Книга: Тирания показателей. Как одержимость цифрами угрожает образованию, здравоохранению, бизнесу и власти
Назад: 175
Дальше: 180

176

Alexandria Neason, “Welcome to Kindergarten. Take This Test. And This One”, Slate, March 4, 2015.

177

Nisbett et al., “Intelligence”, p. 138.

178

Angela Duckworth, “Don’t Grade Schools on Grit”, New York Times, March 27, 2016.

179

Нess, “Our Achievement-Gap Mania”, and Wolf, Does Education Matter? Снижение поддержки программ для одаренных детей в Европе отмечено в работе: Tom Clynes “How to Raise a Genius: Lessons from a 45-Year Study of Super-smart Children”, Nature537, no. 7619 (September 7, 2016).
Назад: 175
Дальше: 180