Войти в систему
Войти с помощью соц. сетей:
Если я с умным видом скажу, что надо больше читать, почаще заглядывать к Розенталю и медитировать на словаре вместо коврика, ничего не изменится – скорее всего, вы цокните, закатите глаза и ответите, что и сами это прекрасно понимаете.
Поэтому лучше поделюсь действенными методами, которые работают как со взрослыми, так и детьми.
Именно с детей и начнём, ведь кому как не им надо в первую очередь помогать с развитием языковой интуиции?
Именно интуиции, потому что врождённой грамотности не существует – это миф.
Только зрительная память, моторика и правильное восприятие текста на слух дадут результат, поэтому впереди вас ждёт практика, практика и ещё раз практика!
Практикуйте время от времени орфографическое чтение. Это значит, что вы должны читать чётко, проговаривая каждую букву: не м[а]л[а]ко, а м[о]л[о]ко, не з[а]л[а]то[ва], а з[о]л[о]то[го] и так далее. Читайте по слогам, медленно, правильно расставляя интонационные ударения на месте знаков препинания. Если ребёнок уже овладел письмом – можно устраивать диктанты на проверку нужных орфограмм.
Заведите словарик сложных слов. И выписывайте туда всё, в чём ребёнок допускает ошибки. Из таких слов полезно составлять целые предложения и обязательно записывать их, тренируя моторику. А для развития визуальной памяти можно вместе с ребёнком делать таблички и развешивать их по дому – это ещё один действенный способ запоминания.
Коротайте время ожидания, играя в слова. Сидите в очереди в поликлинике? Стоите в пробке? Играйте! В «города», соревнуйтесь, кто больше всего придумает слов на букву О или любую другую, давайте словосочетание и предлагайте составить как можно больше слов из его букв. Это прекрасно активизирует пассивный словарный запас.
Используйте мнемонические приёмы. Рифмуйте слова с труднозапоминаемым ударением (в огороде Фёкла вырастила свёклу) или придумывайте яркие образы (в слове «звони́шь» не должно быть во́ни).
Излагайте по памяти. Этот метод подходит не только детям школьного возраста, но и взрослым. Он требует как минимум полгода занятий, но результат будет фантастическим!
1. Берёте книгу, написанную выразительным языком. Например, Пушкина.
2. Запасаетесь терпением.
3. Выделяете ежедневно полчаса свободного времени.
Продолжительность первых занятий – 5 минут. Когда обнаружите, что ребёнку или вам удаётся сохранять концентрацию внимания до конца урока, начните постепенно добавлять ещё по 5 минут. Не заставляйте себя или кого-то заниматься дольше, потому что голова должна оставаться свежей. Когда доведёте время урока до 30 минут, то и дальше продолжайте в таком темпе. Не увеличивайте продолжительность, здесь это совершенно ни к чему – и так будет непросто.
1. Засекаете время.
2. Внимательно читаете первое предложение. Если возникает трудность в написании каких-либо слов, читайте их по слогам.
3. Закрываете книгу. Записываете предложение по памяти.
4. Открываете книгу, сверяете с ней запись. Если есть хотя бы одно расхождение, заново повторяете с этим предложением пункты 2–4.
5. Когда справитесь с первым предложением, проделываете те же манипуляции со вторым. И так далее.
6. Нельзя списывать текст слово в слово. Только целыми предложениями, предварительно разглядев их во всех ракурсах и неоднократно прочитав вслух или шёпотом.
7. Нельзя исправлять неверно записанное предложение, даже если в него закралась глупая ошибка. Необходимо повторить всю работу с ним заново.
Вот и всё. Главное – постоянство. Это работает! Удачи.
Короче, ну-у-у, это самое… Если вы чувствуете, что ваша речь полна словесного мусора и пришло время с этим бороться, попробуйте придерживаться этих рекомендаций.
При регулярной практике результат не заставит себя долго ждать.
✔ Врага надо знать в лицо! Для начала найдите слова-паразиты в своей речи. Для этого включите диктофон/видеокамеру и запишите минутный пересказ сюжета какого-нибудь фильма или истории из жизни. Или просто послушайте свои голосовые сообщения в любом мессенджере. Затем прослушайте/посмотрите запись и обратите внимание, когда вы употребляете словесный мусор. Скорей всего, вы заполняете им паузы в речи при переходе от одной мысли к другой или скрываете неуверенность.
✔ Пусть в вашей речи будет место для пауз. В большинстве случаев лучше эффектно замолчать на 1–2 секунды, чем замычать или э-э-экнуть. Попробуйте.
✔ Окружение – наше всё. Попросите близкого человека каждый раз указывать вам на слова-паразиты. Либо придумайте тайный невербальный сигнал, который будет понятен только вам двоим.
✔ Прикусывайте язык. Серьёзно! Делайте это каждый раз, когда вырвется очередной блин. Этот же способ подходит и для избавления от ненормативной лексики, если она вам мешает, конечно.
✔ Практикуйте чтение вслух. Да, знаю, как сложно выделить эти несчастные 5–10 минут в день, но постарайтесь регулярно читать вслух. Эта привычка не только поспособствует увеличению словарного запаса, но и поможет улучшить дикцию.
✔ И, конечно же, тренируйтесь в пересказах различных текстов. Это упражнение прекрасно активизирует пассивный словарный запас – вот увидите, словам-паразитам почти не останется места. Почему почти? Потому что без них невозможна разговорная речь! Так что работаем в этом направлении без фанатизма.
Войти с помощью соц. сетей: