Не останавливайте свой танец (треножник)

В 18 лет я влюбилась в Альберта. К счастью, он тоже был влюблен в меня. В юношеском возрасте у Альберта было несколько девочек, последняя из которых, как оказалось, испортилась. «Ты знаешь, – рассказывал он мне, – когда я отправлялся со своим дружком Марко на фотопрогулки, ей было скучно. Когда мы начали встречаться, она бросила танцы, но я не бросил фотографию».

Мы с Альбертом, желая любви и гармонии в жизни, (а я, не желая быть похожей на предыдущих женщин Синей Бороды и испортиться), пообещали друг другу никогда не останавливать свой танец, каким бы он ни был. Мы сказали «никогда», потому что твердо верили, что наша любовь навсегда.

Но любовь с Альбертом оказалась недолгой. Во-первых, я пресытилась его ревностью и замкнутым кругом наших отношений и представила себе, что с нами может произойти через двадцать лет. Во-вторых, я влюбилась в другого парня и не могла его выбросить из головы. Разрыв с Альбертом, новая любовь, душевные муки и терзания – через шесть лет мы поженились с этим другим молодым человеком. Родился ребенок, и после этого… я остановила свой танец (который в широком понимании означал мою жизнь помимо работы и семьи).

Как я к этому пришла?

С одной стороны, я испытывала чувство вины из-за того, что уделяю мало времени дочери; с другой – получила повеление, не знаю откуда, проводить все свободное время с семьей (будто бы работа «забирала» его у моих близких). Ко всему прочему, меня мучили угрызения совести, что я трачу время и деньги на то, что доставляет мне удовольствие, хотя я еще не состоялась в профессиональном плане: работа мне нравилась, но не во всем, и у меня был заработок, но его не хватало на жизнь.

Мне потребовались восемь лет жизни, рождение второго ребенка, неслабый кризис семейных отношений и встреча с замечательной книгой Джулии Кэмерон «Путь художника» о творческом саморазвитии, чтобы понять, что мне смертельно скучно и что надо СРОЧНО вернуться к танцу, а может даже и попробовать другие виды танцев. (Любопытно, что я продолжаю использовать метафору танца, меж тем как много лет все собираюсь пойти на уроки танцев – от зумбы и современного танца до киномичи, но не делаю этого.)

Когда я прочитала «Путь художника» и начала применять советы из книги на практике, то окончательно поняла, что мое призвание – писательство. Да, я крепко люблю семью, но в моей жизни отсутствует третья опора. Жить на двух ногах недостаточно.

ЛЮБИТЬ, РАБОТАТЬ… А КАК ЖЕ РАЗВЛЕКАТЬСЯ И ПУТЕШЕСТВОВАТЬ? УЧИТЬСЯ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОШЛО НА ПОЛЬЗУ, НО И РАДИ ВЫСШЕЙ РАДОСТИ ПОЗНАНИЯ?

ТОГДА Я СНОВА СТАЛА ПУТЕШЕСТВОВАТЬ, ВАЛЯТЬ ДУРАКА, ИГРАТЬ НА ГИТАРЕ, РИСОВАТЬ. ИСКОЛЕСИЛА ПАРИЖ ВДОЛЬ, ПОПЕРЕК И ПО ДИАГОНАЛИ.

Эти эксперименты сначала отвлекли меня от писательства и даже от семьи. Потом вернули обратно, но уже более живой, энергичной и эффективной, радостной и с новыми идеями.

Моя писательская работа подпитывается этой радостью и этим опытом: наше творчество – это прежде всего наша жизнь!

Вот так я еще раз поняла смысл фразы «Не прекращай танцевать, как в 18 лет». Надеюсь, больше я никогда не забуду этот урок. Кстати, вам я о нем рассказываю, чтобы быть уверенной, что не забуду!

Попадая в узкие «туннели» призвания, любви и работы, мы тем не менее нуждаемся в легкости бытия, веселье и удовольствии, которое приносят «бесплатные» увлечения – все то, что мы с некоторым пренебрежением называем «наши хобби».

Порой, когда желание писать меня покидает, я нахожу удовольствие в том, что могу заняться рисованием, игрой на гитаре, вышивкой цветочка на сумке… Все это нужно, чтобы выразить то, что хочет сказать моя душа, и при этом расслабиться.

Не будем пренебрегать, дорогой искатель икигая, третьей опорой в жизни. Разумеется, мы заняты карьерой и семьей, однако без веселья, легкости, увлечений, помогающих отвлечься, нас ждет невроз навязчивых состояний и печаль. И, кстати, кто знает, как увлечения могут подпитать две другие жизненные опоры и даже нашу жизненную силу.

Она нашла свой икигай

Анна Гакьер, 43 года, учитель на полставки – в этом году преподает в начальных классах католической школы в Малакоффе.

Анна вела в классе моей младшей дочери катехизис, так мы и познакомились. У нее был только один час в неделю, но дочь возвращалась после этого урока счастливой и просветленной. В этом году я присутствовала на общешкольном концерте, посвященном окончанию учебного года, и обратила внимание на то, что класс Анны выглядел удивительно веселым и даже в чем-то дерзким. Короче говоря, когда однажды у меня появилась мысль стать школьным учителем, я, естественно, обратилась к Анне, напросилась к ней на стажировку, и она согласилась. За ту проведенную в школе неделю я поняла, что работа учителя не для меня, но также поняла, что Анне повезло найти свой путь!

Школьный учитель – это новая для меня профессия, которую я получила после переподготовки. Сферу деятельности поменяла в 38 лет. Вообще у меня юридическое образование, и я долгое время работала в совете нотариата. Я замужем за Лораном, у нас четверо детей. Когда родился Жан, наш третий ребенок, я взяла родительский отпуск. Мне надо было приступать к работе через несколько месяцев, но тут я снова забеременела – Клотильдой. Жану было три месяца. Беременность протекала с осложнениями, и мне назначили постельный режим (очень удобно с трехмесячным ребенком!). Я объявила своим работодателям, что собираюсь продлить родительский отпуск…

Щелчок

Я писала популярные статьи о правовых знаниях для широкой публики. Эта работа мне нравилась, я хорошо зарабатывала, но за полтора года до возвращения на прежнее место работы у меня на душе начинали скрести кошки от одной мысли, что я должна туда вернуться. Как-то на вечеринке я познакомилась с девушкой из Малакоффа. Мы говорили о делах, и она сказала мне: «У меня была похожая ситуация, но я сменила профессию. Сейчас я учитель начальных классов и просто обожаю эту работу. Почему бы тебе не пройти конкурс?»

Я ответила: «Нет, нет», но на следующий день… подала заявление на участие в конкурсе. У меня не было времени как следует все обдумать, потому что в тот день заканчивалась регистрация!

Я посоветовалась с мужем, который как-то неуверенно сказал: «Да, конечно, если тебе хочется…» Это было в июне, конкурс через три месяца. Короче, я зубрила все лето и была просто счастлива, что занимаюсь делом, потому что до этого уже три года не работала.

Подготовке к квалификационному экзамену я отдалась полностью. Письменные работы мы писали в сентябре, а устный экзамен для прошедших письменный был намечен на июнь следующего года.

Я никому не рассказывала, что сдаю экзамены, со слезами возвращалась домой после письменных испытаний. Это был стресс, и я сказала себе: «Если провалюсь, вернусь к нотариусам». Хотя мне действительно очень не хотелось туда возвращаться! К счастью, у меня были две подруги, которые помогали мне готовиться – та учительница начальных классов и еще одна, которые говорили: «Давай, милая, надо идти до конца!» К моему удивлению, я успешно сдала письменные испытания, после чего надо было готовиться к устному экзамену в июне – и это при том, что я не переступала порог школы после ее окончания, разве что в качестве родителя. Наш четвертый ребенок, Клотильда, весь день находился со мной. Я обратилась в католическую школу при церкви Богоматери с просьбой о стажировке, чтобы ознакомиться с организацией работы учебного заведения. Как только я пристроила Клотильду в однодневный детский сад, то сразу же приступила к наблюдениям. Так мне удалось прочувствовать повседневную жизнь и атмосферу школы. Меня это увлекало: «Эй, это совсем не так, как я себе это представляла». Но у меня появились и опасения. Я сказала подруге-учительнице: «У меня не так много идей, как у тебя!» Она успокоила: «Не волнуйся, это придет». И была права, это действительно пришло!

Внутренняя сила заставляла меня продолжать начатое

В тот год, когда я готовилась к устному экзамену, Лоран перенес три сепсиса, а нашему малышу пришлось удалить миндалины. Многие советовали бросить затею, но я решила не отступать. Я ходила в больницу к Лорану, ухаживала за Жаном после операции – внутренняя сила заставляла меня продолжать начатое.

В работе меня привлекает мир детства, общение с детьми. Мне нравится передавать им знания, видеть, как они растут, развиваются, нравится их искренняя радость, когда они что-то поняли. Мне также нравится общение с родителями, хотя оно бывает сложным.

С учениками общаться легче, чем с собственными детьми. Не потому что здесь меньше чувств и проблем, просто чувства и проблемы другие.

Я гораздо более терпелива к ученикам, чем к своим детям! И к тому же моя школьная роль заканчивается с окончанием учебного года – магия общения с учениками обусловлена в том числе и тем, что она длится всего один год.

Воля и адаптивность

Чтобы добиться успеха в новой профессии, я должна была проявить волю и умение адаптироваться. Всякие неприятности тоже подталкивали меня вперед! Я говорила себе, что четыре года отпуска по уходу за ребенком – это здорово, но теперь я хочу заняться чем-то другим, чувствовала, что в конкурсе должна идти до конца и невольно прислушивалась к внутреннему голосу, который неуклонно подталкивал меня вперед.

Сегодня я верю в то, что делаю, и мне нравится то, что я делаю. Даже если ребенок запомнил лишь часть из рассказанного мной, это тоже успех! У маленьких детей очень хрупкая душа.

Конечно, я зарабатываю меньше, чем раньше, а у нас стало больше детей. Лоран продвинулся по службе, и, разумеется, он много работает. Но снижение доходов не стало для нас шоком, мы постепенно адаптировались. Нам все-таки повезло: живем мы неплохо.

Когда будет хуже, я смогу перейти на полную ставку или же мы изменим свои привычки и откажемся от некоторых излишеств, я вообще не зацикливаюсь по этому поводу.

Сегодня все идет хорошо и я довольна. С чем не могу согласиться, так это с социальной недооценкой профессии учителя начальных классов. Вначале я этого действительно не понимала, и даже сейчас часто повторяю: «Все это из-за смены профессии!»

Возвращение в себя

Я не медитирую, но каждое утро четверть часа отдаю молитве. Вечером это невозможно, поскольку днем я загружена на 200 %, а засыпаю, как правило, через две минуты.

Поддерживать внутренний баланс мне помогают еженедельные занятия спортом, я увлекаюсь плаванием и аквабайком! Кроме того, у нас с Лораном есть круг более-менее близких знакомых, которые питают к нам симпатию, что также поддерживает меня. Через две недели мы начинаем при епархии курс духовного просвещения «Строить дом на камне».

Короче говоря, наша жизнь и дальше будет наполнена делами.

Обращать внимание на знаки судьбы

Не знаю, много ли у меня найдется советов, но если выбирать один, я бы посоветовала обращать внимание на знаки судьбы и прислушиваться к ним. К знакам и встречам. Все большие изменения, радикальные решения, которые я приняла, произошли в результате случайных встреч. Я бы сказала: «Прислушивайся, что происходит внутри тебя и вокруг тебя. Решения принимаются независимо от тебя!»