Книга: Таймхакинг. Как наука помогает нам делать всё вовремя
Назад: 133
Дальше: 135

134

Olga S. Jarrett et al., “Impact of Recess on Classroom Behavior: Group Effects and Individual Differences,” Journal of Educational Research 92, no. 2 (1998): 121–126.
Назад: 133
Дальше: 135