеет сферическую форму. Сделав такой вывод, он уверился, что до азиатского континента можно добраться, если поплыть на запад от Испании, так же как Марко Поло добрался до него, двигаясь на восток. Колумб загорелся желанием доказать эту теорию. Чтобы исследовать неизведанное и найти еще немного, ему понадобились финансовая поддержка, люди и корабли.

Он начал действовать! Постоянно держал это в уме. В течение десяти лет он часто находился в двух шагах от получения необходимой помощи. Но хитрость короля, насмешки, подозрения, страх правящих чиновников, неверие тех, кто хотел помочь ему, но в последний момент отказывался из-за скептицизма ученых советников, раз за разом срывали его планы. Но он не сдавался.

В 1492 году он получил необходимую помощь, которую так отчаянно искал и в которой так нуждался! В августе того же года он поплыл на запад к Индии, Китаю и Японии. Он выбрал правильный курс и плыл в верном направлении.

Остальное вы знаете. Высадившись на Карибских островах, он вернулся в Испанию с золотом, хлопком, попугаями, диковинным оружием, загадочными растениями, неизвестными птицами и животными, а также парочкой местных жителей. Он думал, что достиг цели и приплыл на острова Индии. Но ошибся. До Азии он не доплыл. Но, сам того не осознавая, Колумб нашел кое-что еще. Совсем немного большее!

Вы, как и Христофор Колумб, можете не достичь своей цели или не добиться того, чего страстно желаете. Как и он, вы можете не добраться до места назначения в неизведанных областях. Зато вы можете открыть кое-что еще – нечто настолько же стоящее, как и Америка. Как и он, вы можете вдохновить и направить своих последователей в верном направлении, по верному курсу и двигаться навстречу неизведанному дальше, до тех пор, пока не достигнете цели, в которую верите. Как и у Колумба, у вас есть время и способность подумать. Вы, как и он, можете упорно идти вперед с позитивным мировосприятием навстречу главной конкретной цели и в итоге найти кое-что еще.

Как и Колумб, вы не должны стыдиться своих неудач.

…И кое-что еще. Как применять?

С этого момента вы должны вычленять принципы из данных примеров, а затем раскрывать, примерять их на себя и использовать. Мы полностью согласны с истинностью заявления адмирала Х. Г. Риковера:

«Среди всех инженеров, которых мы интервьюировали, мы нашли лишь нескольких, кто, практикуясь в инженерии, выводил основные правила и принципы, другие же просто поглощали кучу фактов… нетрудно выучить принципы, но пользы от этого мало, если не применять их на практике. Стоит вам усвоить принцип, вы уже никогда не забудете о нем. Его можно применять к решению новых проблем, и он не устареет, как бывает со всеми фактами в меняющемся обществе…»

Учите принципы. Примеряйте их. Если на пути к цели вы не получили удовлетворительных результатов, ищите кое-что еще! Им может оказаться что-то известное или неизвестное. Но вы непременно найдете это, если уделите необходимое количество времени обучению, обдумыванию, планированию и поиску.

Эта глава не была бы полной без упоминания о космическом законе порядка. Его использование – один из 17 принципов успеха.

Концепция закона космического порядка довольно проста. Ибо он есть силовая мощность любого естественного или универсального принципа или закона, как известного, так и неизвестного.

Закон космического порядка можно охарактеризовать как использование универсального закона, вне зависимости от того, знаете вы о нем или нет.

Например, когда на землю падает некий предмет, становится ясно, что действует закон гравитации. Следовательно, если вы хотите, чтобы предмет упал с определенной высоты, вы используете закон космического порядка. В данном случае – гравитации.

Но закон гравитации, как и любой другой закон, сам по себе не является силой. Только когда вы используете принцип, сила начинает действовать в соответствии с универсальным законом.

Таким образом, например, распад атома, как и каждое изобретение, каждая химическая формула, каждый физический феномен, каждое отдельное действие и реакция – физическая, психологическая или духовная – есть результат применения универсального закона. У каждого результата есть своя причина. А достигается он благодаря закону космического порядка.

Еще раз: человек – это сознание с телом. Он умеет мыслить. В процессе мышления человек учится применять закон космического порядка. И за счет мышления воплощать свои мысли в реальность.

Эту концепцию не так уж сложно понять, поскольку в 1905 году Альберт Эйнштейн подарил миру свою ныне широко известную формулу: = mc 2. Данная формула объясняет связь между энергией и материей. Когда материя приближается к скорости света, мы называем ее энергией, а когда скорость равна нулю, она остается материей. В формуле: – это энергия, – масса материи, а с – скорость света.

Таким образом становится понятно, что формула Эйнштейна представляет собой слово-образ одного из законов порядка. Понимая и правильно применяя эту формулу, человек способен превращать материю в энергию, а энергию в материю и использовать атомную энергию для конструктивных целей, таких как: освещение города, питания кораблей и даже таких повседневных вещей, как выработка тепла для приготовления пищи.

…и кое-чего еще – теперь, когда мы поняли, что энергия и материя – это одно и то же, мы также видим, что во Вселенной все взаимосвязано.

У вас есть проблема? Прекрасно! В следующей главе вы узнаете, как применять в жизни полученные в этой главе знания. Сделав это, вы сможете успешно разрешать проблемы, порожденные законом перемен, который, как и все естественные законы, является результатом закона космического порядка.

Назад: Приложение 3. Основные тезисы
Дальше: Приложение 5. Основные тезисы