Проблема Принсесс

Принсесс серьезно погрузилась в учебу в школе Achimota – в этой элитной обстановке ее средний балл успеваемости составил 3,7. Тем временем Джордж Аллотей, отец Принсесс, столкнулся с приятными заботами: бизнес развивался и требовал расширения. Для этого Джордж купил дополнительный участок земли, заплатив больше 300 тысяч ганских седи наличными – около 75 тысяч долларов США. Для Ганы это была огромная сумма. Продавцом земли был влиятельный, высокопоставленный и (как думал Джордж) давний друг семьи. Сделку провернули без документов – Джордж так и не смог объяснить семье почему, но, скорее всего, ему было просто неловко просить письменное подтверждение у такой авторитетной фигуры. Джордж был уверен, что начало застройки земли будет считаться официальным подтверждением сделки.

Однако не успел Джордж заложить и фундамент, как пришла беда. Неизвестный бизнесмен оспорил права Джорджа на участок и заявил, что купил землю раньше.

В любом юридическом разбирательстве правду приходится вытягивать из претензий и встречных требований; конечно, эта история рассказана со слов Принсесс. Тем не менее в подобных обстоятельствах владелец земли вполне мог не устоять перед искушением взять деньги у двух сторон. Эта ситуация могла спокойно разрешиться, если бы владелец земли лично указал на настоящего предъявителя – но в этом случае он имел право только на одну сумму.

Владелец земли смолчал. Более того, он предложил обеим сторонам обратиться в суд для урегулирования вопроса.

Джордж вложил огромную сумму денег в участок, поэтому отступать не собирался. Он был целеустремленным и трудолюбивым человеком – именно поэтому он добился таких успехов в бизнесе.

Судебная тяжба продолжалась параллельно с обучением Принсесс в двух последних классах старшей школы. Джордж разрывался между родным городом и столицей, подавал бесчисленные судебные документы и платил сумасшедшие деньги адвокату. Он был в отчаянии – в конце концов, он уплатил деньги за землю. Однако когда он попытался продолжить застройку участка, на него напали и избили вместе с бригадой рабочих. Один из них оказался в больнице, а Джордж потерял дорогостоящее оборудование – скорее всего, по инструментам проехался бульдозер.

Затянувшийся конфликт начал сильно сказываться на семье и на успеваемости Принсесс. Она продолжала трудиться, но ее оценки постепенно становились хуже. Иногда, к собственному ужасу, она получала двойки – неслыханно!

Тем не менее Принцесс продолжала работать, не жалея усилий. На последнем году обучения она стала готовиться к важнейшему экзамену – экзамену Западноафриканских средних школ, – который должен был определить, сможет ли она претендовать на поступление в родные или зарубежные университеты. Тест был назначен на конец февраля 2014 года. Принсесс была нацелена на лучший результат.

Джордж одолжил 60 тысяч седи (около 15 тысяч долларов США) у близкого друга, чтобы отстоять свое право на участок в высших судебных инстанциях. Он поставил все, что у него было, на это дело, и когда разбирательство подходило к концу, у него осталось лишь около 250 седи – 60 долларов.

Спустя два года после начала тяжбы, 2 января 2014 года, Джордж узнал решение суда.

Он проиграл.

На следующий день Джорджа свалил сильнейший приступ астмы. Он отправил Принсесс в аптеку за лекарством. Пока дочери не было, Джордж потерял сознание на кухне, где его нашла мать Принсесс. Она попыталась поймать такси, чтобы отвезти мужа в больницу. Первые два водителя отказались везти тело, которое приняли за труп. Третий водитель согласился, но когда они прибыли в больницу, было уже поздно.

Джордж умер.

Когда казалось, что хуже быть не может, ситуация приняла еще более трагический оборот. Оказалось, что Джордж был полностью уверен в своей победе в суде, поэтому использовал цементную фабрику и дом в качестве залогового имущества для получения займа в 60 тысяч седи.

Семья не просто проиграла судебное разбирательство: она потеряла абсолютно все, что у них было.

Два месяца спустя Принсесс сдала свой важный экзамен. Она получила наивысшие баллы.

Однако у Принсесс не было ни денег, ни связей, чтобы претендовать на стипендию, поэтому поступление на дневное отделение в ганские университеты даже не рассматривалось. Многие зарубежные университеты одобрили ее заявки – но не предложили стипендию. Одновременно с этим семье приходилось довольствоваться скудными заработками ее старшего брата.

Принсесс была в шаге от своей мечты, но не могла и представить, что все ее возможности в одно мгновение лопнут как мыльный пузырь.

Переосмысление и развитие новых талантов

В предыдущих главах мы узнали о важности переосмысления, благодаря которому Адам Хо превращает проблемы в возможности.

Принсесс тоже открыла для себя ценность переосмысления. Выпускной год в школе выдался тяжелым. Смерть отца и финансовый крах привели ее к депрессии и падению успеваемости. Однако она смогла взять себя в руки и показать выдающиеся результаты на выпускных экзаменах. Принсесс считает, что достигла этого благодаря религии. Она выросла в католической семье, и ее вера вместе с религиозными ценностями – например, стремление помогать нуждающимся – стала опорой в тяжелые времена.

Принсесс не стала зацикливаться на проблемах, а переосмыслила свое отношение к жизни. Она посмотрела по сторонам и подумала о том, что могла бы помочь другим людям справиться с их проблемами. Она стала волонтером и помощником учителя в муниципальных начальных и средних школах. Находясь среди детей, она могла делиться своим неподдельным и горячим интересом к математике. Она хотела помочь каждому ребенку, но в особенности ей хотелось стать примером для девочек. Математика в Гане считается занятием для мальчиков – как и посещение школы в целом. Многие дети, которых она учила, не могли позволить себе купить учебники по математике, поэтому им было тяжело усваивать материал, решать упражнения и закреплять навыки, полученные в школе. Так Принсесс придумала проект «Аритмас» – школьную библиотеку из учебников по математике, которые помогают детям готовиться к экзамену для получения сертификата о начальном образовании. Принсесс и восемь ее друзей наскребли бюджет в 700 седи (около 175 долларов США), опустошив собственные карманы и получив пожертвования от нескольких сочувствующих. Они планировали закупить несколько учебников и обратиться к авторам книг по математике, чтобы те пожертвовали экземпляры книг.

Так я и познакомилась с Принсесс – она написала мне письмо с просьбой выслать книгу «Думай как математик». Но больше всего меня покорило ее умение доводить дело до конца. Она не ограничилась просьбой о книге, а написала благодарственное письмо, после того как получила ее. Во время моих прошлых поездок в Африку я своими глазами видела, в каких условиях учатся африканские школьники – Принсесс взялась за решение проблем самым прямым способом из возможных.

Принсесс пошла дальше и основала организацию под названием «Дети и математика», целью которой является поддержание интереса к этой области. Принсесс ездила по разным школам, где общалась с детьми и рассказывала им о математике. Чтобы обеспечить финансовую поддержку своей организации, она выступала перед различными агентствами, компаниями и группами. Кроме того, Принсесс запустила кампанию по сбору средств за счет продажи пакетов для мусора. Она закупала пакеты оптом и продавала их поштучно по более высокой, но доступной цене 0,80 седи (около 20 центов). Такие пакеты для небольших мусорных корзин редко продаются в Гане – но покупатели брали их, чтобы поддержать «Детей и математику».

Принсесс стала предпринимателем – социальным предпринимателем. Иначе говоря, она использует коммерческие механизмы для решения социальных проблем. И, к своему удивлению, она стала искусным оратором: шаг за шагом, презентация за презентацией. Когда Принцесс и ее команду пригласили на встречу участников клуба публичных выступлений «Тостмастерс» в Министерстве иностранных дел и региональной интеграции Ганы, она сразу почувствовала возможность продемонстрировать свои ораторские навыки. После мероприятия ведущий поблагодарил ее, сказав: «Ваша речь была великолепна – вы спокойно можете участвовать в конференции TED!»

На Принсесс обратили внимание. Ее пригласили на интервью о «Детях и математике» на популярное ТВ-шоу «Гана сегодня», которое вел знаменитый Кафуй Дей. Когда она шла на интервью, то постоянно ждала, что за ее спиной появится кто-нибудь еще – в конце концов, не могла же она общаться с Кафуем Деем один на один!

Она не удержалась от смеха, когда поняла, что снова попала под действие «синдрома самозванца».

Интервью прошло идеально.

Способность Принсесс к переосмыслению и превращению проблем в возможности пока (но только пока!) не позволила ей прийти к мечте и получить университетское образование, чтобы официально выучиться на преподавателя математики. Но это сработало в другую сторону: она обрела прочную веру в свои силы. Это позволило ей преодолеть «синдром самозванца». И по счастливой случайности ей удалось решить одну из самых трудных задач – научиться выступать перед большой аудиторией.

В этой главе мы познакомились с девушкой, страстной любительницей математики, которая смогла победить «синдром самозванца» и обрести совершенно неаналитический навык выступления перед публикой (часть ее мечты). В следующей главе мы познакомимся с технарем, который ушел из сферы высоких технологий.

* Смиритесь со своим внутренним самозванцем

Вы когда-нибудь чувствовали себя самозванцем? Обманщиком среди людей, которые гораздо успешнее вас? Если да, то вы не одиноки! Более того, вы удивитесь, если узнаете, что многие люди испытывают те же ощущения, просто скрывают их под маской уверенности. (Иногда эта маска врастает в кожу – например, человек хвастается перед вами своим выдающимся ответом на промежуточном экзамене, хотя на деле получил лишь тройку.)

Синдром самозванца может вызывать неловкость и сомнения, однако он имеет и положительные стороны. Благодаря ему вы можете оценить ситуацию беспристрастным взглядом стороннего наблюдателя. Этот синдром также способен помочь вам избавиться от высокомерной самоуверенности, которая приводит к неверным решениям и портит лидерские качества.

Возьмите листок бумаги и под заголовком «Самозванец?» опишите ситуацию, в которой вы испытывали синдром самозванца. Затем разделите лист на две части. Слева запишите плюсы этого синдрома, справа – минусы.

Напоследок запишите два-три предложения о вашем отношении к синдрому самозванца.