Однажды молодая жена вышла на порог своего дома и увидела в саду трех старцев в шитых красными нитями рубахах и с посохами в руках.
– Здравствуйте, милые старцы. Откуда вы здесь? – спросила молодая женщина.
– Мы – путники и идем из дальних краев.
– Должно быть, вы очень устали? Пройдите в наш дом и присоединитесь к нам за столом.
– Спасибо, дитя мое, – отвечал один. – Но мы не можем пойти все вместе. Ты должна выбрать лишь одного из нас, кого впустишь к себе домой.
– Почему же? – удивилась женщина.
– Нас зовут Богатство, Здоровье и Любовь. Кого позовешь к себе – тот и будет править твоим домом. Поговори со своим мужем, кого из нас ты впустишь.
Вернулась молодая жена в дом, рассказала все мужу, а он и говорит:
– Давай впустим Богатство! И до конца жизни мы не будем думать о том, как себя прокормить.
– Может быть, мы впустим Здоровье? – спросила молодая жена. – И тогда ни мы, ни наши будущие дети никогда не будем болеть.
– Почему бы вам не пригласить в свой дом Любовь? – предложила мудрая теща. И муж с женой решили с ней согласиться.
Вышла молодая жена за порог и сказала:
– Любовь, прошу тебя, проходи в наш дом и присаживайся за наш стол.
Старец по имени Любовь направился к дому, а два других последовали следом.
– Но я ведь пригласила только Любовь! – искренне удивилась молодая жена.
– Да, – улыбнулись старцы. – Если бы ты позвала Богатство или Здоровье, то они бы и вошли в твой дом, в совершенном одиночестве. Но ты выбрала Любовь, а там, где есть Любовь, есть и Богатство, и Здоровье.
Мы все читаем книги, смотрим фильмы, любим сказки и различные легенды (и притчи, конечно же). Ваше задание будет таким: вспомните не менее 10 сюжетов, где любовь спасала бы людям жизнь, ставила на ноги больных, способствовала долгой достойной жизни? Это могут быть любые произведения: из области литературы (как древней, так и более современной), кинематографа и так далее. Запишите названия на этой страничке. Если не помните их дословно – просто напишите одну-две фразы «Книга про то, как…»
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
6. _____________________
7. _____________________
8. _____________________
9. _____________________
10. ____________________
В одной деревне жил да был скряга. Денег у него было много, но хотелось все больше и больше!
И вот пошел он однажды на рынок за кокосовыми орехами. Ходил, ходил, смотрел – и все ему казалось дорого. Всех продавцов замучил, и они сказали ему:
– Пойди на берег реки, там растут кокосовые пальмы. Нарвешь сколько хочешь, и все бесплатно.
Скряга обрадовался, побежал на берег и увидел: стоят пальмы, сплошь усыпанные орехами. Добраться до них трудно! Но жадность придала сил. Залез скряга на пальму, вцепился в орех, а тот прочно держался на ветке. Соскользнул скряга со ствола и повис, вцепившись в орех.
А в это время мимо проезжал купец на слоне. Взмолился скряга:
– Пожалуйста, подгони слона к пальме и помоги мне слезть!
Купец поставил слона рядом с пальмой, сам встал на его спину, схватил скрягу за ноги. А слон возьми да и сделай несколько шагов вперед. И вот уже на одном орехе висят скряга и купец, вцепившийся в его ноги. Купец кричит:
– Не отпускай орех! Я не хочу падать! Сейчас я позову слона, он снова подойдет, и мы спустимся! Только не отпускай орех, я тебе тысячу рупий дам!
«Тысяча рупий? – думает скряга. – С такими-то деньгами зачем мне какой-то несчастный орех?»
Разжал он руки, и оба – и скряга, и купец – упали в воду и утонули.
Жадность и алчность ни к чему хорошему не приводят.
Как часто мы, как тот самый скряга с орехом, держимся за то, что, может быть, нам уже и не нужно? Вещи, которые нам уже не пригодятся, но которые нам жаль отдать тому, кому они, может быть, нужнее? Вот так и рождается жадность. Давайте сделаем так: напишите здесь наименования трех вещей, которыми вы давно не пользовались, и постарайтесь завтра же эти вещи отдать: в детский дом, бедным соседям, в благотворительный фонд… Конечно, это не относится к пришедшим в негодность и грязным вещам – их лучше просто выбросить. Отдайте вещи, которыми вполне можно пользоваться, но они по какой-то причине оказались не нужны вам. Повторяйте это задание еженедельно. Вам станет значительно легче дышать и жить!
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
Одному человеку приснилось, что он берет интервью у Бога.
И Бог спросил его:
– Чего ты хочешь?
– Хочу поговорить с тобой, – ответил человек. – Конечно, если тебе не жалко времени.
– Мое время исчисляется вечностью, – ответил Бог. – Так о чем ты хотел поговорить?
– Что тебя удивляет в людях? – спросил человек. – Есть ли что-то, чего ты не можешь понять в поведении собственного творения?
Бог ответил:
– Мне кажется странным, что вы сначала хотите повзрослеть, а потом мечтаете опять превратиться в детей, чтобы ни за что не отвечать. Мне странно, что вы не думаете о здоровье, зарабатывая деньги, а потом эти же деньги тратите на лечение. Вы живете так, как будто ваша жизнь не завершается смертью.
– А чему ты хотел бы научить людей? – спросил человек. – Что, по-твоему, они должны усвоить?
Сказал Бог:
– Я бы хотел, чтобы люди поняли: нельзя заставить никого любить нас. Можно только дать другому себя любить… И, конечно, любить самим – не рассчитывая на вознаграждение. Нужно, чтобы люди поняли: нет нужды сравнивать себя с другими. Не стоит опрометчиво судить о людях. Не нужно быть злопамятными. Надо помнить, что для того, чтобы произнести грубое слово, достаточно одной секунды – а раны от этого слова могут не зажить никогда. Нужно усвоить, что богат не тот, у кого много денег, а тот, кто обходится немногим. Необходимо помнить, что некоторым нашим близким требуется время, чтобы научиться выражать свои чувства. Нужно знать, что мы можем вместе смотреть на одно и то же, а видеть – по-разному…
– А что самое главное? – спросил человек.
– Пусть они знают, что я всегда с ними и я всегда помогу, – ответил Бог.
Одна из главных фраз в этой притче – «Не стоит опрометчиво судить о людях». Мы часто неправильно относимся к тем, кто нас окружает. Мы слишком много внимания придаем оценочным суждениям. Как научиться видеть в человеке главное?
Вспомните двоих-троих хорошо вам знакомых людей. А теперь возьмите лист бумаги и попробуйте о каждом из них написать небольшой рассказ из 10–12 предложений, но так, чтобы, с одной стороны, рассказ был правдив и позволял узнать человека, о котором он написан, а с другой – чтобы в этом рассказе НЕ БЫЛО оценочных суждений. Как положительных, так и отрицательных. Например: «Маша работает социологом» – это просто констатация факта. «Маша сплетница» – это оценочное суждение.
Получилось? Вам было сложно? Почему? Скорее всего потому, что мы привыкли оценивать людей вокруг, но при этом плохо знаем их.
Ответьте сами себе на следующие вопросы.
– Что мне показалось самым сложным?
– Почему мне хотелось добавлять оценочные высказывания?
– Каких оценок было больше – положительных или отрицательных?
– Чем можно заменить оценочные высказывания?
– На что в своем поведении мне нужно обратить внимание, чтобы избегать оценочных суждений?