Книга: Таймхакинг. Как наука помогает нам делать всё вовремя
Назад: 301
Дальше: 303

302

Tal-Chen Rabinowitch and Andrew N. Meltzoff, “Synchronized Movement Experience Enhances Peer Cooperation in Preschool Children,” Journal of Experimental Child Psychology 160 (2017): 21–32.
Назад: 301
Дальше: 303