Техники чтения

Чтение

Скажем сразу: техники чтения существуют вовсе не для того, чтобы научиться читать быстро. Дело не в скорости, а в понимании смысла прочитанного, умении выделять главное и запоминать прочитанное. Неважно, быстро или медленно мы переворачиваем страницы или сколько раз прочитываем главу учебника. Уметь быстро читать — это хорошо, но только если вы понимаете смысл и усваиваете материал.

Эффективное чтение

При чтении важно соблюдать важнейшие принципы эффективного обучения.

• Общее представление о предмете и его логике. Приступая к чтению учебника, пролистайте оглавление. О чем пойдет речь в книге? Помимо всего прочего, это поможет понять, как новый материал связан с ранее пройденным. Просмотрите приложения (глоссарий, указатели и т. д.). Один мой друг (он изучал финансы) называл это «облететь учебник на вертолете». «Я никогда не читал учебники от корки до корки, — признавался он. — Мне казалось, что это пустая трата времени. Я старался “облететь учебник на вертолете”, то есть составить общее представление о его содержании и логике изложения. Потом я читал важнейшие разделы и “нанизывал” на них дополнительную информацию».
• Концентрация внимания. Старайтесь, чтобы вас ничто не отвлекало от чтения — ни звуковые, ни визуальные раздражители. Читайте активно — старайтесь уловить главное.
• Связь нового материала с усвоенным ранее. В процессе чтения постоянно задавайте себе вопрос: «Что я уже знаю об этом?»
• Интерес к предмету. Подумайте, поможет ли материал получить хорошие оценки и знания, необходимые для будущей профессии.

Чтобы лучше запомнить прочитанное, используйте приемы визуализации, излагайте прочитанный материал и повторяйте пройденное. Конспектируйте материал, делайте пометки в тексте, составляйте карты мыслей (о них пойдет речь далее).

Стратегия чтения SQ3R

Эти стратегии нацелены на применение принципов эффективного обучения в процессе чтения. Старейшая из них, применяемая с 1946 года, известна как стратегия SQ3R (от англ. survey, question, read, recite, review — обзор, вопросы, чтение, изложение материала, повторение пройденного). На ней базируются практически все позднейшие техники.

• Обзор материала. Просмотрите главу и составьте общее представление о ее содержании. Прочитайте введение, заголовки и подзаголовки, текст, выделенный жирным шрифтом, и заключение. Постарайтесь потратить на это не более пяти минут.
• Вопросы. Постарайтесь ответить на вопросы: «Для чего я читаю эту главу?» и «Что я узнаю, прочитав ее?» Таким образом вы поставите себе цель (прочесть главу) и выделите ключевые слова. Если в конце главы предлагается выполнить задания (решить задачи, ответить на вопросы), также подумайте, для чего вы будете это делать и что это даст. Одна моя подруга говорила, что, если в процессе чтения у нее возникали вопросы, она всегда старалась найти ответы на них, и это способствовало усвоению материала. Постоянно спрашивайте себя: «Что я уже знаю об этом? Как прочитанное связано с другим материалом?»
• Чтение. Не спешите. Старайтесь читать со скоростью, оптимальной для понимания смысла прочитанного. Это главное.
• Изложение материала и повторение пройденного. Перескажите материал своими словами и ответьте на вопросы. Спросите себя: «Что я только что прочел?» Если не можете ответить, перечитайте материал еще раз. Для лучшего запоминания прочитанного половину времени, отведенного на чтение, посвятите этому этапу.

Пометки в тексте и закладки

Если книга используется в качестве справочного материала (для работы с глоссарием, ключевыми словами или отдельными разделами), имеет смысл отметить нужные страницы. Сделайте пометки в тексте или оставьте закладки на нужных страницах, чтобы сэкономить время при поиске информации.

Не читайте всё подряд!

Студенты и школьники иногда чувствуют себя некомфортно, если не прочитали книгу от корки до корки, пропустили отдельные главы или разделы. Но не стоит переживать по этому поводу. Эффективность чтения не зависит от объема прочитанного. Никто не обязан читать книгу только потому, что она существует. Относитесь к чтению критически. Толстый учебник — часто всего лишь прихоть издателя, ведь чем больше в книге страниц, тем она дороже. Не все, что в ней написано, одинаково ценно. Нашли более качественные учебники и пособия? Смело их используйте, отказавшись от плохих.

Эффективность обучения не зависит от количества прочитанных страниц. Лично я понял это во время учебы в Оксфорде. Два предмета из тех, что нам преподавали, я уже прошел, когда оканчивал бакалавриат. Но в Оксфорде у нас не было учебников, мы должны были прочитать несколько статей, каждая объемом не более 50 страниц. Это резко отличалось от штудирования привычных 800-страничных учебников. Когда я сказал об этом преподавателю, тот ответил, что читать 800 страниц, чтобы усвоить основные положения теории, — значит попусту тратить время, которого и так не хватает.

Скорость чтения

Стоит ли говорить о том, как важно уметь читать быстро. Но знаете ли вы, что быстрое чтение к тому же помогает сосредоточиться? При езде со скоростью 100 км в час водитель вынужден более внимательно следить за дорогой, чем на скорости 40 км в час. Точно так же быстрое чтение требует полной концентрации внимания.

Среднестатистический читатель прочитывает примерно 250 слов в минуту. Менее 1% людей способны за это время прочесть более 400 слов. И лишь единицы читают буквально с космической скоростью. Так, англичанка Энн Джонс прочитала последний том «Гарри Поттера» (750 страниц) за 47 минут (4244 слова в минуту).

Учащимся важно уметь читать с разной скоростью в зависимости от материала. Быстрое чтение не самоцель, важно научиться читать именно в правильном темпе. При чтении мы решаем следующие задачи:

• получить общее представление о прочитанном;
• понять и усвоить новые положения и идеи;
• найти ответы на вопросы;
• повторить ранее пройденный материал;
• получить удовольствие от самого процесса чтения.

Хотите найти ответы на вопросы? Скорее всего, для этого достаточно бегло просмотреть текст, то есть можно читать гораздо быстрее, чем при знакомстве с новым сложным материалом. Ориентиром может служить представленная ниже таблица.

Важно отметить: четких требований к скорости чтения не существует. Все зависит от конкретного материала. Быстрое чтение дает массу преимуществ. Научиться быстро читать может каждый. Далее мы поговорим о том, как это сделать.

Чтение: главное

• Техники эффективного чтения нацелены не столько на скорость, сколько на понимание и усвоение прочитанного.
• Не стоит читать все подряд. Дело не в количестве страниц, а в осмыслении и повторении материала.
• Используйте стратегию чтения SQ3R, позволяющую задействовать принципы эффективного обучения.

S — survey (англ.) — обзор. Просмотрите материал, прочтите заключительный раздел.

Q — question (англ.) — вопрос. Спросите себя, что вы узнаете, прочитав материал, и что это даст.

R — read (англ.) — читать. Прочтите материал.

RR — recite and review (англ.) — изложение и повторение материала. Изложите прочитанное своими словами; можно пересказывать отдельные разделы, главы, параграфы или страницы; если не получается, перечитайте текст еще раз, а потом снова попробуйте пересказать.

Быстрое чтение

Этот раздел — продолжение предыдущего, посвященного процессу чтения. Чтобы лучше понять его содержание, обязательно прочтите .

Техники быстрого чтения нацелены на устранение факторов, замедляющих процесс чтения. Владение этими техниками позволяет увеличить скорость чтения в 2–3 раза без ущерба для восприятия материала. Прежде чем говорить о скорости, посмотрим, что ее снижает.

• Малое количество слов, прочитываемых одновременно (например, всего одно).
• Проговаривание текста при чтении (вслух или про себя).
• Повторное чтение фрагментов текста.
• Невнимательность и/или рассеянность (мысли витают где-то далеко).
• Сложность материала и отсутствие базовых знаний.

Малое количество слов, прочитываемых одновременно

Во время чтения глаз совершает множество отдельных движений. Для восприятия фрагмента текста взгляд должен зафиксироваться на нем. Продолжительность одной фиксации — всего ¼ секунды. Многие за это время успевают прочесть только одно слово. Чтобы увеличить скорость чтения, надо прочитывать больше слов за одну фиксацию. На рисунке представлено количество воспринимаемых за одну фиксацию слов: одно слово (вверху) или несколько слов (внизу). Учитесь читать несколько слов за одну фиксацию.

Проговаривание текста при чтении

Прочитывание малого количества слов за одну фиксацию обычно связано с проговариванием текста при чтении. Чаще всего мы как бы слышим слова внутри себя, то есть мысленно проговариваем текст, иногда шевеля при этом губами. В результате скорость чтения снижается, ведь в этом случае мы читаем с той же скоростью, что и говорим (примерно 150 слов в минуту). От этой привычки следует избавляться. Думаем мы гораздо быстрее, чем говорим. Взглянув на рисунок автомобиля, мы мгновенно понимаем, что это такое. Зачем же произносить (про себя или вслух) написанные на бумаге слова? Чтобы увеличить скорость чтения, нужно удалить лишнее звено.

Человек, не проговаривающий слова при чтении (слева), воспринимает их смысл мгновенно. А человек, проговаривающий слова (справа), задействует внутренний голос и слух, и его мозг воспринимает смысл прочитанного медленнее. Избавиться от привычки проговаривать слова труднее, чем устранить другие факторы, снижающие скорость чтения. Ниже мы поговорим о том, как этого добиться.

Повторное чтение фрагментов текста

Если мы постоянно возвращаемся к прочитанным фрагментам текста, скорость чтения также снижается. Многие делают это бессознательно. Прочтя фрагмент текста, они машинально перечитывают его снова и снова. Как правило, это происходит из-за недостаточной сосредоточенности или опасения, что без повторного чтения текст не запомнится.

Невнимательность и/или рассеянность

Если не удается сосредоточиться на чтении и мысли витают где-то далеко, скорость чтения снижается, а текст плохо запоминается. Прерываете чтение, чтобы обдумать прочитанное, вникнуть в его смысл, связать новые знания с полученными ранее и т. д.? Прекрасно. Отвлекаетесь, чтобы помечтать об ужине? Тогда вы вряд ли что-то усвоите. К счастью, владение техникой быстрого чтения позволит читать так быстро, что волей-неволей придется сосредоточиться.

Сложность материала и отсутствие базовых знаний

Чтение сложной технической литературы занимает больше времени, так как приходится обдумывать прочитанное. Это относится и к чтению книг на иностранных языках. В них может встретиться много незнакомых слов, и понадобится время, чтобы понять текст. Такая литература не подходит для быстрого чтения.

Техники быстрого чтения

Регулируйте темп чтения

Эта техника заключается в регулировании темпа чтения при помощи собственного пальца. Поставьте палец в начало строки, а затем по мере чтения передвигайте вправо. Чтобы привыкнуть к движению пальца, вначале читайте с привычной скоростью, а затем постепенно увеличивайте ее, следя взглядом за «регулятором». Эта техника хороша тем, что не позволяет возвращаться к прочитанному и задает высокий темп чтения, а значит, способствует концентрации внимания.

Лучше использовать именно палец, но можно заменить его шариковой ручкой или чем-либо еще. Читая с планшета, можно свернуть в трубку лист бумаги и использовать его в качестве указки.

Прочитывайте больше слов за одну фиксацию

Как уже было сказано, продолжительность одной фиксации взгляда составляет ¼ секунды. Чтобы увеличить скорость чтения, следует прочитывать 2–3 слова за одну фиксацию. Для многих такая скорость непривычна, но добиться ее совсем не трудно. Сожмите пальцы правой руки и вытяните перед собой ладонь. Сфокусируйте взгляд на среднем пальце. Одновременно вы видите указательный и безымянный пальцы, хотя смотрите только на средний, не так ли?

Читайте быстрее

Научившись регулировать темп чтения с помощью пальца и прочитывать несколько слов одновременно, можно продолжить наращивать скорость. Какое-то время понимать смысл прочитанного будет трудно, но пусть вас это не смущает: способность к осмыслению прочитанного вскоре вернется. Старайтесь читать с той же скоростью, с какой двигается палец.

Не проговаривайте текст при чтении

Избавиться от этой привычки труднее всего. Некоторым это так до конца и не удается. Но с другими техниками быстрого чтения можно ускориться настолько, что вы просто не сможете проговаривать текст (или, во всяком случае, каждое слово). Каждый новый шаг в борьбе с проговариванием текста повышает скорость чтения. Попробуйте, например, прочитать следующее предложение, проговаривая только слова, выделенные жирным шрифтом: «Считается, что Сократ был первым великим философом». Можно во время чтения мысленно говорить «тра-та-та» или называть буквы по алфавиту — это также поможет избавиться от дурной привычки.

Как научиться быстрому чтению

Постоянно тренируйтесь

Учиться быстрому чтению — это как учиться плаванию. Нужно постоянно и упорно тренироваться. Достаточно позаниматься 20 минут в день в течение месяца или полутора месяцев, чтобы скорость чтения возросла вдвое или даже втрое.

Запаситесь терпением

Как уже было сказано, вначале будет трудно понимать смысл прочитанного. Это не очень приятно. Стоит ли тратить на чтение 20 минут, если ничего не запоминаешь? Разумеется, стоит. Это необходимый этап обучения. Глазам требуется время, чтобы привыкнуть к высокой скорости. Запаситесь терпением, и со временем обязательно снова начнете понимать смысл прочитанного.

Упражняйтесь на простых текстах

Не стоит практиковаться на сложных технических текстах с длинными предложениями и множеством иностранных слов. Художественные произведения, написанные в старинной манере (например, пьесы Шекспира и других классиков), — тоже не самый удачный выбор. Читайте относительно простые тексты, предпочтительно — знакомые.

Измеряйте скорость чтения и отслеживайте прогресс

Мы уже писали, что скорость чтения выражается в количестве слов в минуту. Значит, чтобы ее измерить, нужно подсчитать, сколько слов вы прочитываете за минуту. Более надежный способ — читать пять минут, а затем разделить количество прочитанных слов на пять. Быстро измерить скорость чтения можно с помощью редактора Word. Откройте текст в этой программе, выделите фрагмент, прочитанный за минуту, и посмотрите статистику. Можно также сосчитать количество слов в первых семи строках. Разделите его на семь, а затем умножьте на количество строк, прочитанных за минуту.

Быстрое чтение: главное

Чтобы повысить скорость чтения, следует:

1) прочитывать не менее 2–4 слов за одну фиксацию;

2) регулировать темп чтения с помощью пальца (водить им по строчкам с желаемой скоростью);

3) следить за тем, чтобы не возвращаться к прочитанным фрагментам текста.

Обучение быстрому чтению требует времени и постоянной тренировки. Как правило, достаточно упражняться по 20 минут в день в течение месяца или полутора месяцев. Тренируясь, следите только за скоростью чтения, а понимание смысла прочитанного придет со временем, когда вы окончательно освоите технику.

Отправить