Книга: Как написать кино за 21 день. Метод внутреннего фильма
Назад: Переход от подготовки к действию
Дальше: Отредактированный черновик: переписываем головой
ПИШЕМ ФИЛЬМ ЗА 21 ДЕНЬ
Черновик: пишем сердцем
День 1: первые 10 страниц
Готовы?
Вы приблизительно знаете свою историю. Можете рассказать ее в двух-трех предложениях. У вас есть логлайн. Вы знаете главных персонажей и место. Вы готовы. Добро пожаловать в черновик.
Если вы уже некоторое время обдумывали свой фильм, скорее всего, можете в подробностях представить вступительную сцену. Наверняка проигрывали ее в голове, досконально разбирая детали. Но когда вы садитесь на рабочее место, чтобы перенести все на бумагу, буквально впадаете в ступор с мыслью: «А как это сделать? Как показать, что она идет от стола к плите и обратно?»
Вы можете думать, что это делается примерно так:
ВЫХОД ИЗ ЗАТЕМНЕНИЯ:ИНТ. КУХНЯ СЬЮ И МАКСА — УТРОСВЕРХКРУПНЫЙ ПЛАН (ДЕТАЛЬ) жарящейся яичницы из двух яиц. КАМЕРА ОТДАЛЯЕТСЯ, появляется СЬЮ, молодая домохозяйка, новобрачная, готовит завтрак. Одета в домашний клетчатый халат. Восемь утра. Она опаздывает на работу. Она кассир в банке. Она понимает, что ее босс будет вне себя от злости. Она очень переживает по поводу опоздания, но все равно наливает себе апельсиновый сок и бежит делать сэндвичи на обед, несмотря на свою диету. Яичница готова.СЬЮ (кричит Максу)Дорогой, яйца готовы.Она кладет их на тарелку, затем идет к столу и продолжает:СЬЮ (Максу)Я поставила их на стол.Входит МАКС в клетчатом халате. Подходит к Сью и целует ее в шею.СЬЮТы не одет.МАКС (похотливо)Да, я не одет.
Обратите внимание на две вещи: а) в тексте присутствует информация, которую нельзя показать (ее босс зол), и б) есть избыточные указания и инструкции (например, чтобы Сью подошла к столу, когда диалог и так требует этого действия). Сценарий — это а) описание того, что мы видим, и б) диалог — то, что произносится. Расскажите свою историю через то, что можно увидеть и услышать.
Улучшенный вариант этой сцены:
ИНТ. КУХНЯ — УТРОСЬЮ готовит завтрак. Входит МАКС. Ласкает Сью.СЬЮМммм.МАКСМммм.Они опускаются на пол, утопая в складках своих одинаковых халатов.
Видите, так намного легче! Посмотрите, как сцена переходит прямо к сути.
Пишите основу сцены. То есть описывайте действие так, словно вы его наблюдаете. Пусть режиссер сам добавляет крупные планы, кадры ее эмоций и его рук на тостере. Ту последнюю строчку про складки одинаковых халатов я написала, потому что хотела противопоставить занятие любовью похоти. Новый брак. Что-то вроде чистого и невинного обязательства. И есть что-то в этих одинаковых халатах, которые еще подвергнутся испытаниям в нашей истории.
Как только вы начнете писать в спартанской, лаконичной манере, когда картинку легко увидеть, получите ключ к вашей истории.
Здесь мы должны гнаться за общим ощущением. Думайте об этом черновике как скульптор, который придает первые грубые очертания большому куску глины. Покажите ощущение в целом. Позже вы отточите нюансы. Если сейчас начнете заниматься деталями, получится кусок глины с одним идеальным глазом, смотрящим на вас.
Черновик нужен для разведки. Вы ищете сокровище. Вскоре вы будете поражены происходящими чудесами.
Вот вам план: напишите черновик. Прочитайте его. Поймите, о чем ваш фильм. Перепишите черновик, исключая все, что не относится к фильму.
То есть задача черновика — показать вам, что за фильм вы хотите написать.
И вот вы в счастливых носках сидите за печатной машинкой. На столе лежит предмет, который напоминает о персонажах. Вы знаете, как фильм должен выглядеть на бумаге. Табулятор машинки выставлен. Если вы раньше писали от руки, можете примерно определить, сколько рукописных страниц помещается на одной печатной.
Быстрые страницы
Действуем так: как можно быстрее перенесите на бумагу картинку из вашей головы. Со скоростью мысли.
Сегодня вы не пишете фильм. Вы делаете наброски первых 10 страниц черновика. Просто освободите чувство, которое уже внутри. Не нужно ничего обдумывать. Просто покажите, что ощущаете.
Пишите как сумасшедший. Выплескивайте на бумагу все, что знаете о своей идее. Текст не должен иметь какой-то конкретный смысл. Вываливайте слова, словно они тлеющий внутри вас уголь, который вот-вот прожжет дыру.
Результаты сегодняшней работы измеряются количеством страниц. Набросайте 10 страниц, и получите «Оскар» как самый быстрый сценарист.
У вас 2 часа. Честно говоря, 10 быстрых страниц можно написать за 10 минут, но у вас есть целых 2 часа. Можете уложиться за 10 минут и пойти праздновать или же использовать все время.
Правило № 1 и Правило № 2
Правило № 1: 10 страниц или 2 часа — что раньше. Если за 2 часа не появится 10 страниц, значит, вы нарушили Правило № 2.
Правило № 2: не думайте.
Глубоко вдохните. Представьте, что вы в кинотеатре. Ваш фильм появляется на экране. Выдохните. Пишите то, что видите.
Бонус: антикризисные меры
Помогите! Помогите! Мне так нужна помощь!
У вас могут возникнуть некоторые вопросы. Начать рассказ со сцены в машине или с предыдущей сцены в доме? Сделать ли героя бывшим заключенным? Если вопросы возникают, на них надо ответить. Они появились не для того, чтобы остановить вас. Принимайте решение и продолжайте.
Допустим, герой нравится героине. Разыграйте эту сцену. Если что-то не работает, попробуйте представить другую: он ей не нравится. Что больше подходит вашей истории?
Вот что такое принятие решений — сила! Вы создаете мир. Не останавливайтесь, когда будет возникать вопрос. Принимайте решение и записывайте. Не волнуйтесь насчет того, как лучше сказать. Об этом мы подумаем позже. Просто поместите персонажей в комнату, и пусть они действуют.
К вам придет озарение и заставит дрожать от азарта: «Я понял! Все понял! Все уже у меня в голове, и я просто набросаю это на бумаге». А потом: «О нет, это слишком сложно», «Я не справлюсь». Вы испытаете все эмоции: возбуждение, радость, панику. Вам необходимы все части внутреннего «я», чтобы установить глубину, длину и ширину. Прыгайте. Прыгайте-прыгайте!
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ВЫ РИСКУЕТЕ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА НЕ ИДЕТЕ НА РИСК.
И кстати, вы не один. Персонажи будут разговаривать с вами. Они скажут: «Добавь огня», «Иди глубже», «Не убегай». Взгляните на диалоги. Что говорят вам герои?
«Побеседуй со мной. Не стой там просто так».
Персонажи всегда будут просить у вас больше жизни. Дайте им ее.
Сценаристы спрашивают
В.: Я знаю, что нужно задать настроение и ввести персонажей на 1-й странице. Как это сделать?
О.: А вот как… Отпустите ситуацию. Всё уже у вас в подсознании. Осталось только принять несколько решений. О ком ваш фильм? Где происходит действие? О чем история? Закройте глаза. Картина сама появится. Это и есть ваша первая страница. Осталось записать все как вы увидели.
В.: У меня так много вопросов. Мой герой должен быть злым или постоянно плакать? Ему 32 года или 17?
О.: Вы только что описали процесс творчества: формировать вопросы, которые ведут к ответам, которые, в свою очередь, провоцируют новые, лучшие вопросы.
Давайте представим, что каждый раз, когда будет что-то непонятно про сценарий, вы будете спрашивать. Такой подход способствует двум моментам: а) вы сразу же поймете, где белые пятна, и б) если вакуум найден, гораздо легче его заполнить. Первая часть — ключевая. В писательском деле всегда нужно выяснять, чего вы еще не знаете, чтобы потом это создать. (А если моему герою 22 года, а не 20? Тогда он готовится к выпускному. Отлично! Теперь ему придется действовать быстрее.)
Продолжайте задавать вопросы и живо на них отвечать. Писать — значит принимать решения. (Хорошо, ему 22. Что нового появляется в его отношении к ней? А если она старше?)
Спросите себя, что будет в этом случае. И что потом? А потом? Пишите быстро. Не вдавайтесь в детали. Это просто карта, которая покажет путь. Любые дыры проще залатать, когда они перед глазами. Любые изменения лучше вносить на бумаге.
В.: Сначала все шло хорошо, но потом меня словно выключили. Почему так?
О.: Может получиться, что вы очень подробно расписали первые три страницы, а потом продолжили улучшать и очищать их, вырубая в камне. Вы должны выполнять упражнение, говоря себе, что справитесь. Вы справитесь. У вас получится. Двигайтесь. Помните, это ваш самый первый черновик. А первые черновики показывают, что вы уже знаете, но еще не знаете, что именно знаете.
В.: Напомните еще раз про структуру.
О.: К концу 3-й страницы нужно понимать, какую историю вы покажете. После нее вы выдаете больше информации. Вы развиваете свою историю все время. Рассказываете, о ком она. Где мы находимся. Чего хочет главный герой. В конце 10-й страницы вы четко формулируете, о чем история. Страница 3 — это тема. К примеру, вы хотите показать, какие возможности может дать любовь взрослого мужчины и молодой девушки. На 10-й странице поместите их в ситуацию, в которой они хотят оказаться. Больше пока ничего не нужно.
Если вы еще не написали быстрые страницы, сделайте это прямо сейчас.
Ура! Я сделал это!
Поздравляю! Вы начали писать свой сценарий фильма. Наяву.
Уверена, вы не прочитали того, что написали. Думаю, вы сейчас утопаете в океане любви или мороженого. Однако лучше перечитать. Начните прямо сейчас, но ничего не меняйте и не осуждайте. Просто прочтите, чтобы почувствовать, какой вы классный.
А теперь можете представить, как сладкие фрукты устраивают танцы у вас в голове. Завтра мы все обсудим.
День 2: первые 30 страниц
Возможно, у вас появилась сотня вопросов после Дня 1.
Это нормально. У всех возникает эта сотня вопросов. Сейчас мы ответим на действительно важные. Все остальные со временем разрешатся сами собой.
Сценаристы спрашивают
В.: А если у меня получится больше 10 страниц?
О.: Это нормально. Где-то на последних трех уже проявится главное заявление: то, к чему будет стремиться ваш герой.
В.: Что делать с описаниями? Мне нужно объяснить некоторые вещи, но я не могу показать всего.
О.: Показывайте, а не рассказывайте. Проверьте, входит ли ваш персонаж со словами: «Ну, вот мы и в Париже, мы заслужили этот отпуск, потому что я лучший продавец».
Спросите себя: «Могу ли я показать это? Как это показать?»
Боевики и приключенческие фильмы часто начинаются с безбашенных сцен, а затем сменяются сценами в офисе, где разрабатываются планы. (Вспомните фильм «Индиана Джонс: в поисках утраченного ковчега». Действие, учебная аудитория. Джеймс Бонд? Действие, офис в Лондоне.) Это нормально, если вашему герою нужен план действий. Будьте честны и на самом деле соберите совещание. Но желательно после сцены с действием.
В.: Как рассказать историю, не раскрывая сразу слишком много?
О.: Как только вы узнаете что-то новое о своей истории, сразу же рассказывайте. Не держите в секрете. Не сдерживайте себя и не пытайтесь обмануть аудиторию. Так вы ее потеряете. «Слишком много и слишком рано» еще можно исправить. А вот «очень мало и очень поздно» вряд ли.
Вы заключаете соглашение со зрителем, как только он вошел в кинотеатр посмотреть ваш фильм. Он готов принять мир, который вы показываете, но только если это делается точно, ясно и понятно.
В.: Моя история о любви. В ней не один, а два героя. Как рассказать обе истории?
О.: История может быть о двух, трех персонажах, о группе людей, но раскрывается она через личность. «Унесенные ветром» — эпопея, в которой показаны судьбы многих людей. По сути, это история целого Юга, но рассказанная через одного человека — Скарлетт О’Хара. Задайте себе вопрос: «Чья это история?» Через чей взгляд на мир она проявляется?
В.: У меня очень много действий. Главный герой летит в самолете, берет такси, едет по скоростному шоссе и прибывает домой к вступительным титрам. Но когда открывает дверь, из него и слова не вытащишь.
О.: Между действием и движением есть разница. Показывать движение не так уж плохо, если оно что-то значит для истории. Создает ли оно историю? Дает ли информацию? Если ваш герой понапрасну тратит время из-за того, что не ладит с вашей историей, заставьте его сесть в кресло и сделать то, что ему хочется и требуется.
В.: Я пишу детектив. Как продумать все ключи, улики и зацепки?
О.: Ответьте на вопрос: вы человек с типом личности X или Y?
Вы составляете списки, расписания и планируете события завтрашнего дня заранее? Тогда вы тип X. Возьмите стопку маленьких цветных карточек. Определитесь, какое событие к какому подозреваемому ведет. Запишите преступление на первой карточке и развязку истории на последней. Заполните оставшиеся карточки подсказками, которые помогут раскрыть преступление. Используйте карточки разного цвета, чтобы следить за каждой дорожкой лабиринта, в который вы хотите отправить зрителя. Потом проработайте 9-минутную структуру истории и добавьте к ней эти карточки. В детективе история разворачивается вокруг событий, связанных с преступлением. Если же ваш рассказ строится на отношениях персонажей или только на развитии героя, задайте вопрос: «Я действительно хочу рассказать детективную историю или для меня гораздо важнее вопрос отношений?» Если все-таки хотите создать детектив, придерживайтесь фактов, которые раскрывают или скрывают преступление.
Если у вас тип личности Y, вам, возможно, нравится читать детективы, и свой вы хотите написать, чтобы вместе со зрителем выяснять, «кто же убийца». Вам не нужен план. Только преступление и сильный герой, который будет раскрывать злодеяние. Подготовьте большую часть истории через раскрытие героя-детектива. Главное, будьте уверены, что он разгадает эту тайну за вас. Теперь спросите: «Что, если?» Покажите нам мертвое тело. Имейте хотя бы смутное представление о расплате, которая ждет злодея. Придумайте невероятную и не вписывающуюся ни в какие рамки развязку. Посмотрите, можете ли пройти на бумаге весь путь от начала до конца вместе с героем, натыкаясь на одну улику за другой. Вы напишете первый черновик очень быстро. Настолько быстро, насколько этого требует хороший детектив.
Поскольку вы почти ничего не планируете, некоторые пути заведут в тупик. Сделайте вот что: когда будете перечитывать черновик, отметьте три варианта развития одного пути. Давайте назовем их «хороший», «еще лучше» и «самый лучший». Возьмем что-то из каждого и создадим еще более яркий, а другие два уничтожим. Создавайте интригу и ощущение опасности. Напугайте себя. Заставьте героя открыть дверь в подвал. Если сможете поддерживать свое волнение, зрителю тоже достанется.
Хватит болтать: поступки говорят громче слов
На второй день прочитаем то, что написали в первый.
Вот как лучше всего читать быстрые страницы из Дня 1:
Никаких осуждений. Можете спрашивать себя о чем угодно, кроме «Это плохо?» или «Это хорошо?».
Ответьте на вопросы:
• Что это за история?
• О ком она?
• Что нужно герою?
• Чего хочет герой?
• Написал ли я то, о чем хотел рассказать?
• Где-то на вчерашних страницах я уже рассказал, о ком и о чем история?
• Могу ли иначе сформулировать логлайн?
(Если получилось ответить на все вопросы, смело переходите к следующим страницам.)
Если не можете ответить, если вы подавлены, потрясены и растеряны, ничего страшного. Не возвращайтесь. Даже если думаете, что вам «надо» вернуться к первому дню и начать заново, не делайте этого. Только вперед. Для этого и нужен черновик. Мы должны понять, о чем фильм. Продолжайте двигаться.
Что делать, если вы пока не понимаете, о чем история, или не придумали логлайн либо еще что-нибудь? Помните, как выполняли 8-минутное упражнение? Перечитайте, что тогда написали. А затем опять пишите в течение 8 минут.
Подчеркните то, что бросается в глаза. Там будет фраза из трех слов, которая рассказывает суть истории. Воспользуйтесь визуальными помощниками. Возродите первоначальное чувство, которое вызывает ваша история. Помните, вы пишете черновик, чтобы выяснить, о чем фильм. Сейчас вы знаете больше, чем в начале. Следующие 20 страниц откроют вам еще больше.
Первые 10 страниц ведут к следующим 20
У нас уже есть масса информации из ваших первых 10 страниц. Какой бы мир вы ни создали, продолжайте творить. Вспомните, где нужно оказаться к 30-й странице. Там будет событие, которое вынудит вашего героя реагировать.
Мы знаем, о чем и о ком ваша история. Какие еще элементы нужно ввести, чтобы продвинуть ее?
В первой части вы можете создать все, что хотите показать. Каждая сцена должна открывать персонажа, развивать историю, давать информацию, формировать ситуацию и выражать позицию, которую вы хотите донести до зрителя.
Вы ввели новых персонажей? Что мы уже знаем о них?
Какая информация у нас есть?
Обратите внимание на диалог в конце страницы 3. Отражает ли он ваше отношение к созданию этого черновика? Можно ли связать это отношение с центральным вопросом вашей жизни? Сможет он что-то еще привнести в историю?
Теперь: как ваш герой доберется из места на странице 10 туда, где должен быть на странице 30? Оставайтесь с ним.
Каждая сцена развивает историю и показывает то, чего мы еще не знали. Мы больше понимаем о характере героя, его мире, взглядах, проблемах. Чего он хочет? Что ему нужно? Какие у него преграды? Что еще важно рассказать до 30-й страницы? Каких персонажей ввести?
Если чувствуете, что потерялись, значит, ваш герой прячется где-то за кулисами. Вытащите его на сцену. Будьте с ним.
Включите «внутренний проектор». Давайте выполним упражнение, чтобы привести ваш мозг в альфа-состояние. Посмотрите на визуального помощника, закройте глаза, закатите их, чтобы веки задрожали. Представьте ваш фильм на экране. Усильте цвета и образы. Когда закончите, откройте глаза и действуйте.
Пишите в течение 3 часов. Проведите своего героя до главного события первой части на странице 30.
День 3: страницы 30–45
Так же, как первые 10 страниц рассказали вам о следующих 20, так и эти 30 сейчас расскажут о следующих 30. Все будет в порядке.
Прочитайте первые 30 страниц
Посмотрите, откуда появился ваш персонаж. Куда он идет? Вы рассказали все, что необходимо знать к этому моменту? Хорошо ли мы знаем героя? Хорошо ли понимаем, почему он действует именно так? Когда персонаж будет развиваться, мы увидим, что он действует иначе?
Не беспокойтесь, если думаете, будто не сделали все что нужно. Вы сделали. Просто еще не знаете об этом.
Теперь примите свои первые 30 страниц. Да, именно примите их. Если не сделаете это сейчас, потом в самый неподходящий момент возникнут большие проблемы, и мы можем вас потерять.
Поворотная точка
Сегодня нужно перейти из поворотной точки первой части к первому признаку роста героя. Что-то случилось. Ваш персонаж на пути к тому, чего хочет, или уже как-то реагирует на события, которые с ним произошли. На 45-й странице будет символическая сцена, которая покажет, как эти события повлияли на героя. Это что-то вроде промежуточного итога, который поясняет, где мы оказались и куда двигаемся.
Случалось ли когда-нибудь подобное с вами? У вас есть план, вы к нему готовитесь. А потом звонит телефон, и план меняется. Вам понадобится пара минут, чтобы перевести стрелки для вашего 12-тонного поезда мысли. В зависимости от масштаба неожиданности вы даже можете почувствовать это телом: что-то вроде визга тормозов ваших молекул. Вы перестроитесь и начнете медленно двигаться в новом направлении. Вспомните, как нечто подобное уже случалось. Именно такие ощущения испытает ваш герой в поворотной точке первой части. Допустим, он собирается навестить бабушку в больнице. Ему звонят и сообщают, что она умерла. Как он поступит? Чаще всего в такой ситуации люди все равно едут, куда планировали. Им нужно увидеть пустую койку. Важно еще раз убедиться во всем. Но им также придется продолжить заниматься делами и постепенно принять случившееся.
Не забывайте, вам нужно показывать внешние события, чтобы раскрыть внутреннюю суть героя.
Итак, что-то случилось с вашим героем. Что он теперь будет делать? Люди могут совершать разные поступки. Когда мы встречаем преграду, получаем неожиданную встряску, когда обстоятельства резко меняются, мы отрицаем их, злимся, пытаемся все вернуть. В конечном счете, когда мы готовы, то принимаем случившееся и через это принятие движемся дальше.
Об этом вы и расскажете с 30-й по 45-ю страницы. Встряска, затем реакция. Когда мы реагируем по-старому на новые обстоятельства, возникает конфликт. Необходимо действовать по-новому, и пока мы не исправим поведение, постоянно будем попадать в тупик. Покажите, как это происходит.
Вот пример. У меня есть подруга, от которой ушел муж. Первое время она была опустошена, а затем попросила меня помочь избавиться от его вещей. Мы занимались этим целый день, и для нее это не составляло никакого труда. Но что-то должно было произойти. Когда мы вычистили все ящики и распихали вещи по коробкам, она сказала: «Ну, вот и все, спасибо». Но я не собиралась уходить. Что-то должно было случиться, мы уже были словно на пороге. Она не могла попросить о помощи кого-то другого. Я знала, что по какой-то причине она обратилась именно ко мне.
Мы посмотрели друг другу в глаза — это был момент истины. Поворотная точка. Она побежала в спальню, стянула простыни с кровати, упала на них и зарыдала.
Потом я поняла. Прошло уже несколько месяцев с тех пор, как ее муж ушел, но она, довольно требовательный к себе человек, до сих пор не сменила постельное белье. Это была ее последняя личная связь с ним. И сейчас она была готова принять, что он ушел.
Это была ее 45-я страница. Точка роста. Он ушел на 30-й странице. Она провела 15 страниц в отрицании, злости, отчаянии и теперь была готова к принятию.
Найдите такой момент для вашего героя. Не экономьте слов. Не останавливайтесь на пустых шкафах и заполненных коробках. Подберите внешние действия, которые станут символом внутреннего роста. Покажите, как человек меняется.
Это все, что вашей голове нужно об этом знать.
Сделайте глубокий вдох. Напишите, что происходит на страницах 30–45.
Покажите рост героя.
День 4: страницы 45–60
Быть осторожным небезопасно
ВНУТРЕННИЙ ФИЛЬМТы как?ВЫНормально.ВНУТРЕННИЙ ФИЛЬМНет, серьезно. Было трудно сюда добраться?
Вы чувствуете примерно это?
Вчера был отличный день. Вы дошли до 45-й страницы и символической сцены роста вашего героя. Но сегодня кажется, что перед вами кирпичная стена. И вы пока не понимаете почему.
Что теперь?
Именно через это проходит ваш герой с 45-й по 60-ю страницы. Это время, когда вы видите перемены.
Есть ли у вас знакомый, который сел на диету, добился первых успехов, сбросил вес, а потом почти сразу съел дюжину шоколадных конфет?
Характерная черта людей: изменения нас пугают.
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ ВСЕ, ЧТОБЫ НАЧАТЬ МЕНЯТЬСЯ. ПОТОМ МЫ СДЕЛАЕМ ВСЕ, ЧТОБЫ ЭТО ОСТАНОВИТЬ.
На страницах 45–60 ваш герой одной ногой ступил на лодку, а другой еще стоит на берегу. Вы должны помочь ему прыгнуть в лодку, чтобы он смог продолжить свой путь.
На 45-й странице персонаж добился первых успехов и начал расти. Теперь ставки повышаются. Когда человек впервые что-то делает, он слегка наивен. Сейчас вы понятия не имеете, во что ввязались. Вам нужен этот начальный энтузиазм, чтобы сорваться с места. Герой уже сформулировал цель, начал действовать, немного вырос и уже стал другим. Ему необходимо было измениться, потому что теперь он понимает, насколько ему будет трудно. Если бы он сразу понимал, какие сложности его ожидают, возможно, так и не справился бы с ними. Теперь это немного другая личность, лучше подготовленная к походу за мечтой.
Как это все уместить с 45-й по 60-ю страницы?
На 45-й странице мы показываем первые признаки того, что герой действует сам. До этого момента он только реагировал на ситуацию. Как только он начнет проявлять свою волю, то перестанет быть жертвой обстоятельств, а станет воспринимать их как вызов. Раньше препятствия ослабляли его, а теперь делают сильнее. Давайте посмотрим, какие уроки он извлек из проблемы и как действует теперь.
Думайте в рамках причины и следствия. Одна сцена — причина другой, которая, в свою очередь, приводит к третьей. Например, в фильме «Тутси» агент говорит Майклу, что никто его не наймет. В следующей сцене мы видим Майкла, переодетого в Дороти, когда он идет на прослушивание. Одна сцена стала причиной другой. У вас получается сделать так, чтобы сцены естественным образом вытекали одна из другой? Первая стала причиной второй. По отдельности в них нет особого смысла, но, когда обе связаны, они создают полноценную историю. И чтобы развиваться, достаточно просто не останавливаться и продолжать действовать. Ваш герой стал еще немного более понятным.
Меняем поведение
На пути персонажа встречаются препятствия. Он учится, преодолевая их, и использует новые умения в следующих сценах.
С 45-й по 60-ю страницы препятствия становятся серьезнее, но и герой теперь умнее и сильнее и готов к ним.
Ему потребуется приложить все усилия, чтобы справиться. Это труднее, чем он думал, но благодаря этому он еще больше хочет достичь своей цели. Раньше это было просто желание, но теперь он чувствует, что цель близка и достижима: виден свет в конце туннеля.
Становится тяжелее, но ваш персонаж кое-чему научился. В сущности, двум вещам: а) он перерос прошлую жизнь, и назад не вернуться, и б) цель ближе, и он уже добился успехов на пути к ней. Для вашего героя нет ничего более воодушевляющего, чем успех, пусть и небольшой.
На бумаге это будет выглядеть примерно так: на странице 45 — символическая сцена роста. Уже можно увидеть цель, к которой идет герой, он чувствует легкий вкус победы. На странице 60 персонаж безоговорочно решает двигаться к своей мечте. В фильме «Унесенные ветром» Скарлетт сжимает морковь в руке, поднимает кулак к небу и говорит: «Бог мне свидетель — я больше никогда не буду голодать». И вторую половину фильма следует своему убеждению.
Мне повстречался враг — это я
К 60-й странице герой уже громко и четко говорит то, что заявил как свою мечту на 3-й странице.
Пусть ваш герой закончит это утверждение: «Бог мне свидетель — я…»
Вот так. И никак иначе
Возможно, вы могли почувствовать это на себе. Иллюзии, которые были у вас по поводу написания сценария, изменились. Иллюзия уступает место реальности, а именно в реальности идет развитие.
Любые трудности, которые вы испытываете, возникают из-за несоответствия ваших ожиданий истинному положению вещей. Чтобы избавиться от этого несоответствия, нужно убрать ожидания и жить настоящим моментом. И поэтому забудьте о том, что думали раньше. Так вы сможете полюбить то, что происходит прямо сейчас.
Итак, продолжим. Страницы 45–60. Давайте заставим героя пройти путь от первых перемен на странице 45 к полной приверженности цели на странице 60. Посмотрим, как он становится лучше, преодолевая преграды.
День 5: страницы 60–75
Хорошо, вы сосредоточены и имеете твердые намерения. Ваш герой произнес: «Бог мне свидетель — я…» Он заявил о своих убеждениях и привержен им.
Теперь ничто его не остановит. Если вы хотите показать, на что он способен, сейчас самое время. Пора его испытать и проверить, сдаст ли герой экзамен на пятерки, преодолев любые препятствия.
Поскольку герой отказывается от того, где он был, чтобы добраться до своей цели, он может слегка потеряться. А когда кто-то в растерянности, единственное, что помогает двигаться дальше, — вера. Без нее вы ударите в грязь лицом. Но у вашего героя сейчас есть вера и инструменты. Вы делали его все сильнее и сильнее с 45-й по 60-ю страницы.
В первой половине второй части нам повстречался забор преград. Пора показать ров с вопросами.
Что такое забор преград
В первой половине второй части (с 30-й по 60-ю страницы) ваш герой говорит: «Я хочу это. Я хочу». И на его пути встают преграды, которые словно внушают ему: «Ты этого не получишь».
Затем на 60-й странице герой убеждает нас: «У меня все получится!» Преграды для него не имеют значения, он просто опрокидывает забор. Персонаж вырабатывает твердое намерение.
Сейчас он хочет претворить мечту в реальность, а это происходит тогда, когда на свои цели можно взглянуть трезво и объективно.
Ров с вопросами: «Точно ли я хочу это?», «Готов ли я отпустить старое, чтобы получить новое?», «Теперь, когда я на обрыве, уверен ли, что это стоит усилий? Потому что я уже прошел через многое, приблизился к цели, но пока ее не достиг». Видите, как реалистично герой пытается отнестись к своей мечте и забор преград превращается в ров с вопросами? Спрашивая у себя подобное, он проявляет желание измениться.
Почти услышанные молитвы
В фильме «Африканская королева» персонажи Кэтрин Хепберн и Хамфри Богарта прошли через это. Вот и все, это конец: они застряли в болоте. Они долго пытались спастись, пока не попали в истощающие объятия глубокого сна. Камера отдаляется, и мы видим их лодку, плывущую в открытое море.
Превосходное событие
Мы должны остановиться в нескольких метрах от моря, потому что потом произойдет нечто важное. В случае с «Африканской королевой» это дождь.
До 75-й страницы должна быть сцена, в которой герой едва не сдается и с 60-й страницы перестает следовать цели. (В «Африканской королеве» пример этого проявляется позже 75-й страницы. Такой кинематографический прием стоит использовать в любом случае.)
Нужно отпустить ситуацию
Наступает момент, когда герой получает желаемое. Это должно вызвать серьезное изменение в отношении героя к происходящему.
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ЧТОБЫ МЕЧТА СТАЛА РЕАЛЬНОСТЬЮ, НУЖНО ОТ НЕЕ ОТКАЗАТЬСЯ.
Тогда все произойдет. Как? Благодаря случаю. В «Африканской королеве» основные перемены произошли, когда герои решили просто отдаться глубокому сну в объятьях друг друга. Истощение от борьбы за цель позволило выйти на первый план большей цели. Они сдались и дали событию шанс произойти, воплотив мечту в реальность.
Делайте что можете, и это сработает
Вы можете тратить уйму времени, работая над чем-то, пытаться создать для этого условия там, где их раньше не было. Но неважно, какие героические усилия вы приложите: требуется нечто другое. Нужно отпустить ситуацию. Поверьте, вы сделали все что смогли. А теперь пусть к вам вернется то, что вы отдали.
У меня есть подруга, которая пыталась создать свой бизнес и постоянно всем названивала. Как-то она позвонила и мне, чтобы поплакаться: никакой отдачи от работы на телефоне она не получила. А все потому, что продолжала звонить! Хватит вечно что-то создавать, пусть Вселенная сама придет к вам.
Итак, страницы 60–75. Учиться — значит пустить себя на новую землю. Делайте все что можете, а потом отпустите.
А теперь два часа пишите. Посмотрите, куда вас приведет герой. Не бойтесь тех мест, о которых вы раньше даже и не думали.
День 6: страницы 75–90
(Пожалуйста, прочитайте эту главу в первой половине дня.)
Привет. Сегодня вы злы. Вы хотите спрятаться. Вы считаете, что эта книга — (вписать нужное). Удерживаетесь, чтобы не схватить ее и не швырнуть через всю комнату. Вы расстроены, сбиты с толку и думаете сдаться.
Потрясающе! Задание на сегодня — сдаться.
Забудьте сейчас про кино. Каждый раз, когда мозг будет пытаться уцепиться за мысль о фильме, повторяйте вот это.
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ЕСЛИ ИДТИ ТУДА, НЕ ЗНАЮ КУДА, ТО ОБЯЗАТЕЛЬНО ТУДА ДОБЕРЕШЬСЯ.
(Хорошо, если вы сразу не увидели смысла в этой фразе. Это головоломка. До этого момента вы концентрировались на главной проблеме вашего героя. Надо переключить мозг с режима проблемы на режим решения. Начните прямо сейчас и позвольте мозгу переключиться.)
Начальный курс по решению проблем
Если у вас есть проблема, сформулируйте ее. Очень просто. Но она никуда не исчезла, потому что вы сформулировали решение, а не проблему. К тому же решение неправильное.
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ЕСЛИ ВЫ СФОРМУЛИРОВАЛИ РЕШЕНИЕ, ПРОБЛЕМА ВСЕ ЕЩЕ ОСТАЕТСЯ. КОГДА СФОРМУЛИРУЕТЕ ПРОБЛЕМУ, ВЫ ГОТОВЫ ЕЕ РЕШИТЬ.
Вот пример.
Нужно найти лестницу, чтобы добраться до потолка. Вы не можете ее отыскать, и потолок по-прежнему вне досягаемости.
Лестница — неправильное решение, чтобы достичь потолка, ложная проблема.
Настоящая проблема в том, что перегорела лампочка.
Теперь перечислите 10 вещей и дел, связанных с перегоревшей лампочкой, но не упоминайте лестницу.
В бесконечном поиске самого эффективного решения мы часто упускаем лучшее решение.
Можете задать вопрос: «Как вся эта ситуация с решением проблем связана с 6-м днем?» Рада, что вы спросили. До этого момента ваш герой всегда искал решение проблемы. Он сформулировал решение и искал его.
Но не нашел.
Что-то нашло его.
АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ДВИГАЙТЕСЬ ВПЕРЕД, ИЩИТЕ, И ТОГДА ЧТО-ТО НАЙДЕТ ВАС САМО.
Вернемся к страницам 75–90
Как только вы дойдете до страницы 75, герой получит шанс воспользоваться случаем. Если бы событие произошло в начале вашего фильма, то уничтожило бы его. Но сейчас герой уже другой, он изменился. Свой иной образ мысли он выражает через поведение. Это событие произошло, чтобы дать персонажу возможность опробовать новые «штучки». Если он этого не сделает, событие может его уничтожить. И поэтому оно вынуждает его стать сильнее.
Страницы с 75-й по 90-ю вы пройдете очень быстро. Ваш герой забирается на гору, а вот он уже плывет на байдарке. Ничто и никто не может его остановить. У него есть все, чтобы продолжать двигаться и быть над событиями. Теперь он не борется с заграждениями — он командует потоком. Герой меняет свою жизнь. И все же он не думал, что все произойдет именно так. Он не ожидал ничего подобного.
Например, не думал, что встретит героиню и она будет помогать ему. И без ее содействия ничего бы не произошло. Он забрался на гору, чтобы найти себя, а спустился уже вместе с ней. Он нашел ее, потому что нашел себя, и она стала его наградой за достижение цели. Если бы он поднимался, чтобы найти ее, вероятно, спустился бы, найдя себя.
В вашем сценарии был момент, когда вы получили больше, чем планировали?
В этот раз вы можете быть не совсем довольны страницами 75–90 вашего черновика. Это потому, что вы все еще пытаетесь двигаться к задуманному решению. Отпустите. Позвольте вашему герою топтаться на месте и спотыкаться. Решение найдет его само.
Вперед. Пишите страницы 75–90. Пишите очень живо. Прорвитесь сквозь множество действий. Пусть они вас удивят. Сделайте это как можно быстрее.
Дерзайте. Наблюдайте, как растет ваш герой.
День 7: страницы 90–120
ВНУТРЕННИЙ ФИЛЬМУгадай, что скажу? Сегодня ты напишешь 30 страниц.ВЫТридцать страниц?! Нет!
Скорее всего, это будет самый легкий день. Писать сегодня можно не дольше трех часов.
Вот что будет происходить на этих 30 страницах.
Нужно провести зрителя из критической точки к концовке. Важно решить все нерешенные проблемы. Сейчас вы будете готовить развязку. Ответьте на следующие вопросы:
• Ваш герой получил то, что хотел?
• Что еще ему нужно отпустить, чтобы получить желаемое?
• Как изменился герой?
Вспомните первую сцену из фильма — подумайте, может ли последняя стать ей ответом? Мы называем это конечным элементом. Допустим, в первой сцене вы показали парня с девушкой в теплое время года, которые поженились в грузовике для беженцев под шквальным огнем. Весь фильм повествует об истории их жизни, и в последней сцене они отмечают пятидесятую годовщину свадьбы традиционной церемонией. Поищите финальный элемент. Запишите его на карточке. А теперь отмотайте пленку назад.
Составьте список ключевых точек, которые нужно пройти, чтобы разрешить все вопросы, и запишите каждую на карточке. Не описывайте всю сцену, просто сделайте пометку (например, «нужно спасти лошадь»; «выясняется, что фермер был убит»). Когда у вас будут карточки для всех таких «хвостов», разложите их по порядку, с первого события до конечного элемента. Не забывайте, третья часть — это развязка. Там решается проблема. Работайте очень быстро.
Теперь проиграйте третью часть на своем «внутреннем проекторе». Вы увидите детально проработанные трогательные сцены, но также и огромные дыры. Так и должно быть. Эти пробелы нужны, чтобы было куда двигаться, когда будете переписывать черновик.
Отлично. Завершающий аккорд. Великое вознаграждение. Все, что вы собрали и с чем прошли этот путь, теперь на своих местах.
Помните то приятное ощущение, когда к финалу фильма вы понимаете, что он удался? Это потрясающе. Когда утраченный ковчег наконец-то был найден; когда Хамфри Богарт и Ингрид Бергман все-таки оказались в аэропорту Касабланки. Добавьте драматизма. Дайте нам прекрасную концовку.
На старт, внимание…
КОНЕЦ
Вы сделали это! Вы закончили! Вы великолепны! Немедленно отпразднуйте.
Сегодня вам больше ничего не надо делать.
День 8: отдых
Поздравляю! Ура! У вас есть черновик сценария. От всей души порадуйтесь за себя! Давайте, не сдерживайтесь.
Сегодня день отдыха, но это не значит, что у вас не будет задания.
Ваш отдых влияет на конечный результат.
Вот ваше задание.
Считаете, что черновик — это какая-то ерунда? Если так, вам нужно изменить сознание. А завтра можете менять текст. Сегодня я хочу, чтобы вы бессовестно, необузданно, безумно и безудержно порадовались за то, что теперь вы сценарист и у вас есть сценарий. Пусть вас поздравляют, приглашают поужинать. Устройте вечеринку в честь себя. Похвалите себя.
Побалуйте себя физически. Купите любимую еду, усните на диване.
Если вы не вознаградите свое тело, требовать от себя продолжения тяжелого труда бессмысленно. Так вы не выиграете битву. Наградите себя щедро, и тело будет радо помочь вам дальше. Оно будет знать, что вы вознаградите его еще больше за следующий отрезок работы.
Этому меня научило мое тело.
ТЕЛОДавай разберемся… Мы с тобой работали до рассвета, и ты хочешь повторить? Ну уж нет, дорогуша, только после того, как мы пройдемся по магазинам.
Ваше задание — заботиться о себе. Но и это не все.
Любопытно, что из 21 дня именно на этом нам потребуется остановиться подробнее. Потому что перед тем как начать переписывать черновик, вам нужно пройти через некоторые трансформации.
Прежде всего — отделиться от своего сценария. До этого дня вам приходилось слепо верить, что это получится. Вы взяли мысли из воздуха и превратили пустоту в нечто особенное. Раньше это было внутри вас, сейчас оно у вас на столе. У этого уже есть своя жизнь. Мне нравится цитата из книги Джойс Мейнард по поводу рождения: «В доме, где было трое, теперь стало четверо, хотя никто не входил в дверь».
Происходит сдвиг в восприятии. Вы должны ценить рождение вашего сценария. Осталось только вырастить его. Стоит осознать, что не придется вновь давать ему жизнь. Вы уже прошли эту стадию, не нужно возвращаться в начало. Все, что остается сделать, — закончить.
А отделиться от своего сценария следует по-другому. Часть вас, которая рвалась вперед, шумела и устраивала мозговые штурмы, теперь может ослабить вожжи. Вы писали сердцем. Переписывать будем головой. Раньше мы спрашивали «Что, если?», чтобы расширить и открыть, теперь будем задавать вопрос «Что, если?», чтобы прояснить и уточнить.
Обратите внимание, что за неделю вы создали в своем черновике нечто постоянное. Такое же, как футболка, которую носите дома, или любимое блюдо, которое часто едите. Можете ли определить это нечто постоянное? Это важный инструмент, который использует ваше подсознание. Если не получается его обнаружить, обратитесь к ритуалу, который вы проводили каждый день перед тем, как начать писать. Сейчас нужно кое-чем дополнить это постоянное. Тем, что будет приводить вашу голову в состояние боевой готовности. Теперь вы должны продолжать работать, но так, чтобы голова понимала, что теперь она тоже в деле.
Приведу пример из моей жизни. Я начала писать сценарий утром, сидя в бейсбольной кепке. И поэтому каждый день, трудясь над черновиком, надевала кепку. Когда начала переписывать, водрузила на голову шляпу винодела (я включила в свой план бонус. Поскольку такие шляпы носят работники винодельни, я купила бутылочку шампанского, чтобы открыть ее, когда сценарий будет готов).
Если попробуете, у вас получится стать таким же чудаком. Определите свою постоянную и добавьте к ней полезную деталь.
И последнее задание. Когда через семь дней вы поднимете глаза от уже готового черновика сценария, вы можете испытать странное чувство, которое похоже на размытие при замедленной съемке. Ваш мир изменился, но все продолжают жить так, будто ничего особенного не произошло. Разве они не знают, что случилось?! Неужели не видят?! Вам захочется изменить их. Но вместо этого лучше измените одну небольшую вещь в себе. Мы все еще хотим изменить восприятие. Обратите внимание на мудрость, которая в вас появилась к концу работы.
Найдите новый взгляд на свое предназначение, отвечая на главный вопрос сценария. Теперь вы относитесь к людям по-другому? Какие моменты жизни готовы переосмыслить? Что о желаниях и потребностях вы узнали с помощью черновика?
Ответьте на эти вопросы. Увидимся завтра и перечитаем черновик.
День 9: хороший, плохой, злой. Читаем черновик
Сегодня вы не будете:
• Осуждать свой сценарий.
• Спрашивать себя: «Я на самом деле сценарист?»
• Плакать.
Пара слов о хорошем и плохом. Ваш сценарий ни то ни другое, но одновременно и то и другое. Нельзя спрашивать: «Он хороший? Плохой?» Можно задавать только такие вопросы:
• Эта сцена работает как надо?
• Что я здесь хотел показать?
• Могу ли я выразить это по-другому, более эффективно?
Работа еще не завершена. Сегодня вы должны понять, что у вас есть и что нужно добавить.
Делать выводы о сценарии сейчас — то же, что судить себя. Вы писатель, потому что уже создали черновик. А какой писатель, выясните только после того, как перепишете его.
Лучший способ быть уверенным, что в конце вы не разочаруетесь и будете довольны собой, — не беспокоиться об этом сейчас, на середине пути.
Нужно отдалиться от любых вопросов, касающихся самооценки. Сейчас вы должны беспокоиться о самой работе над сценарием.
Вы создали нечто новое. Давайте теперь взглянем на ваше творение. Переключитесь от ожидания к участию. Позвольте произведению жить своей жизнью.
Хорошо. Читайте черновик. Вслух. Громко. Быстро. В один присест. Полностью. Не вздумайте пропускать сцены из-за того, что на них страшно смотреть, или потому, что они уже идеальны. Прочтите все. Можете сделать пару небольших заметок, но сегодня мы только читаем, а не переписываем.
Читайте.
Что теперь
Интересный опыт, не так ли? Читать все целиком, без перерыва.
Несмотря на то, что я просила вас ничего не судить, вы все равно это сделали.
Вы думали, что написали о чем-то, а этого нет. Вы беспокоились о других местах, которые, как ни странно, оказались хороши.
Все вышло не так, как вы ожидали, правда? Взгляните на визуального помощника. Вспомните первоначальную задумку, разожгите это чувство снова и соотнесите то, о чем вы подумали, с тем, что имеете.
Спросите себя:
• Я рассказал то, о чем хотел?
• История соответствует моему первоначальному чувству?
Сам акт создания сценария мог стать причиной того, что вы раскрыли центральный вопрос очень хорошо, поэтому смогли на него ответить. Ответ часто меняет саму тему.
Представим, будто вы хотели доказать, что мир — это зло, и все в опасности. Но когда главный герой сражался со злом, что-то случилось в сценарии. Вы обнаружили, что зло было внутри. Теперь ваша тема изменится на «Мир таков, каким вы его создаете».
Прямо сейчас вернитесь к вашему первоначальному видению и позвольте новому опыту, который вы приобрели в работе над сценарием, изменить его.
И нам снова надо обратиться к логлайну:
• Это все еще тот сценарий, который вы хотели написать?
• Вы написали тот самый сценарий фильма?
Завтра, когда оценим общую картину, мы внимательно рассмотрим каждую страницу. Сейчас нас интересует только общий образ. Представьте, будто вы только что посмотрели свой фильм на большом экране и кто-то спрашивает вас о впечатлениях.
Вы поняли, о чем был фильм?
Что можете рассказать о персонажах?
Был ли этот фильм о том, о чем вы думали?
А теперь мы просто ляжем на пол. Пусть пол поддерживает ваше тело. Расслабьте мышцы. Шея напряжена? Отпустите все, не думайте ни о чем, расслабьтесь. Вы уже закончили писать. Все, что осталось, — переписать.
