Спрашивая детей, кем они хотят стать, когда вырастут, мы обычно пытаемся заронить в их души семена мечтаний. Но потом сами ведем себя так, что эти мечтания рушатся. Собственными руками губим их будущее. «Художник? Нет, дорогой, ты не хочешь быть художником. На этом денег не заработаешь». А потом малыши начинают мечтать о некоей работе, которая, как им кажется, позволит нам гордиться ими – чаще всего та же самая, которой занимаемся мы. Они знают или думают, что мы хотели бы видеть их на нашем пути. А порой сами говорим им, что они должны так поступить.

Но что, если они не хотят получать ту же профессию? Или возьмутся за это дело и оно им не понравится, но они его не бросят, чтобы не огорчать нас? А вдруг дети включатся в порочный цикл спешки, суеты, борьбы за положение, статус, клиентов, деньги и признание? Они и заметить не успеют, как станут зрелыми людьми, выгоревшими и не понимающими, что с ними случилось за последние двадцать лет. Уверена, никто из нас не хочет своим детям (да и себе) такой судьбы.

Я же сталкиваюсь с подобным снова и снова, когда работаю с реальными людьми из нашего общества. Они приходят, чтобы понять, как заниматься тем, что им нравится. Потому что больше не могут работать с тем, что есть, но не знают, как все изменить, и не понимают, чем еще заняться. Люди просто не представляют, насколько широки их возможности.

Недавнее международное исследование о будущем профессионального мира, основанное на опросах более 10 000 людей из Азии, Великобритании и США, показало следующее: «Мы переживаем колоссальную трансформацию профессионального мира. Автоматизация и «мыслящие машины» начинают выполнять работу за людей. И теперь организациям нужны от сотрудников совершенно иные навыки».

В том же исследовании Блэр Шеппард, специалист по стратегии и лидерству, говорит: «Что же мы должны сказать нашим детям? Чтобы продвинуться, вам нужно сосредоточиться на своей способности постоянно приспосабливаться и взаимодействовать с другими в этом процессе. А самое главное – сохранить ощущение собственной идентичности и ценностей».

• Что вас вдохновляет?

• Что для вас важно?

• Что вы хотели бы создать?

• Что вы хотели бы изменить?

• Что вы хотели бы пережить?

• Как вы могли бы помочь людям?

• В каком месте вы хотели бы работать?

• С какими людьми вы хотели бы работать?

• Как бы вы хотели проводить свои дни?

• Как бы вы хотели относиться к работе?

• Какие предположения относительно собственных возможностей могут оказаться ошибочными?

Хочу снова повторить: нет единственного способа прожить жизнь; нет единственного карьерного пути; нет идеального способа построить карьеру. Все постоянно развивается, и только от вас зависит, станете ли вы заниматься чем-то, что принесет удовлетворение и радость.